PHÒNG GD- ĐT TX DUYÊN HẢI ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI VÒNG THỊ Xà TRƯỜNG THCS TRƯỜNG LONG HÒA NĂM HỌC 2015- 2016 MÔN :VẬT LÝ 9 THỜI GIAN: 150 ( không kể phát đề) MA TRẬN ĐỀ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1.Chuyển động cơ học Vận dụng được công thức tính vận tốc để tính vận tốc trung bình của Hải 1 câu 4 điểm 20% Số câu Số điểm % 1 câu 4 điểm 2.Nhiệt học Viết được phương trình cân bằng nhiệt .Vận dụng tính được công suất của ấm. 1 câu 5 điểm 25% Số câu Số điểm % 1 câu 5 điểm 3.Điện học Biết được các điện trở mắc với nhau như thế nào và tính được điện trở tương đương và cường độ dòng điện Tính được giá trị của biến trở và điều chỉnh biến trở cho dòng điện đi từ C đến D 3 câu 7điểm 35% Vận dụng được định luật ôm để tính các điện trở R, R, R Số câu Số điểm % 2 câu 4 điểm 1 câu 3 điểm 4.Quang học Vận dụng các tam giác đồng dạng chứng minh được 1 câu 4 điểm 20% Số câu Số điểm % 1câu 4 điểm Tổng 6câu 20 điểm 100% 6 câu 20 điểm 100% PHÒNG GD- ĐT TX DUYÊN HẢI ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI VÒNG THỊ Xà TRƯỜNG THCS TRƯỜNG LONG HÒA NĂM HỌC 2015- 2016 MÔN :VẬT LÝ 9 THỜI GIAN: 150 ( không kể phát đề) ĐỀ : Câu 1: ( 4 điểm) Khi xuống dốc, bạn Hải chuyển động với vận tốc 15km/h. Khi lên lại dốc đó, Hải chuyển động với vận tốc bằng 1/3 lần xuống dốc. Tính vận tốc trung bình của bạn Hải trên đoạn đường lên dốc và xuống dốc. Câu 2:(5 điểm) Một ấm điện bằng nhôm có khối lượng 0,5kg chứa 2kg nước ở 25oC. Muốn đun sôi lượng nước đó trong 20 phút thì ấm phải có công suất là bao nhiêu? Biết rằng nhiệt dung riêng của nước là C = 4200J/kg.K. Nhiệt dung riêng của nhôm là C1 = 880J/kg.K và 30% nhiệt lượng toả ra môi trường xung quanh. Câu 3 (5 điểm) Cho mạch điện như hình vẽ. Biết R1 = R3 = 30W ; R2 = 10W ; R4 là một biến trở. Hiệu điện thế giữa hai điểm A và B là UAB = 18V không đổi. Bỏ qua điện trở của dây nối và của ampe kế. a.Cho R4 = 10W. Tính điện trở tương đương của đoạn mạch AB và cường độ dòng điện qua mạch chính khi đó. b. Phải điều chỉnh biến trở có điện trở bằng bao nhiêu để ampe kế chỉ 0,2A và dòng điện chạy qua ampe kế có chiều từ C đến D? Câu 4 (2 điểm) Cho mạch điện như hình vẽ. Nếu A, B là hai cực của nguồn U= 100V thì U= 40V, khi đó I= 1A. D A B C R R R Ngược lại nếu C, D là hai cực của nguồn điện U= 60V thì khi đó U= 15V . Tính: R, R, R Câu 5 (4 điểm) Vật sáng AB được đặt vuông góc với trục chính của thấu kính hội tụ có quang tâm O và tiêu cự f. Điểm A nằm trên trục chính của thấu kính. Đặt OA =d, ảnh qua thấu kính là ảnh thật A/B/. Đặt OA/ = d/. Chứng minh công thức : . Hết.. Trường