Đề thi học kì II ( 2015 - 2016 ) môn : Ngữ văn 7 thời gian: 90 phút

doc 5 trang Người đăng phongnguyet00 Lượt xem 688Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi học kì II ( 2015 - 2016 ) môn : Ngữ văn 7 thời gian: 90 phút", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Đề thi học kì II ( 2015 - 2016 ) môn : Ngữ văn 7 thời gian: 90 phút
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VŨNG LIÊM
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VIỆT HÙNG
ĐỀ THI HỌC KÌ II ( 2015- 2016 ) 
MÔN : NGỮ VĂN 7
THỜI GIAN: 90 PHÚT
ĐỀ 1
I.PHẦN LÝ THUYẾT: ( 3 điểm)
 Câu 1: ( 1 điểm) Trình bày ý nghĩa văn bản “ Đức tính giản dị của Bác Hồ ” của Phạm Văn Đồng ? 
Câu 2: ( 1 điểm) - Thế nào là câu đặc biệt ? 
 - Xác định câu đặc biệt trong ví dụ sau: “ Đoàn người nhốn nháo lên. Tiếng reo. Tiếng vỗ tay” ( Nam Cao)
Câu 3: ( 1 điểm) Trình bày các bước làm một bài văn chứng minh ? 
II. TẬP LÀM VĂN: ( 7 điểm)
	Ít lâu nay, một số bạn trong lớp có phần lơ là học tập. Em hãy viết một bài văn để thuyết phục bạn: Nếu khi còn trẻ ta không chịu khó học tập thì lớn lên chẳng làm được việc gì có ích.
 	HẾT
ĐÁP ÁN ĐỀ 1- VĂN 7
I.PHẦN LÝ THUYẾT: ( 3 điểm)
Câu 1: ( 1 điểm) Ý nghĩa văn bản “ Đức tính giản dị của Bác Hồ ”: Ca ngợi phẩm chất cao đẹp, đức tính giản dị của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Qua đó, nêu lên bài học về việc học tập, rèn luyện noi theo tấm gương của Bác.
Câu 2: ( 1 điểm) 
- Câu đặc biệt là loại câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ.
- Câu đặc biệt trong ví dụ : Tiếng reo. Tiếng vỗ tay 
Câu 3: ( 1 điểm) Các bước làm một bài văn lập luận giải thích : ( Chứng minh )
Tìm hiểu đề, tìm ý
Lập dàn bài
Viết bài
Đọc lại và sửa chữa.
II. TẬP LÀM VĂN: ( 7 điểm)
. 1.Mở bài : (1 đ) Khẳng định việc học có tầm quan trọng rất lớn đối với cuộc sống của mỗi con người. Người xưa từng nhắc nhở: Nếu khi còn trẻ ta không chịu khó học tập thì lớn lên chẳng làm được việc gì có ích. 
 2. Thân bài: ( phần chứng minh)
 - Xét về lí: ( 2,5 đ)
 + Học là tiếp thu những tri thức vốn có của nhân loại qua hoạt động học tập ở nhà trường và ngoài xã hội.
 + Mục đích của việc học là để không ngừng nâng cao trình độ hiểu biết nhằm phục vụ cho công việc đạt hiệu quả cao hơn.
-Xét về thực tế: ( 2,5 đ)
 +Trình độ học vấn thấp dẫn đến tiếp thu kém do đó không có khả năng làm tốt mọi công việc. ( nêu dẫn chứng)
 +Khoa học công nghệ hiện đại ngày nay nếu không học ta sẽ không thể đáp ứng được nhu cầu ngày càng cao của xã hội. ( nêu dẫn chứng)
3. Kết bài: (1 đ) Mọi người nên biết học vừa là nghĩa vụ vừa là quyền lợi của mọi người.
Đề đã thẩm định
 HẾT
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VŨNG LIÊM
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VIỆT HÙNG
ĐỀ THI HỌC KÌ II ( 2015- 2016 ) 
MÔN : NGỮ VĂN 7
THỜI GIAN: 90 PHÚT
ĐỀ 2 
I.PHẦN LÝ THUYẾT: ( 3 điểm)
 Câu 1: ( 1 điểm) Nêu ý nghĩa văn bản “ Ca Huế trên sông Hương ” của Hà Ánh Minh ?
Câu 2: ( 1 điểm) - Về ý nghĩa, trạng ngữ được thêm vào câu để làm gì ? 
 -Tìm trạng ngữ trong ví dụ sau:
 “ Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim ríu rít ” 
 ( Vũ Tú Nam)
Câu 3 : ( 1 điểm) Bố cục bài văn lập luận chứng minh gồm mấy phần ? Kể ra ?
II.TẬP LÀM VĂN : ( 7điểm)
 Nhân dân ta thường nói : “ Có chí thì nên” . Hãy chứng minh tính đúng đắc của câu tục ngữ đó.
 	 HẾT
ĐÁP ÁN ĐỀ 2 – VĂN 7
I.PHẦN LÝ THUYẾT: ( 3 điểm)
Câu 1: ( 1điểm) Ý nghĩa văn bản : Ghi chép lại một buổi ca Huế trên sông Hương, tác giả thể hiện lòng yêu mến, niềm tự hào đối với di sản văn hóa độc đáo của Huế, cũng là di sản văn hóa của dân tộc.
Câu 2: ( 1điểm) -. Về ý nghĩa, trạng ngữ được thêm vào câu để xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích, cách thức diễn ra sự việc nêu ttrong câu.
 - Trạng ngữ trong ví dụ: Mùa xuân
Câu 3 : ( 1điểm) Bố cục bài văn lập luận chứng minh gồm 3 phần:
