Kiểm tra học kỳ I môn: Giáo dục công dân lớp 9 thời gian: 45 phút

Trường THCS Việt Mỹ (VASS)
Lớp:	
Họ tên:	
Số báo danh:	
KIỂM TRA HỌC KỲ I
Mơn: GDCD 9
Thời gian: 45 phút
Ngày: .../.../20
Chữ ký giám thị
Số TT
Số MM
--------------------------"-------------------------------------------------------------------
Điểm
Lời phê của Giáo viên
Chữ ký giám khảo
Số TT
Số MM
ĐỀ
Câu 1: (3đ)
a) Hình nào dưới đây thể hiện truyền thống của dân tộc ta? Đĩ là các truyền thống gì? 
b) Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là gì? Nếu khơng kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc thì điều gì sẽ xảy ra? 
Hình 1
Xuân Nhâm Thìn
Hình 2
Hình 3
Học sinh không được viết vào đây, vì đây là phách sẽ rọc đi mất !
--------------------------"---------------------------------------------------------	
Câu 2: Thế nào là làm việc cĩ năng suất, chất lượng, hiệu quả? Biện pháp rèn luyện? Theo em, nếu chỉ làm việc cĩ năng suất mà khơng cần tính đến chất lượng và hiệu quả thì cĩ hợp lý khơng? Vì sao? (3đ)
Câu 3: Hoa rất thích xem phim nước ngồi, hay sưu tầm các kiểu trang phục theo “mốt” của các diễn viên điện ảnh nước ngồi và chê những người ăn mặc theo phong cách dân tộc là quê mùa, lạc hậu.
* Câu hỏi: 
Hãy nêu nhận xét của em về Hoa. (1đ)
Theo em, mọi người nên ăn mặc như thế nào là phù hợp? Vì sao? (1đ)
Câu 4: Trong giờ kiểm tra tốn, Hịa và Dũng thỏa thuận hợp tác với nhau để làm bài được nhanh: Hịa làm một số bài, Dũng làm một số bài, sau đĩ trao đổi cho nhau để chép vào bài làm.
* Câu hỏi: 
Em cĩ, hành vi của Hịa và Dũng cĩ phải là sự hợp tác đúng đắn khơng? Vì sao? (1đ)
Hành vi đĩ cĩ lợi (hoặc cĩ hại) như thế nào? (1đ)
PHỊNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO QUẬN PHÚ NHUẬN
TRƯỜNG THCS - THPT VIỆT - MỸ
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HKI – GDCD 9
ĐỀ
Câu 1: (3đ)
a) Hình nào dưới đây thể hiện truyền thống của dân tộc ta? Đĩ là các truyền thống gì? 
b) Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là gì? Nếu khơng kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc thì điều gì sẽ xảy ra? 
Đáp án:	
a) Cả 3 hình (0.25đ); Nêu được 3 truyền thống (mỗi truyền thống đạt 0.25đ)
b) Khái niệm: Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là những giá trị tinh thần được hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài và được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác. 1đ
* Nếu khơng kế thừa: HS nêu được. 1đ
Câu 2: Thế nào là làm việc cĩ năng suất, chất lượng, hiệu quả? Biện pháp rèn luyện? Theo em, nếu chỉ làm việc cĩ năng suất mà khơng cần tính đến chất lượng và hiệu quả thì cĩ hợp lý khơng? Vì sao? (3đ)
Đáp án:	
* Khái niệm (1đ)
- Làm việc cĩ năng suất, chất lượng, hiệu quả là tạo ra được nhiều sản phẩm cĩ giá trị cao về nội dung và hình thức trong thời gian nhất định.
* Biện pháp rèn luyện 
- Tích cực nâng cao tay nghề, rèn luyên sức khỏe. (0.5đ)
- Lao động tự giác, kỷ luật và luơn năng động, sáng tạo. (0.5đ)
* Khơng hợp lí (0.5đ); Giải thích đúng. (0.5đ).
Câu 4: Hoa rất thích xem phim nước ngồi, hay sưu tầm các kiểu trang phục theo “mốt” của các diễn viên điện ảnh nước ngồi và chê những người ăn mặc theo phong cách dân tộc là quê mùa, lạc hậu.
* Câu hỏi: 
Hãy nêu nhận xét của em về Hoa. (1đ)
Theo em, mọi người nên ăn mặc như thế nào là phù hợp? Vì sao? (1đ)
* Trả lời: Lưu ý cĩ thể HS trả lời khác đáp án, nếu đúng vẫn cho điểm.
 a. HS nhận xét đúng. 1đ
 b. Ăn mặc giản dị, sạch sẽ, hợp thời trang, và phù hợp với cơng việc ví dụ: khi đi học, khi đi chơi, khi tham gia lễ hội 0.5đ. Vì: HS nêu đúng 0.5đ
Câu 5: Trong giờ kiểm tra tốn, Hịa và Dũng thỏa thuận hợp tác với nhau để làm bài được nhanh: Hịa làm một số bài, Dũng làm một số bài, sau đĩ trao đổi cho nhau để chép vào bài làm.
* Câu hỏi: 
Em cĩ, hành vi của Hịa và Dũng cĩ phải là sự hợp tác đúng đắn khơng? Vì sao? (1đ)
Hành vi đĩ cĩ lợi (hoặc cĩ hại) như thế nào? (1đ)
 * Trả lời: Lưu ý cĩ thể HS trả lời khác đáp án, nếu đúng vẫn cho điểm.
 a. Khơng. 0.5đ. Giải thích đúng. 0.5đ
 b. Học sinh nêu đúng. 1đ
HẾT