Đề kiểm tra học kì I Giáo dục công dân Lớp 8 - Năm học 2022-2023 - Trường PTDTBT THCS Cốc Ly 2 (Có đáp án + Ma trận)

 TRƯỜNG PTDTBTTHCS CỐC LY 2 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1
 TỔ XÃ HỘI NĂM HỌC 2022- 2023
 MÔN :GDCD 8
 ĐỀ 1: THỜI GIAN: 45 PHÚT
 Mức độ nhận thức Tổng
 Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
TT Chủ đề Nội dung
 TNK Tổng điểm
 TNKQ TL TL TNKQ TL TNKQ TL
 Q
 1 Giáo dục 1. Trung thực 1 câu 0.25
 KNS 2. Liêm khiết 1 câu 
 0.25
 3. Tôn trọng 3câu 0.75
 4. Đoàn kết, 3 câu
 0.75
 hợp tác
 1 câu
 5. Tình hữu 2 câu 1/2 câu
 nghị giữa các 1/2 câu 3.5
 dân tộc
2 Giáo dục 6. Tuân thủ kỉ 2 câu 1 câu 1 
 4.5
 PL luật câu
 Tổng 12 2 1+ 1/2 1/2 16
 Tỉ lệ % 30% 30% 30% 10%
 Tỉ lệ chung 60% 40% 100% TRƯỜNG PTDTBTTHCS CỐC LY 2 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1
 TỔ XÃ HỘI NĂM HỌC 2022- 2023
 MÔN :GDCD 8
ĐỀ 1: THỜI GIAN: 45 PHÚT
 PHẦN I. TRẮC NGHIỆM ( 3,0 điểm) : 
 Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước đáp án mà em cho là đúng nhất. 
Câu 1. Chọn đáp án thích hợp để điền vào [ ]Trung thực là...
A. Trung thực là luôn tôn trọng sự thật, chân lí, lẽ phải.
B. Trung thực là sống ngay thẳng, thật thà.
C. Trung thực là lối sống giản dị, trong sạch.
D. Trung thực là biết coi trọng danh dự, phẩm giá, lợi ích của người khác.
Câu 2. Sống liêm khiết có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người? 
A. Giúp cho con người cảm thấy thanh thản.
B. Nhận được sự quý trọng, tin cậy của mọi người.
C. Làm cho xã hội trong sạch, tốt đẹp hơn.
 D. Cả ba đáp án trên. 
Câu 3. Hành vi nào sau đây thể hiện rõ nhất sự tôn trọng
A. Thấy bất kể việc gì có lợi cho mình cũng phải làm bằng được.
B. Luôn bảo vệ ý kiến của mình.
C. Lắng nghe ý kiến của mọi người để tìm ra điều hợp lý.
D. Luôn tán thành và làm theo số đông.
Câu 4. Biểu hiện nào trong những biểu hiện dưới đây thể hiện sự không tôn trọng 
người khác? 
A. Bịa đặt, nói xấu sau lưng người khác.
B. Có ý thức bảo vệ danh dự bản thân.
C. Thẳng thắn góp ý để người khác sửa chữa khuyết điểm.
D. Mặc trang phục phù hợp với lứa tuổi học sinh.
Câu 5. Em tán thành với ý kiến nào sau đây:
A. Tôn trọng người khác là tự hạ thấp mình.
B. Mặc kệ họ to tiếng, cãi nhau vì không liên quan đến mình.
C. Có tôn trọng người khác thì mới nhận được sự tôn trọng của người khác đối với 
minh.
D. Coi thường những người có hoàn cảnh khó khăn.
Câu 6. Đáp án nào dưới đây nói đúng, đầy đủ nhất về hợp tác ? 
A. Hợp tác là cùng hoạt động vì mục đích chung.
B. Hợp tác là cùng chung sức giúp đỡ lẫn nhau trong công việc, trong một lĩnh vực nào 
đó, nhằm một mục đích chung.
C. Hợp tác là hỗ trợ lẫn nhau trong học tập.
D. Hợp tác là hoạt động vì lợi ích chung.
Câu 7. Câu tục ngữ : “Một cây làm chẳng nên non/ Ba cây chụm lại nên hòn núi 
cao”, nói về đức tính nào ? 
A. Yêu thương, đùm bọc. B. Đoàn kết, hợp tác.
C. Bao dung, vị tha. D. Cả ba đáp án trên đều đúng.
Câu 8. Đối lập với đoàn kết là gì? 
A. Vô ơn bội nghĩa. B. Giả dối. C. Hoang phí. D. Chia bè kết phái.
Câu 9. Tình hữu nghị là gì?
A. Quan hệ mâu thuẫn. B. Quan hệ chiến tranh C. Quan hệ bạn bè thân thiết. D. Là sự sống còn
Câu 10. Tình hữu nghị giữa các dân tộc có ý nghĩa như thế nào?
A. Tạo cơ hội giao lưu, học hỏi, hợp tác với nhau để cùng phát triển ở mọi lĩnh vực như 
kinh tế, văn hóa, giáo dục,...
B. Tạo sự hiểu biết lẫn nhau, vì lợi ích quốc gia, dân tộc.
C. Góp phần vào sự nghiệp hòa bình, độc lập dân tộc, dân chủ và tiến bộ trên thế giới.
D. Cả ba đáp án trên.
Câu 11. Đâu là biểu hiện thiếu tôn trọng kỉ luật? 
A. Vào chùa bỏ dép ngoài sân, không đi dép vào trong chùa
B. Gặp đèn đỏ phải dừng lại khi tham gia giao thông
C. Trang điểm sắc sỡ khi đến trường
D. Không nói to khi vào bệnh viện. 
Câu 12. Hành vi nào sau đây thể hiện sự tuân thủ lý luật
A. Nói to nơi công cộng. B. Thực hiện đúng nội quy của trường, lớp.
C. Vứt rác bừa bãi. D. Bẻ cành hái hoa.
PHẦN II: TỰ LUẬN: (7,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm). 
a, Em hãy nêu ý nghĩa của tuân thủ kỷ luật đối với cá nhân và xã hội? 
b, Hãy kể một số việc làm của em thể hiện tuân thủ kỉ luật? 
Câu 2 (1,0 điểm). Có ý kiến cho rằng: “Đoàn kết và hợp tác mối quan hệ chặt chẽ, 
không thể tách rời”. Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao? 
Câu 3 (2,0 điểmTheo em, kỉ luật có làm mất tự do của mỗi người không? Vì sao?
Bản thân em có phải là người thích sống kỉ luật không? Vì sao?
Câu 4 (2,0 điểm). 
 Trường em tổ chức viết thư giao lưu với các bạn học sinh nước ngoài, nhưng 
Nam không tham gia vì Nam cho rằng đó là việc làm không cần thiết, mất thời gian ảnh 
hưởng đến học tập.
 a. Em có tán thành với suy nghĩ của Nam không? Vì sao? 
 b. Nếu em là bạn của Nam, em khuyên bạn như thế nào? TRƯỜNG PTDTBT THCS CỐC LY 2 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1
 TỔ XÃ HỘI NĂM HỌC 2022- 2023
 MÔN :GDCD 8
ĐỀ 2: THỜI GIAN: 45 PHÚT
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM ( 3,0 điểm) : 
 Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước đáp án mà em cho là đúng nhất. 
Câu 1. Chọn đáp án thích hợp để điền vào [ ] Trung thực là...
A. Trung thực là luôn tôn trọng sự thật, chân lí, lẽ phải.
B. Trung thực là sống ngay thẳng, thật thà.
C. Trung thực là lối sống giản dị, trong sạch.
D. Trung thực là biết coi trọng danh dự, phẩm giá, lợi ích của người khác.
Câu 2. Biểu hiện nào trái với liêm khiết?
 A. Mong muốn làm giàu bằng tài năng, sức lao động của mình.
 B. Không gian lận trong làm ăn.
 C. Không tham ô hối lộ.
 D. Luôn gợi ý cấp dưới đem quà biếu tặng mình.
 Câu 3. Sự đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự, phẩm giá và lợi ích của người khác 
 được gọi là ?
 A. Liêm khiết. B. Công bằng. C. Lẽ phải. D. Tôn trọng người khác
 Câu 4. Hút thuốc lá và hà hơi vào mặt người khác, đặc biệt là phụ nữ có thai thể hiện 
 hành vi?
 A. Coi thường người khác. B. Tôn trọng người khác.
 C. Không tôn trọng người khác. D. Xỉ nhục người khác.
chữa khuyết điểm.
D. Mặc trang phục phù hợp với lứa tuổi học sinh.
Câu 5. Em tán thành với ý kiến nào sau đây:
A. Tôn trọng người khác là tự hạ thấp mình.
B. Mặc kệ họ to tiếng, cãi nhau vì không liên quan đến mình.
C. Có tôn trọng người khác thì mới nhận được sự tôn trọng của người khác đối với 
minh.
D. Coi thường những người có hoàn cảnh khó khăn.
Câu 6. Đáp án nào dưới đây nói đúng, đầy đủ nhất về hợp tác ? 
A. Hợp tác là cùng hoạt động vì mục đích chung.
B. Hợp tác là cùng chung sức giúp đỡ lẫn nhau trong công việc, trong một lĩnh vực nào 
đó, nhằm một mục đích chung.
C. Hợp tác là hỗ trợ lẫn nhau trong học tập.
D. Hợp tác là hoạt động vì lợi ích chung.
Câu 7. Câu tục ngữ : “Một cây làm chẳng nên non/ Ba cây chụm lại nên hòn núi cao”, 
nói về đức tính nào ? 
A. Yêu thương, đùm bọc. B. Đoàn kết, hợp tác.
C. Bao dung, vị tha. D. Cả ba đáp án trên đều đúng.
Câu 8. Đối lập với đoàn kết là gì? 
A. Vô ơn bội nghĩa. B. Giả dối.
C. Hoang phí. D. Chia bè kết phái.
Câu 9. Quan hệ bạn bè thân thiết giữa các quốc gia với nhau được gọi là?
A. Hợp tác giữa các dân tộc trên thế giới. B. Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới.
C. Xây dựng tình hòa bình giữa các dân tộc trên thế giới.
D. Xây dựng tình đoàn kết giữa các dân tộc trên thế giới.
D. Là sự sống còn
Câu 10. Chúng ta thể hiện tình đoàn kết, hữu nghị với bạn bè và người nước ngoài với 
thái độ, cử chỉ, việc làm là?
A. Tôn trọng, bình đẳng. B. Xây dựng mối quan hệ thân thiện.
C. Tôn trọng và thân thiện. D. Hợp tác và giao lưu 2 bên cùng có lợi.
Câu 11. Đâu là biểu hiện thiếu tôn trọng kỉ luật? 
A. Vào chùa bỏ dép ngoài sân, không đi dép vào trong chùa
B. Gặp đèn đỏ phải dừng lại khi tham gia giao thông
C. Trang điểm sắc sỡ khi đến trường
D. Không nói to khi vào bệnh viện. 
Câu 12. Hành vi nào sau đây thể hiện sự tuân thủ lý luật
A. Nói to nơi công cộng. B. Thực hiện đúng nội quy của trường, lớp.
C. Vứt rác bừa bãi. D. Bẻ cành hái hoa.
PHẦN II: TỰ LUẬN: (7,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm). 
 Bản nội quy của nhà trường, những quy định của một cơ quan có thể coi là pháp luật 
 được không? Tại sao?. Bản thân em rèn luyện ý thức chấp hành pháp luật và kỉ luật 
 như thế nào?
 Câu 2 (1,0 điểm). Có ý kiến cho rằng: “Đoàn kết và hợp tác mối quan hệ chặt chẽ, 
 không thể tách rời”. Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao? 
Câu 3 (2,0 điểm). 
 a/ Trường em, lớp học của em có những quy định gì cho học sinh?
b/ Các em thường thực hiện những nội quy này như thế nào? Tại sao có bạn thưc hiện 
tốt, có bạn thực hiện chưa tốt?
Câu 4 (2,0 điểm). 
 Trường em tổ chức viết thư giao lưu với các bạn học sinh nước ngoài, nhưng 
Nam không tham gia vì Nam cho rằng đó là việc làm không cần thiết, mất thời gian ảnh 
hưởng đến học tập.
 a. Em có tán thành với suy nghĩ của Nam không? Vì sao? 
 b. Nếu em là bạn của Nam, em khuyên bạn như thế nào? HƯỚNG DẪN CHẤM- BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
 MÔN: GDCD 8
Đề 1
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: 3,0 điểm
 * Mỗi câu trắc nghiệm đúng được 0,25 điểm.
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
 Đáp án A D C A C B B D C D C B
II. PHẦN TỰ LUẬN: 7,0 điểm
 Câu Nội dung Điểm
 Câu 1 a, Ý nghĩa của tôn trọng kỉ luật: 1,0
 - Đối với bản thân: Biết tự chủ, thanh thản, vui vẻ, sáng tạo trong 
 lao động.