Mở bài: Nêu luận điểm cần được chứng minh.
Thân bài: Nêu lí lẽ và dẫn chứng để chứng tỏ luận điểm là đúng đắn.
Kết bài: Nêu ý nghĩa của luận điểm đã được chứng minh. Chú ý lời văn kết bài hô ứng với mở bài.
PHẦN TẬP LÀM VĂN: ( 7 điêm)
A. Yêu cầu chung 
 - Bài viết phải có bố cục rõ ràng và đầy đủ 3 phần mở bài, thân bài ,kết bài .Diễn đạt trôi chảy, mạch lạc, tránh sao chép
 - Bài viết trình bày sạch đẹp. không mắc lỗi chính tả, viết câu, diễn đạt, dùng từ chính xác.
 B. Yêu cầu về nội dung
 Bài viết có thể có nhiều cách diễn đạt nhưng phải diễn đạt được các ý chính sau:
1.Mở bài : (1 đ) Nêu vai trò quan trọng của lý tưởng, ý chí và nghị lực trong cuộc sống mà câu tục ngữ đã đúc kết. Đó là một chân lí.
2. Thân bài: ( 5 đ) Phần chứng minh
 - Xét về lí: ( 2,5 đ) 
 + Chí là điều cần thiết để con người vượt qua mọi thở ngại.
 + Không có chí thì không làm được gì.
 - Xét về thực tế: ( 2,5 đ) 
 + Những người có chí điều thành công ( nêu dẫn chứng)
 + Chí giúp ta vượt qua những khó khăn tưởng chừng không thể vượt qua ( nêu dẫn chứng)
3. Kết bài: (1 đ) Mọi người nên tu dưỡng ý chí, bắt đầu từ những việc nhỏ, để khi ra đời làm được việc lớn.
HẾT
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VŨNG LIÊM
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VIỆT HÙNG
ĐỀ THI HỌC KÌ II ( 2015- 2016 ) 
MÔN : NGỮ VĂN 7
THỜI GIAN: 90 PHÚT
ĐỀ 3
I.lý thuyết (3đ)
Câu 1: Văn bản “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” có ý nghĩa gì? (1đ)
Câu 2: Xác định trạng ngữ, chủ ngữ và vị ngữ trong câu: “ Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim ríu rít”. (1đ)
Câu 3: Bố cục bài văn chứng minh có mấy phần, trình bày bố cục bài văn nghị luận chứng minh. (1đ)
II. Tự luận (7đ)
 Hãy chứng minh rằng bảo vệ môi trường là bảo vệ cuộc sống của chúng ta.
Đáp án
I. Lý thuyết
Câu 1: Truyền thống yêu nước là truyền thống quý báo của nhân dân ta, truyền thống ấy cần được phát huy trong mọi hoàn cảnh lịch sử mới để bảo vệ đất nước. (1đ)
Câu 2: Xác định đúng trạng ngữ (0,5đ)
 Xác định đúng CN (0,5đ)
 Xác định đúng VN (0,5đ)
Câu 3: Bố cục bài văn chứng minh gồm 3 phần (0,25đ)
 Trình bày đúng chi tiết mỗi phần (0,25đ)
II. Tự luận: 7 đ
A. Yêu cầu chung 
 - Bài viết phải có bố cục rõ ràng và đầy đủ 3 phần mở bài, thân bài ,kết bài .Diễn đạt trôi chảy, mạch lạc, tránh sao chép
 - Bài viết trình bày sạch đẹp. không mắc lỗi chính tả, viết câu, diễn đạt, dùng từ chính xác.
 B. Yêu cầu về nội dung
 Bài viết có thể có nhiều cách diễn đạt nhưng phải diễn đạt được các ý chính sau:
1.Mở bài: (1,5 đ )
-Nêu khái quát vai trò của môi trường đối với cuộc sống của chúng ta
-Khẳng định bảo vệ môi trường cính là bảo vệ sự sống con người.
2.Thân bài: ( 4 đ )
-Nêu tầm quan trọng ( những lợi ít của môi trường)
+Cung cấp sự sống tối thiểu 
+Ngược lại không có môi trường thì con người và động, thực vật không thể tồn tại.
-Vì thế bảo vệ môi trường là bảo vệ sự sống của chúng ta cũng đồng nghĩ là chúng ta phải có trách nhiệm gì?
+Phải bảo vệ sự sống trong lành cho hôm nay và mai sau
+Trách nhiệm của bản thân và mọi người. Hãy gữi thông điệp bảo vệ rừng đến mọi người.
3.Kết bài: (1,5 đ)
 Khẳng định lại tầm quan trọng của vấn đề.Động viên nhân loại hãy bảo vệ sự sống chính mình.
C.Gợi ý cho điểm
 - Điểm 6-7: Bài làm đạt yêu cầu tốt về nội dung và hình thức, không sai sót về chính tả , viết câu ,dùng từ ,diễn đạt trôi chảy ,thể hiện tình cảm, kính trọng của người viết .
 - Điểm 4-5: Bài làm đạt yêu cầu khá về nội dung và hình thức,có thể sai sót vài lỗi chính tả , viết câu ,dùng từ ,
 - Điểm 1-3: Bài làm đạt yêu cầu tương đối về nội dung và hình thức, diễn đạt tạm được,có nhiều sai sót về chính tả , viết câu ,dùng từ .
 - Điểm 0: Bài làm không đạt yêu cầu về nội dung và hình thức ,mắc nhiều lỗi sai hay lạc đề.

Tài liệu đính kèm:

  • docDE THI HOC KI II VAN 7-GDCD6 - Copy.doc