Ma trận nội dung môn Tiếng Việt 4 giữa kì II năm học 2017 - 2018 Mạch kiến thức, kĩ năng Số câu Số điểm Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng Kiến thức tiếng Việt - Hiểu nghĩa và sử dụng được một số từ ngữ thuộc chủ điểm Những người quả cảm. - Sử dụng được dấu chấm, dấu hỏi, dấu chấm than, dấu hai chấm tuỳ thuộc vào văn bản. - Nhận biết và bước đầu cảm nhận được cái hay của những câu văn có sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hoá; biết sử dụng so sánh, nhân hoá để viết thành câu văn hay. Số câu 1 1 1 1 4 Số điểm 0,5 0,5 1 1 3 Đọc hiểu văn bản: - Xác định được hình ảnh, nhân vật, chi tiết có ý nghĩa trong bài. - Hiểu nội dung của các đoạn, bài đọc, hiểu ý nghĩa của bài đọc. - Giải thích được các chi tiết trong bài bằng suy luận trực tiếp hoặc rút ra thông tin từ bài đọc. - Nhận xét được nhân vật, chi tiết trong bài đọc, biết liên hệ với bản thân và thực tế. Số câu 2 2 1 1 6 Số điểm 1 1 1 1 4 Tổng Số câu 3 3 2 2 10 Số điểm 1,5 1,5 2 2 7 TRƯỜNG TIỂU HỌC MỎ CHÈ ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT GIỮA HKII NĂM HỌC 2017- 2018 Họ và tên:............................................ ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP Lớp 4.... Thời gian: 35 phút Lời phê của cô giáo Điểm A. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) 1. Đọc thành tiếng (3 điểm) 2. Kiểm tra đọc kết hợp với kiểm tra kiến thức tiếng việt (7điểm) Thời gian 35 phút Em hãy đọc thầm bài Dù sao trái đất vẫn quay (Tiếng Việt 4 tập II trang 85) và trả lời các câu hỏi sau: Câu 1. Ý kiến của Cô-péc- ních và Ga- li- lê có điểm gì khác với ý kiến chung lúc bấy giờ? Khoanh vào đáp án đúng: Cho rằng các vì sao quay xung quanh mặt trời. Cho rằng mặt trời, mặt trăng và các vì sao quay quanh trái đất. Chứng minh rằng chính trái đất mới là một hành tinh quay xung quanh mặt trời. Cho rằng các mặt trăng quay xung quanh mặt trờ.i Câu 2 . Cuốn sách của Ga-li-lê xuất bản sau cuốn sách của Cô-péc-ních bao lâu? Khoanh vào đáp án đúng: A. 1632 năm B. 1543 năm C. 99 năm D. 89 năm Câu 3: Ga-li-lê lại viết sách nhằm mục đích gì? Trả lời: Câu 4: Vì sao ý kiến của Cô-péc-ních lại bị coi là tà thuyết? Trả lời: Câu 5: Qua bài đọc, em học được gì từ hai ông ? Trả lời: Câu 6: Từ câu chuyện trên em có suy nghĩ gì về lòng dũng cảm ? Trả lời: Câu 7. Năm 1632, Ga-li-lê viết sách cổ vũ cho ý kiến của Cô-pec-ních thuộc kiểu câu gì? Câu kể Ai thế nào? B. Câu kể Ai làm gì? C. Câu kể Ai là gì? D. Câu kể. Câu 8. Gạch một gạch dưới danh từ và gạch hai gạch dưới động từ trong câu văn sau: Dù sao trái đất vẫn quay! Câu 9: Điền các từ: can đảm, người liên lạc, hiểm nghèo, tấm gương, mặt trận vào mỗi chỗ chấm thích hợp: Kim Đồng là một ...rất. Tuy không chiến đấu ở , nhưng nhiều khi đi liên lạc, anh cũng gặp những giây phút hết sức . Anh đã hi sinh, nhưng .sáng của anh vẫn còn mãi mãi. Câu 10: Viết câu có chứa từ vì sao trong đó có sử dụng biện pháp so sánh. Trả lời: HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 GIỮA HKII NĂM HỌC 2017- 2018 A. KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) I. Đọc thành tiếng: (3đ) 1. Trống đồng Đông Sơn(TV4 tập 2 trang 17) 2. Sầu riêng (TV4 tập 2 trang 34) 3.Vẽ về cuộc sống an toàn (TV4 tập 2 trang 54) 4. Khuất phục tên cướp biển (TV4 tập 2 trang 66) 5. Ga -v rốt ngoài chiến lũy (TV4 tập 2 trang 80) * Hình thức kiểm tra: GV chọn các đoạn văn trong SGK / TV 4- tập II, ghi tên bài, số trang trong SGK vào phiếu cho từng HS bốc thăm và đọc thành tiếng đoạn văn do GV đã đánh dấu và trả lời 1 câu hỏi trong đoạn, bài đã đọc. * GV đánh giá, cho điểm dựa vào các yêu cầu sau: + Phát âm rõ, đọc đúng tiếng, đúng từ (0,5điểm) + Đọc ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, giữa các cụm từ rõ nghĩa (0,5điểm) + Biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật (0,5 điểm) + Tốc độ đọc đạt yêu cầu (0,5 điểm) + Trả lời đúng ý câu hỏi do GV nêu (1 điểm) II. Đọc hiểu: (7 điểm) 1.Kiểm tra đọc kết hợp với kiểm tra kiến thức tiếng việt (7điểm) Câu số Điểm Đáp án 1 0,5 C 2 0,5 D 3 1 Ga-li-lê lại viết sách nhằm mục đích cổ vũ cho ý kiến của Cô-péc-ních 4 1 Ý kiến của Cô-péc-ních lại bị coi là tà thuyết vì nó ngược với quan điểm của thời đó và bị coi là ngược với lời phán bảo của chúa trời. 5 1 Qua bài đọc, em học được từ hai ông lòng dũng cảm, dám nói lên sự thật 6 1 - Lòng dũng cảm là có lòng can đảm, không sợ khó khăn, nguy hiểm. Hoặc - Lòng dũng cảm là sẵn sàng vì việc có ích mà lao vào khó khăn nguy hiểm. 7 0,5 B 8 0,5 Danh từ: trái đất Động từ: quay 9 1 Thứ tự: người liên lạc, can đảm, mặt trận hiểm nghèo, tấm gương 10 1 Viết đúng ngữ pháp, câu có nghĩa. B. KIỂM TRA VIẾT(10điểm) 1. Chính tả nghe – viết (2điểm): - Chữ viết rõ ràng, viết đúng cỡ chữ,trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp (1điểm) - Viết đúng chính tả, không mắc quá 5 lỗi (1điểm). Bài viết có từ 6 lỗi trở lên cho 0,5 điểm toàn bài. II. Tập làm văn (8điểm) -Mở bài: Giới thiệu được cây mình định tả (1điểm) - Thân bài:(4 điểm) Tả được những đặc điểm nổi bật của cây, bài viết có trọng tâm. Câu văn gãy gọn, dùng từ ngữ có hình ảnh, có sử dụng các biện pháp tu từ, bài văn có cảm xúc cho -Kết bài: nêu được tình cảm của mình với cây định tả (1điểm). - Chữ viết, chính tả (0.5 điểm). - Dùng từ, đặt câu (0.5 điểm). - Sáng tạo (1điểm). Có sáng tạo trong cách dùng từ, đặt câu. Bài viết có hình ảnh gợi tả, gợi cảm làm cho cây được tả sinh động, gắn bó với con người.
Tài liệu đính kèm: