Đề kiểm tra học kỳ I năm học: 2014 – 2015 môn: Ngữ văn 7 thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)

 UBND QUẬN BÌNH TÂN 	ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO	 	Năm học: 2014 – 2015
Môn: Ngữ văn 7
Ngày: 16/12/2014
Đề chính thức
 	Thời gian: 90 phút 
 	(không kể thời gian phát đề)
Phần đọc hiểu văn bản (5 điểm)
 Đọc đoạn văn sau và làm theo yêu cầu bên dưới: 
 Cuộc chia tay đột ngột quá. Thủy như người mất hồn, mặt tái xanh như tàu lá. Em chạy vội vào trong nhà mở hòm đồ chơi của nó ra. Hai con búp bê tôi đã đặt gọn vào trong đó. Thủy lấy con Vệ Sĩ ra đặt lên giường tôi, rồi bỗng ôm ghì lấy con búp bê, hôn gấp gáp lên mặt nó thì thào:
 - Vệ Sĩ thân yêu ở lại nhé! Ở lại gác cho anh tao ngủ nhé! Xa mày, con Em Nhỏ sẽ buồn lắm đấy, nhưng biết làm thế nào... 
Em khóc nức lên và chạy nắm tay tôi dặn dò: 
- Anh ơi! Bao giờ áo anh có rách, anh tìm về chỗ em, em vá cho, anh nhé... 
Tôi khóc nấc lên. Mẹ tôi từ ngoài đi vào. Mẹ vuốt tóc tôi và nhẹ nhàng dắt tay em Thủy:
- Đi thôi con. 
 (Cuộc chia tay của những con búp bê – Khánh Hoài)
Câu 1. Nêu nội dung đoạn văn trên (1điểm).
Câu 2. Tìm một từ láy và đặt câu với từ láy vừa tìm được (1điểm).
Câu 3. Câu văn: “Thủy như người mất hồn, mặt tái xanh như tàu lá” gợi cảm xúc gì của nhân vật (1điểm)?
Câu 4. “Anh ơi! Bao giờ áo anh có rách, anh tìm về chỗ em, em vá cho, anh nhé”
Câu nói của nhân vật Thủy gợi cho em suy nghĩ thế nào về tình anh em trong gia đình. Hãy viết đoạn văn (10 đến 12 câu) trình bày suy nghĩ của em (2 điểm).
Phần tạo lập văn bản (5 điểm)
"Mỗi lần nghe ai nói đến "Trường Sa"
Là trong tôi như có bước chân các anh tuần tra giữa đảo
Những đôi mắt quầng sâu vì gió bão
Áo bạc nắng thao trường, thân lạnh buốt đêm sương..."
 (Không xa đâu Trường Sa ơi – Nguyễn Thị Hồng Diệu)
Đã rất nhiều lần được nghe thông tin về các anh chiến sĩ hải quân từ lời thầy cô và trên những thông tin đại chúng. Hãy viết một bài văn nêu cảm nghĩ của em về người lính biển Việt Nam.
Hết
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HKI
Năm học 2014 − 2015
Môn: Ngữ văn 7
Ngày kiểm tra: 16/12/2014
Phần đọc hiểu văn bản (5 điểm)
Câu 1: Nêu nội dung của đoạn văn trên
	- Học sinh nêu được ý nội dung: cuộc chia tay thật xúc động của anh – em Thủy: 1 điểm
	- Học sinh có thể nói không giống nhưng đảm bảo được hiểu nội dung chính của đoạn, ghi trọn số điểm.
	- Tùy vào cách diễn đạt, GV ghi điểm trong khung 1 điểm.
Câu 2: Tìm một từ láy và đặt câu với từ láy vừa tìm được. 
	- Học sinh chỉ ra một từ láy, ví dụ: nhẹ nhàng:	0,5 điểm.
	- Học sinh đặt được câu với từ láy vừa tìm đúng với nghĩa của nó: 	0,5 điểm.