 - Đối với xã hội: Có nền nếp, kỉ cương, phát triển.
 b, HS kể được một số việc làm thể hiện tôn trọng kỉ luật:
 Ví dụ: 
 * Trong học tập: Chấp hành nghiêm chỉnh mọi quy định của của 
 trường, lớp như đi học đúng giờ, học và làm bài trước khi đến 1,0
 lớp, trang phục đúng quy định, tích cực tham gia vào các hoạt 
 động tập thể do lớp, nhà trường tổ chức, 
 * Trong cuộc sống, sinh hoạt hàng ngày: Khi tham gia giao 
 thông chấp hành nghiêm chỉnh Luật an toàn giao thông, không 
 vứt rác bừa bãi ở nơi công cộng, 
 Câu 2 Em đồng ý với ý kiến: “Đoàn kết và hợp tác có mối quan hệ 1,0
 chặt chẽ, không thể tách rời”. Vì muốn hợp tác được trước hết 
 phải đoàn kết. Ngược lại, việc hợp tác với nhau có hiệu quả giúp 
 củng cố vững chắc thêm tình đoàn kết giữa các thành viên.
 Câu 3 • Theo em, kỉ luật một phần sẽ làm mất tự do của mỗi 0,5
 người. Tuy nhiên, cuộc sống cần phải có kỉ luật. 
 • Vì kỉ luật là một phương pháp giúp mỗi cá nhân rèn luyện 
 bản thân, hướng tới những điều tốt, những chuẩn mực của 0,5
 xã hội, giúp xã hội ngày càng tiến bộ và phát triển.
 • Em tự nhận thấy, bản thân em là một người sống kỉ luật. 
 Vì em luôn hướng tới điều tốt, muốn nhờ vào kỉ luật để 1,0
 giúp mình rèn luyện bản thân trưởng thành hơn và trở 
 thành người có ích trong xã hội.
 Câu 4 - Em không tán thành suy nghĩ của Nam vì hoạt động viết thư 1,0
 giao lưu là hoạt động nhằm thể hiện sự hữu nghị, giao lưu của 
 nước ta với các nước khác. Nó tạo nên mối quan hệ tốt đẹp để 
 thúc đẩy sự giao lưu, hợp tác với các nước khác trên nhiều 
 phương diện. Hơn nữa, là một người học sinh không chỉ cố gắng 
 để đạt học sinh giỏi mà chúng ta còn nên hăng hái tham gia các 
 hoạt động tập thể của trường lớp.
 - Nếu em là bạn của Nam, em sẽ khuyên bạn tham gia hoạt động 1.0
 viết thư và giải thích cho bạn hiểu sự cần thiết, ý nghĩa của hoạt 
 động này. ĐỀ 2: 
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: 3,0 điểm
 * Mỗi câu trắc nghiệm đúng được 0,25 điểm.
 1
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 11 12
 Đáp án A D D C C B B D B C C B
II. PHẦN TỰ LUẬN: 7,0 điểm
 Câu Nội dung Điểm
 Câu 1 * Bản nội quy của nhà trường, những quy định của một cơ quan 1,0
 không thể coi là pháp luật vì pháp luật là dùng chung cho tất cả 
 mọi người trong xã hội và do nhà nước ban hành và bảo đảm 
 thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng 
 chế . 1,0
 * Bản thân em: 
 -Tôn trọng và thực hiện PL và KL ở mọi lúc, mọi nơi như: 
 Trường, lớp, cộng đồng dân cư
 -Nhắc nhở bạn bè và mọi người xung quanh thực hiện những 
 quy định của PL và kỉ luật...
 - Đồng tình, ủng hộ hành vi tuân thủ đúng PL và KL. Đồng thời 
 phê phán những hành vi vi phạm PL và KL như: Trộm cắp, đánh 
 nhau, nói chuyện trong giờ học...
 Câu 2 Em đồng ý với ý kiến: “Đoàn kết và hợp tác có mối quan hệ 1,0
 chặt chẽ, không thể tách rời”. Vì muốn hợp tác được trước hết 
 phải đoàn kết. Ngược lại, việc hợp tác với nhau có hiệu quả giúp 
 củng cố vững chắc thêm tình đoàn kết giữa các thành viên.
 Câu 3 a/ Trường em, lớp học của em có những quy định: (HS nêu tối 1,0
 thiểu 5 quy định
 - Đi học chuyên cần, đúng giờ quy định. Nghỉ học phải có xin 
 phép của bố (mẹ);
 - Ôn bài và soạn sách vở đầy đủ trước khi đến lớp;. Giữ kỷ luật 
 trật tự, tập trung chú ý nghe giảng 
 - Lễ phép với thầy cô giáo, các cô bác cán bộ, nhân viên và 
 khách tới trường;
 -Thực hiện tốt nếp sống thanh lịch - văn minh, nói lời hay - làm 
 việc tốt, đoàn kết thân ái với các bạn;
 - Không ăn quà vặt, không vứt rác bừa bãi, không bôi bẩn lên 
 tường, đi vệ sinh đúng nơi quy định...;
 - Giữ gìn và bảo vệ tài sản của nhà trường 
 -Chấp hành tốt luật giao thông 
 b/ Các em thực hiện nội quy này bằng cách tuân thủ và làm theo 
 đúng với những điều đã quy định. Sở dĩ, có những bạn thực hiện 
 tốt, có bạn thực hiện tốt những quy định của trường vì ý thức của 1,0
 các bạn khác nhau. Những bạn có ý thức tốt sẽ luôn tuân thủ và 
 thực hiện tốt, ngược lại những bạn không thực hiện tốt những quy định của trường là những bạn đó có ý thức kém, luôn tìm 
 cách phá bỏ nguyên tắc và phá vỡ kỉ luật.
 Câu 4 - Em không tán thành suy nghĩ của Nam vì hoạt động viết thư 1,0
 giao lưu là hoạt động nhằm thể hiện sự hữu nghị, giao lưu của 
 nước ta với các nước khác. Nó tạo nên mối quan hệ tốt đẹp để 
 thúc đẩy sự giao lưu, hợp tác với các nước khác trên nhiều 
 phương diện. Hơn nữa, là một người học sinh không chỉ cố gắng 
 để đạt học sinh giỏi mà chúng ta còn nên hăng hái tham gia các 
 hoạt động tập thể của trường lớp.
 - Nếu em là bạn của Nam, em sẽ khuyên bạn tham gia hoạt động 1.0
 viết thư và giải thích cho bạn hiểu sự cần thiết, ý nghĩa của hoạt 
 động này.
Người ra đề Tổ CM duyệt BGH duyệt
Trần Thị Vân Hồng Vùi Thị Lan Đỗ Văn Kiên Họ và tên: KIỂM TRA HỌC KÌ I
 Lớp: Môn: Giáo dục công dân 8
 Thời gian : 45 phút( Không kể giao đề)
 Điểm Lời phê của thầy cô giáo
 Đề số 1:
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM ( 3,0 điểm) : 
 Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước đáp án mà em cho là đúng nhất. 
Câu 1. Chọn đáp án thích hợp để điền vào [ ]Trung thực là...
A. Trung thực là luôn tôn trọng sự thật, chân lí, lẽ phải.
B. Trung thực là sống ngay thẳng, thật thà.
C. Trung thực là lối sống giản dị, trong sạch.
D. Trung thực là biết coi trọng danh dự, phẩm giá, lợi ích của người khác.
Câu 2. Sống liêm khiết có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người? 
A. Giúp cho con người cảm thấy thanh thản.
B. Nhận được sự quý trọng, tin cậy của mọi người.
C. Làm cho xã hội trong sạch, tốt đẹp hơn.
 D. Cả ba đáp án trên. 
Câu 3. Hành vi nào sau đây thể hiện rõ nhất sự tôn trọng
A. Thấy bất kể việc gì có lợi cho mình cũng phải làm bằng được.
B. Luôn bảo vệ ý kiến của mình.
C. Lắng nghe ý kiến của mọi người để tìm ra điều hợp lý.
D. Luôn tán thành và làm theo số đông.
Câu 4. Biểu hiện nào trong những biểu hiện dưới đây thể hiện sự không tôn trọng 
người khác? 
A. Bịa đặt, nói xấu sau lưng người khác.
B. Có ý thức bảo vệ danh dự bản thân.
C. Thẳng thắn góp ý để người khác sửa chữa khuyết điểm.
D. Mặc trang phục phù hợp với lứa tuổi học sinh.
Câu 5. Em tán thành với ý kiến nào sau đây:
A. Tôn trọng người khác là tự hạ thấp mình.
B. Mặc kệ họ to tiếng, cãi nhau vì không liên quan đến mình.
C. Có tôn trọng người khác thì mới nhận được sự tôn trọng của người khác đối với 
minh.