Long Hòa, Ngày 20 tháng 02 năm 2016 GVBM Nguyễn Văn Mánh HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI VÒNG THỊ Xà MÔN: Vật lí 9 Thời gian: 150 phút -------------ööö----------- Câu Nội dung Thang điểm 1(4đ) Gọi vận tốc lúc xuống dốc là v1 = 15km/h Gọi vận tốc lúc lên dốc là v2 = v1/3 = 5km/h Quãng đường lúc lên dốc và xuống dốc là như nhau s1 = s2 = s Thời gian để xuống dốc là t1, thời gian lên dốc là t2 Ta có suy ra (1) tương tự : (2) Vận tốc trung bình cả lên và xuống dốc là : 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 2đ 2(5đ) *Nhiệt lượng cần để tăng nhiệt độ của ấm nhôm từ 25oC tới 100oC là: Q1 = m1c1 ( t2 – t1 ) = 0,5.880.(100 – 25 ) = 33000 ( J ) *Nhiệt lượng cần để tăng nhiệt độ của nước từ 25oC tới 100oC là: Q2 = mc ( t2 – t1 ) = 2.4200.( 100 – 25 ) = 630000 ( J ) *Nhiệt lượng tổng cộng cần thiết: Q = Q1 + Q2 = 663000 ( J ) ( 1 ) *Mặt khác nhiệt lượng có ích để đun nước do ấm điện cung cấp trong thời gian 20 phút ( 1200 giây ) là: Q = H.P.t ( 2 ) ( Trong đó H = 100% - 30% = 70% ; P là công suất của ấm ; t = 20 phút = 1200 giây ) *Từ ( 1 ) và ( 2 ) : P = 0,75 đ 0,75 đ 0,5 đ 1 đ 2 đ 3(5đ) a) Do ampe kÕ cã ®iÖn trë kh«ng ®¸ng kÓ nªn ta chËp C víi D M¹ch ®iÖn ®ưîc m¾c nh sau : ( R1 // R3 ) nt ( R2 // R4 ) V× R1 = R3 = 30 W nªn R13 = 15W V× R2 = R4 = 10 W nªn R24 = 5W VËy ®iÖn trë tư¬ng ®ư¬ng cña m¹ch ®iÖn lµ : RAB = R13 + R24 = 15 + 5 = 20 ( W ) Cưêng ®é dßng ®iÖn m¹ch chÝnh lµ : b)Gäi I lµ cưêng ®é dßng ®iÖn ch¹y trong m¹ch chÝnh Do ampe kÕ cã ®iÖn trë kh«ng ®¸ng kÓ nªn ta chËp C víi D M¹ch ®iÖn ®îc m¾c nh sau : ( R1 // R3 ) nt ( R2 // R4 ) Do R1 = R3 nªn I1 = I3 = I2 = Cưêng ®é dßng ®iÖn qua ampe kÕ lµ : => IA = I1 – I2 = => IA = = 0,2 ( A ) ( 1 ) §iÖn trë cña m¹ch ®iÖn lµ : RAB = Cưêng ®é dßng ®iÖn m¹ch chÝnh lµ : I = ( 2 ) Thay ( 2 ) vµo ( 1 ) råi rót gän ta ®ưîc : 14R4 = 60 => R4 = ( W ) » 4,3 ( W ) 0,25đ 0,25 đ 1,0 đ 0,5 đ 0,25 đ 1,25 đ 0,5 điểm 0,5 đ 0,5 đ 4(2đ) - Trường hợp 1: R// ( Rnt R) U = U+ U U= U - U = 100 - 40 = 60(V) I= I = 1A R= U/ I= 60() R= U/ I = 40(). -Trường hợp 2: R// (Rnt R) U= U+ U U= U- U = 60 - 15 = 45(V) = R = = = 20() Vậy: R = 20() ; R= 60() ; R= 40(). 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 5(4đ) Gọi OA= D ; OA/= d/, OF =OF/ = f Ta có ABF đồng dạng OHF = => = = (1) Ta có F’A’B’ đồng dạng F’OI = => = = (2) mà OI = AB ; OH = A’B’ Từ (1) và (2) ta có: = =>f2 = (d - f)(d’ - f) => = hay dd’ = d’f + df chia cả 2 vế cho dd’f ta được: = + => đpcm 0,5đ 0, 25đ 0,75đ 0,75đ 0,25đ 1đ 0, 5đ Lưu ý : Học sinh có cách giải khác đúng vẫn đạt điểm tối đa GVBM Nguyễn Văn Mánh
Tài liệu đính kèm: