Đề kiểm tra học kì II môn: Sinh học lớp 9 trường THCS Hùng Vương

PHÒNG GD&ĐT TP BMT	ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2014-2015
TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG	Môn : Sinh học lớp 9
 ĐỀ CHÍNH THỨC	Thời gian : 45 phút( Không kể thời gian giao đề)
 MA TRẬN :
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng 
Chương II.
Hệ sinh thái
Cho các sinh vật sau: dê, mèo rừng, thỏ, cỏ, cáo, hổ, vi khuẩn, gà rừng .
a.Hãy vẽ lưới thức ăn.
b.Lưới thức có những mắt xích nào chung ?
20 % =2.0đ
1 câu - 2,0đ
Chương III.
Con người, dân số và môi trường
Nêu vai trò của con người trong việc bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên
1câu = 3,0đ
Chương IV.
Bảo vệ môi trường 
Trình bày hai nội dung về phòng chống suy thoái, ô nhiễm môi trường, khắc phục ô nhiễm và sự cố môi trường .
Biện pháp bảo vệ tài nguyên sinh vật. Liên hệ bản thân.
1 câu - 2,0đ
1câu - 3,0đ
Tổng số:10đ
1 câu - 3,0đ
2 câu - 4,0đ
1 câu - 3,0đ
 Gv : Nguyễn Thị Sen
PHÒNG GD&ĐT TP BMT	ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2014-2015
TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG	Môn : Sinh học lớp 9
 ĐỀ CHÍNH THỨC	Thời gian : 45 phút( Không kể thời gian giao đề)
Câu 1( 3 điểm ): Hãy nêu vai trò của con người trong việc bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên? 
Câu 2( 2 điểm ): Trình bày sơ lược hai nội dung cơ bản về phòng chống suy thoái, ô nhiễm môi trường, khắc phục ô nhiễm và sự cố môi trường của Luật Bảo vệ môi trường Việt Nam?
Câu 3( 3 điểm ): Qua các kiến thức đã học, em hãy cho biết, nước ta đã và đang làm gì để bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật? Là học sinh em cần phải làm gì để bảo vệ các loài sinh vật?
Câu 4( 2 điểm ): Cho các sinh vật sau : dê , mèo rừng , thỏ , cỏ , cáo , hổ ,vi khuẩn , gà rừng .
 a . Hãy vẽ lưới thức ăn .
 b . Lưới thức có những mắt xích nào chung ?
PHÒNG GD&ĐT TP BMT	ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2014-2015
TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG	Môn : Sinh học lớp 9
 ĐỀ CHÍNH THỨC	Thời gian : 45 phút( Không kể thời gian giao đề)
Câu 1( 3 điểm ): Hãy nêu vai trò của con người trong việc bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên? 
Câu 2( 2 điểm ): Trình bày sơ lược hai nội dung cơ bản về phòng chống suy thoái, ô nhiễm môi trường, khắc phục ô nhiễm và sự cố môi trường của Luật Bảo vệ môi trường Việt Nam?
Câu 3( 3 điểm ): Qua các kiến thức đã học, em hãy cho biết, nước ta đã và đang làm gì để bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật? Là học sinh em cần phải làm gì để bảo vệ các loài sinh vật?
Câu 4( 2 điểm ): Cho các sinh vật sau : dê , mèo rừng , thỏ , cỏ , cáo , hổ ,vi khuẩn , gà rừng .
 a . Hãy vẽ lưới thức ăn .
 b . Lưới thức có những mắt xích nào chung ?
PHÒNG GD&ĐT TP BMT	ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2014-2015
TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG	Môn : Sinh học lớp 9
 ĐỀ CHÍNH THỨC	Thời gian : 45 phút( Không kể thời gian giao đề)
Câu 1( 3 điểm ): Hãy nêu vai trò của con người trong việc bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên? 
Câu 2( 2 điểm ): Trình bày sơ lược hai nội dung cơ bản về phòng chống suy thoái, ô nhiễm môi trường, khắc phục ô nhiễm và sự cố môi trường của Luật Bảo vệ môi trường Việt Nam?
