Kiểm tra học kỳ I năm 2015 - 2016 môn: Ngữ văn 6 thời gian: 90 phút ( không kể thời gian phát đề )

 PHÒNG GD-ĐT MANG THÍT	 KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM 2015-2016
TRƯỜNG THCS CHÁNH AN 	MÔN: NGỮ VĂN 6
 	THỜI GIAN: 90 PHÚT ( Không kể thời gian phát đề ) 
I. Câu hỏi : (5đ ) 
	1/ Trắc nghiệm:.(1đ) Khoanh tròn câu trả lời đúng, mỗi câu đúng 0,25 điểm
Câu 1: Văn bản “ Ếch ngồi đáy giếng “ thuộc thể loại truyện gì ? 
 A. Truyền thuyết 	B. Cổ tích 
	C. Ngụ ngôn 	D. Truyện cười 
 Câu 2: Truyền thuyết” Thánh Gióng” nhằm giải thích hiện tượng nào sau đây:
	A. Nguồn gốc của dân tộc ta.
	B. Tre đằng ngà có màu vàng óng.
	C. Có nhiều ao hồ để lại. 
	D. Có một làng gọi là làng Cháy .
 Câu 3: Từ chân nói chung có đặc điểm về nghĩa như thế nào?
A. Chỉ có nghĩa gốc B. Chỉ có nghĩa chuyển 
C. Có cả nghĩa gốc và nghĩa chuyển D. Không có nghĩa nào. 
Câu 4: Từ “ giáo viên “ thuộc từ loại nào? 
	A. Danh từ. B. Động từ.
	C. Tính từ. D. Chỉ từ. 
	2/ Tự luận( 4đ): 
Câu 1: Nhân vật em bé trong truyện “ Em bé thông minh “ đã trải qua mấy thử thách? Kể ra.(2đ)
 Câu2: Viết một đoạn văn ngắn từ 5 đến 7 câu , nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Thạch Sanh trong truyện cổ tích cùng tên.(2đ)
II/Làm văn: (5đ)
 Kể về một thầy giáo, cô giáo mà em quý mến.
..... Hết ....
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
PHÒNG GD-ĐT MANG THÍT	 KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM 2015-2016
TRƯỜNG THCS CHÁNH AN 	MÔN: NGỮ VĂN 6
 	THỜI GIAN: 90 PHÚT ( Không kể thời gian phát đề ) 
I. Câu hỏi : (5đ ) 
	1/ Trắc nghiệm:.(1đ) Khoanh tròn câu trả lời đúng, mỗi câu đúng 0,25 điểm
Câu 1: Văn bản “ Ếch ngồi đáy giếng “ thuộc thể loại truyện gì ? 
 A. Truyền thuyết 	B. Cổ tích 
	C. Ngụ ngôn 	D. Truyện cười 
 Câu 2: Truyền thuyết” Thánh Gióng” nhằm giải thích hiện tượng nào sau đây:
	A. Nguồn gốc của dân tộc ta.
	B. Tre đằng ngà có màu vàng óng.
	C. Có nhiều ao hồ để lại. 
	D. Có một làng gọi là làng Cháy .
 Câu 3: Từ chân nói chung có đặc điểm về nghĩa như thế nào?
A. Chỉ có nghĩa gốc B. Chỉ có nghĩa chuyển 
C. Có cả nghĩa gốc và nghĩa chuyển D. Không có nghĩa nào. 
Câu 4: Từ “ giáo viên “ thuộc từ loại nào? 
	A. Danh từ. B. Động từ.
	C. Tính từ. D. Chỉ từ. 
	2/ Tự luận( 4đ): 
Câu 1: Nhân vật em bé trong truyện “ Em bé thông minh “ đã trải qua mấy thử thách? Kể ra.(2đ)
 Câu2: Viết một đoạn văn ngắn từ 5 đến 7 câu , nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Thạch Sanh trong truyện cổ tích cùng tên.(2đ)
II/Làm văn: (5đ)
 Kể về một thầy giáo, cô giáo mà em quý mến.
 	..... Hết ....
MA TRẬN KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015 – 2016
MÔN: NGỮ VĂN 6
THỜI GIAN: 90 PHÚT
 Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng 
điểm
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TN
TN
TL
TL
Bánh chưng, bánh dày 
Số câu
Số điểm
Thể loại của văn bản Bánh chưng,bánh dày 
1
0,25đ
1
0.25đ, 2.5%
Thánh Gióng
Số câu
Số điểm
Nội dung của truyện Thánh Gióng
1
0,25đ 
1
0.25đ, 2.5%
Từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ.
Số câu
Số điểm
Xác định đặc điểm về nghĩa của từ chân.
1
0.25đ
1
0,25đ, 2.5%
Danh từ
Số câu
Số điểm 
Xác định danh từ
1
0.25đ
1
0.25đ, 2.5%
Em bé thông minh
Số câu
Số điểm
Các thử thách của em bé
1
1đ
1
2đ, 20%
Thạch Sanh
Số câu
Số điểm
Nêu cảm nghĩ về nhân vật Thạch Sanh
1
2đ
1
2đ ,20% 
Luyện tập làm văn tự sự
Số câu
Số điểm
Viết bài văn tự sự kể chuyện đời thường
1
 5đ
1
5đ, 50%
Tổng số câu
Tổng điểm
3
1
2
1
7
0.75đ, 7.5%
0.25đ, 2.5%
4đ ,40%
5đ, 50%
10đ, 100%
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM
MÔN: NGỮ VĂN 6
. Phần trắc nghiệm (1 điểm)Mỗi câu trả lời đúng được ( 0,25đ )
Câu
1
2
3
4
Đáp án
c
b,c,d
c
a
Phần tự luận (3điểm)
Câu
Đáp án
Điểm
Câu1,2 
(4đ)
- Nêu số lần thử thách của em bé thông minh.
- Kể được các thử thách của em bé.
1
1
- Nêu cảm nghĩ về nhân vật Thạch Sanh trong truyện.
- Viết đúng số câu (5-7 câu),chấm câu rõ ràng, câu đúng ngữ pháp.
1
1
.Làm văn :(5đ)
1/Yêu cầu :
- Viết đúng thể loại văn tự sự.
- Bài viết có bố cục ba phần : Mở bài, Thân bài,Kết bài.
- Kể đúng câu chuyện theo yêu cầu của đề bài,bài viết không sai quá mười lỗi chính tả,câu đúng ngữ pháp diễn đạt trôi chảy văn kể uyển chuyển,sinh động.
2/Dàn bài :
Mở bài : Giới thiệu người thầy mà em quý mến(0.5đ)
Thân bài :(3đ)
- Hình ảnh người thầy ấy trong tâm trí của em như thế nào ?
- Thầy đã hướng dẫn, kèm cặp , dạy dỗ em ra sao ? Những sự việc gì xảy ra ?
- Em ghi nhớ những điều thầy dạy không ? Điều gì làm em nhớ mãi ? Sự việc nào làm em nhớ nhất ?
Kết bài : (0.5đ) 
 Nêu ấn tượng sâu sắc về người thầy.Em tự hứa sẽ cố gắng học tập, rèn luyện như thế nào để đáp lại công ơn của người thầy mà em yêu mến ?
Bài viết có hình thức tốt,đáp ứng đúng yêu cầu, diễn đạt tốt.(1đ)