	- Tùy vào cách làm bài của học sinh, GV ghi điểm trong khung 1 điểm.
Câu 3: Câu văn: “Thủy như người mất hồn, mặt tái xanh như tàu lá” gợi cảm xúc gì của nhân vật?
	- Câu văn gợi cảm xúc bàng hoàng, sợ xã mất những người thân yêu của Thủy: 1 điểm.
	- Tùy vào cách diễn đạt. GV ghi điểm trong khung 1 điểm.
Câu 4: Câu nói của nhân vật Thủy gợi cho em suy nghĩ thế nào về tình anh em trong gia đình. Hãy viết đoạn văn (10 đến 12 câu) trình bày suy nghĩ của em.
	- Học sinh biết cách viết đoạn văn:
	+ Về hình thức: lùi đầu dòng viết hoa, có ý thức viết câu khá hoàn chỉnh và theo yêu cầu về số lượng của đề bài.
	+ Về nội dung: có nội dung của đoạn văn rõ ràng theo yêu cầu nói lên tình cảm anh – em, gia đình thật sâu lắng, tha thiết.
	- Nói được tình anh – em trong gia đình thật thiêng liêng thắm thiết, đừng bao giờ chia cắt dù bất cứ hoàn cảnh nào, điều đó sẽ làm tổn thưởng nhau.
	- Tùy vào cách diễn đạt. GV ghi điểm trong khung 2 điểm.
	Chú ý các bài viết có ý thức viết đoạn với đầy đủ: mở, phát triển và kết luận.
Phần tạo lập văn bản (5 điểm)
Đã rất nhiều lần được nghe thông tin về các anh chiến sĩ hải quân từ lời thầy cô và trên những thông tin đại chúng. Hãy viết một bài văn nêu cảm nghĩ của em về người lính biển Việt Nam.
1. Về kỹ năng:
- Học sinh biết làm bài văn phát biểu cảm nghĩ về một nhân vật trong đời thường.
- Xác định đúng yêu cầu đề: trình bày cảm nghĩ về người lính biển Việt Nam.
- Bố cục rõ ràng, đủ 3 phần
 - Văn phong mạch lạc, trôi chảy, không mắc lỗi chính tả, dùng từ và ngữ pháp.
2. Yêu cầu về nội dung
- Cảm xúc chân thành về người lính biển Việt Nam.
 - Cảm xúc qua công việc, đức tính hy sinh cá nhân, hy sinh cho dân tộc.
- Người lính đã chọn cho bản thân con đường đi đúng đắn và thể hiện cách sống đẹp của tuổi thanh niên.
- Thể hiện tình yêu nước chân thành mà không phải ai cũng dám nghĩ và dám làm.
- Bài viết có nhưng cảm xúc về người lính gây ấn tượng mạnh cho tuổi trẻ hôm nay và cho chính bản thân người viết.
- Có thể so sánh với các người ngành nghề khác để thấy vẻ đẹp trội hơn do hoàn cảnh, công việc, sự hy sinh
Ghi điểm:
- Điểm 5: 
+ Bài viết súc tích, cảm xúc chân thành, gần gũi hồn nhiên.
	+ Diễn đạt tốt, ít sai lỗi chính tả.
- Điểm 3 hoặc 4: 	
 	+ Bài làm đáp ứng khá tốt những biểu cảm của bản thân.
	+ Các cảm xúc có thể còn đôi chỗ sáo rỗng.
	+ Văn phong khá chân thành, có thể mắc ít lỗi diễn đạt, chính tả.
- Điểm 2,5:
	+ Bài làm mức độ trung bình của văn phát biểu cảm nghĩ về con ngời.
	+ Còn có những tình cảm hơi vụng về.
	+ Diễn đạt hiểu được ý.
- Điểm 1: Bài sơ sài, câu chuyện chưa có điểm nhấn.
- Điểm 0: để giấy trắng.
Hết