Câu 3( 3 điểm ): Qua các kiến thức đã học, em hãy cho biết, nước ta đã và đang làm gì để bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật? Là học sinh em cần phải làm gì để bảo vệ các loài sinh vật?
Câu 4( 2 điểm ): Cho các sinh vật sau : dê , mèo rừng , thỏ , cỏ , cáo , hổ ,vi khuẩn , gà rừng .
 a . Hãy vẽ lưới thức ăn .
 b . Lưới thức có những mắt xích nào chung ?
PHÒNG GD&ĐT TP BMT	ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2014-2015
TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG	Môn : Sinh học lớp 9
 ĐỀ CHÍNH THỨC	Thời gian : 45 phút( Không kể thời gian giao đề)
Câu 1 ( 3 điểm ): Hãy nêu vai trò của con người trong việc bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên 
 - Nhiều hoạt động của con ng­êi ®· tác động tới môi trường tự nhiên gây ô nhiễm và làm suy thoái môi truờng. Tuy nhiên với sự hiểu biết ngày càng tăng, con người đã vµ ®ang nç lùc ®Ó khắc phục tình trạng đó, đồng thời b¶o vÖ vµ c¶i t¹o m«i tr­êng tù nhiªn b»ng c¸c biÖn ph¸p :
+ H¹n chÕ ph¸t triÓn d©n sè qu¸ nhanh.
+ Sö dông cã hiÖu qu¶ c¸c nguån tài nguyªn.
+ B¶o vÖ c¸c loµi sinh vËt.
+ Phôc håi vµ trång rõng.
+ KiÓm so¸t vµ gi¶m thiÓu c¸c nguån chÊt th¶i g©y « nhiÔm.
 + Lai t¹o gièng cã n¨ng xuÊt vµ phÈm chÊt tèt.
Câu 2 (2 điểm ): Trình bày cơ bản hai nội dung cơ bản của Luật Bảo vệ môi trường Việt Nam:
-Phòng chống suy thoái, ô nhiễm và sự cố môi trường (1điểm):
 +Quy định về phòng chống suy thoái môi trường, ô nhiễm môi trường, sự cố môi trường có liên quan tới việc sử dụng các thành phần của môi trường như đất, nước, không khí sinh vật, các HST, đa dạng sinh học, cảnh quan.
 +Cấm nhập khẩu các chất thải vào Việt Nam.
-Khắc phục suy thoái, ô nhiễm và sự cố môi trường (1điểm):
 +Các tổ chức và cá nhân phải có trách nhiệm xử lí chất thải bằng công nghệ thích hợp.
 +Các tổ chức và cá nhân gây ra sự cố môi trường có trách nhiệm bồi thường và khắc phục hậu quả về mặt môi trường.
Câu 3 ( 3 điểm ): 
-Biện pháp nhà nước ta đã và đang làm để bảo vệ tài nguyên sinh vật (2điểm):
+ Bảo vệ, trồng rừng, cấm khai thác các khu rừng già, rừng đầu nguồn, xử lí nghiêm minh vi phạm nếu bị phát hiện.
+ Cấm săn bắn động vật hoang dã
+ Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên, các vườn quốc gia để bảo vệ các loài sinh vật.
+ Ứng dụng KHCN vào việc nhân giống, bảo tồn nguồn gen sinh vật.
-Là học sinh cần ( 1điểm):
 + Không bắt các loài động vật, không bẻ cây, trồng cây và chăm sóc cây.
 + Tuyên truyền, động viên những người xung quanh cùng thực hiện.
Câu 4 ( 2 điểm ): Một quần xã sinh vật có các loài sau : dê, mèo rừng, thỏ, cỏ, cáo, hổ, vi khuẩn, gà rừng .
 a . Hãy vẽ lưới thức ăn .( 1,5 đ )
	Dê
Cây cỏ Thỏ Cáo 	Hổ 	Vi khuẩn 
 Gà rừng 	Mèo rừng 
 b . Lưới thức có những mắt xích chung : Cáo , Thỏ , Gà rừng , Mèo rừng . .( 0,5 đ )