Đề thi Kiểm tra học kì I – Lớp 7 năm học: 2015 – 2016 môn: Ngữ văn thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát, chép đề)

doc 3 trang Người đăng phongnguyet00 Lượt xem 738Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi Kiểm tra học kì I – Lớp 7 năm học: 2015 – 2016 môn: Ngữ văn thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát, chép đề)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Đề thi Kiểm tra học kì I – Lớp 7 năm học: 2015 – 2016 môn: Ngữ văn thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát, chép đề)
PHÒNG GD – ĐT NINH SƠN 
TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN 
KIỂM TRA HỌC KÌ I – LỚP 7
NĂM HỌC: 2015 – 2016
Môn: Ngữ văn
Thời gian làm bài: 90 phút
(Không kể thời gian phát, chép đề)
Đề: 
(Đề kiểm tra có 01 trang)
I. Phần câu hỏi: (5.0 điểm)
Câu 1: (1 điểm) Nêu nội dung, nghệ thuật của bài thơ “Cảnh khuya” của Hồ Chí Minh? 
Câu 2: (1,5 điểm) Chép thuộc lòng khổ thơ cuối của bài thơ “Tiếng gà trưa” của Xuân Quỳnh và cho biết nội dung của khổ thơ đó?
Câu 3: (1,5 điểm) Thế nào là từ đồng âm? Đặt một câu có cặp từ đồng âm sau: sâu (danh từ), sâu (tính từ).
Câu 4: (1 điểm) Giải thích nghĩa của các thành ngữ sau:
	- Sơn hào hải vị
	- Tứ cố vô thân
II. Phần Tập làm văn: (5.0 điểm)
Đề bài : Cảm nghĩ về ngôi trường em đang học.
------- HẾT ------
PHÒNG GD – ĐT NINH SƠN 
TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN 
KIỂM TRA HỌC KÌ I – LỚP 7
NĂM HỌC: 2015 – 2016
Môn: Ngữ văn
Thời gian làm bài: 90 phút
(Không kể thời gian phát, chép đề)
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
BIỂU ĐIỂM
I/ Phần câu hỏi
5,0
Câu 1: (1.0 điểm)
Nội dung, nghệ thuật của bài thơ “Cảnh khuya” của Hồ Chí Minh
-Nội dung: Bài thơ thể hiện tình cảm thiên nhiên, tâm hồn nhạy cảm,lòng yêu nước sâu nặng và phong thái ung dung, lạc quan của Bác Hồ.
- Nghệ thuật: Hình ảnh so sánh độc đáo, có màu sắc cổ điển mà bình dị, tự nhiên. 
* Mức đầy đủ: HS trả lời đầy đủ như 2 ý trên. (1.0 điểm)
* Mức chưa đầy đủ: HS chỉ trả lời đươc 1/2 mỗi ý trên (0,5 điểm)
* Mức không tính điểm: HS trả lời không đúng ý trên hoặc không trả lời.
0,5
0,5
Câu 2:(1,5điểm) 
- Chép thuộc lòng khổ thơ cuối của bài thơ “Tiếng gà trưa” của Xuân Quỳnh:
“Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ”.
- Nội dung: Từ tình yêu bà người cháu đã khắc sâu thêm tình yêu quê hương, đất nước.
* Mức đầy đủ: HS trả lời đầy đủ như 2 ý trên. (1.5 điểm) 
* Mức chưa đầy đủ: HS chỉ trả lời đươc 1/2 mỗi ý trên (0,75 điểm)
* Mức không tính điểm: HS chép được khổ thơ và trả lời sai.
1,0
0,5
Câu 3:(1,5 điểm)
- Từ đồng âm là những từ giống nhau về âm thanh nhưng nghĩa khác xa nhau, không liên quan gì đến nhau.
- Học sinh đặt câu đúng ngữ pháp, có cặp từ đồng âm theo yêu cầu, nội dung rõ ràng.
* Mức đầy đủ: HS trả lời đầy đủ như 2 ý trên. (1.5 điểm) 
* Mức chưa đầy đủ: HS chỉ trả lời đươc 1/2 mỗi ý trên (0,75 điểm)
* Mức không tính điểm: HS trả lời không đúng ý trên hoặc không trả lời.
0,5
1,0
Câu 4: (1,0 điểm) Giải thích nghĩa của các thành ngữ sau
- Sơn hào hải vị: Những món ăn lấy từ trên rừng, dưới biển, rất quý và
 sang trọng.
- Tứ cố vô thân: Xung quanh không có ai thân thích, ruột thịt.
* Mức đầy đủ: HS trả lời đầy đủ như 2 ý trên. (1,0 điểm)
* Mức chưa đầy đủ: HS chỉ trả lời đươc 1/2 mỗi ý trên (0,5 điểm)
* Mức không tính điểm: HS trả lời không đúng ý trên hoặc không trả lời.
0,5
0,5
II/ Phần Tập làm văn: (5,0đ)
1/ Hình thức: 
- Viết chữ rõ ràng ,sạch đẹp.
- Trình bày theo bố cục ba phần. Bài văn viết hoàn chỉnh.
- Dùng từ, diễn đạt, đặt câu chính xác
- Đúng chính tả và dấu câu.
2/ Nội dung:
MB: Giới thiệu về ngôi trường và những ấn tượng chung về ngôi trường em đang học.
TB: + Những đặc điểm gợi cảm của ngôi trường: không gian, màu sắc... 
 + Dưới mái trường thân yêu em học được nhiều điều bổ ích, có những tình cảm đẹp với thầy cô, bạn bè...
 + Những kỉ niệm khó quên dưới mái trường thân yêu.
 KB: Ấn tượng, tình cảm của em về ngôi trường.
 HƯỚNG DẪN CHẤM
 Điểm 4,5-5: HS làm đầy đủ các ý trên, có bố cục mạch lạc, rõ ràng. Lời văn trôi chảy, viết đúng chính tả, biết dùng từ, đặt câu chính xác. Bài viết bộc lộ được tình cảm chân thực, xúc động.
 Điểm 3-4: HS làm đầy đủ các ý trên, có bố cục mạch lạc, rõ ràng. Có 1,2 chỗ dùng từ thiếu chính xác. Còn sai 1,2 lỗi chính tả. Hay nhưng ít chân thực, yếu tố biểu cảm chưa nhiều.
Điểm 1-2: Bài làm có bố cục chưa rõ ràng, đã xác định được yêu cầu của đề nhưng trình bày còn sơ sài. 
Điểm 0: Bài làm lạc đề hoàn toàn.
------- HẾT -----
Tổ trưởng duyệt 	GV bộ môn: 
Hồ Thị Minh Huệ	Lê Thi Hợp
	Ban giám hiệu duyệt

Tài liệu đính kèm:

  • docDE KT HK 1 VAN 7 (15-16) HOP DB.doc