D. Coi thường những người có hoàn cảnh khó khăn.
Câu 6. Đáp án nào dưới đây nói đúng, đầy đủ nhất về hợp tác ? 
A. Hợp tác là cùng hoạt động vì mục đích chung.
B. Hợp tác là cùng chung sức giúp đỡ lẫn nhau trong công việc, trong một lĩnh vực nào 
đó, nhằm một mục đích chung.
C. Hợp tác là hỗ trợ lẫn nhau trong học tập.
D. Hợp tác là hoạt động vì lợi ích chung.
Câu 7. Câu tục ngữ : “Một cây làm chẳng nên non/ Ba cây chụm lại nên hòn núi 
cao”, nói về đức tính nào ? 
A. Yêu thương, đùm bọc. B. Đoàn kết, hợp tác. C. Bao dung, vị tha. D. Cả ba đáp án trên đều đúng.
Câu 8. Đối lập với đoàn kết là gì? 
A. Vô ơn bội nghĩa. B. Giả dối. C. Hoang phí. D. Chia bè kết phái.
Câu 9. Tình hữu nghị là gì?
A. Quan hệ mâu thuẫn. B. Quan hệ chiến tranh
C. Quan hệ bạn bè thân thiết. D. Là sự sống còn
Câu 10. Tình hữu nghị giữa các dân tộc có ý nghĩa như thế nào?
A. Tạo cơ hội giao lưu, học hỏi, hợp tác với nhau để cùng phát triển ở mọi lĩnh vực như 
kinh tế, văn hóa, giáo dục,...
B. Tạo sự hiểu biết lẫn nhau, vì lợi ích quốc gia, dân tộc.
C. Góp phần vào sự nghiệp hòa bình, độc lập dân tộc, dân chủ và tiến bộ trên thế giới.
D. Cả ba đáp án trên.
Câu 11. Đâu là biểu hiện thiếu tôn trọng kỉ luật? 
A. Vào chùa bỏ dép ngoài sân, không đi dép vào trong chùa
B. Gặp đèn đỏ phải dừng lại khi tham gia giao thông
C. Trang điểm sắc sỡ khi đến trường
D. Không nói to khi vào bệnh viện. 
Câu 12. Hành vi nào sau đây thể hiện sự tuân thủ lý luật
A. Nói to nơi công cộng. B. Thực hiện đúng nội quy của trường, lớp.
C. Vứt rác bừa bãi. D. Bẻ cành hái hoa.
PHẦN II: TỰ LUẬN: (7,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm). 
a, Em hãy nêu ý nghĩa của tuân thủ kỷ luật đối với cá nhân và xã hội? 
b, Hãy kể một số việc làm của em thể hiện tuân thủ kỉ luật? 
Câu 2 (1,0 điểm). Có ý kiến cho rằng: “Đoàn kết và hợp tác mối quan hệ chặt chẽ, 
không thể tách rời”. Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao? 
Câu 3 (2,0 điểmTheo em, kỉ luật có làm mất tự do của mỗi người không? Vì sao?
Bản thân em có phải là người thích sống kỉ luật không? Vì sao?
Câu 4 (2,0 điểm). 
 Trường em tổ chức viết thư giao lưu với các bạn học sinh nước ngoài, nhưng 
Nam không tham gia vì Nam cho rằng đó là việc làm không cần thiết, mất thời gian ảnh 
hưởng đến học tập.
 a. Em có tán thành với suy nghĩ của Nam không? Vì sao? 
 b. Nếu em là bạn của Nam, em khuyên bạn như thế nào? 
 Bài làm:
 Họ và tên: KIỂM TRA HỌC KÌ I
 Lớp: Môn: Giáo dục công dân 8
 Thời gian : 45 phút( Không kể giao đề)
 Điểm Lời phê của thầy cô giáo
 Đề số 2:
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM ( 3,0 điểm) : 
 Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước đáp án mà em cho là đúng nhất. 
Câu 1. Chọn đáp án thích hợp để điền vào [ ] Trung thực là...
A. Trung thực là luôn tôn trọng sự thật, chân lí, lẽ phải.
B. Trung thực là sống ngay thẳng, thật thà.
C. Trung thực là lối sống giản dị, trong sạch.
D. Trung thực là biết coi trọng danh dự, phẩm giá, lợi ích của người khác.
Câu 2. Biểu hiện nào trái với liêm khiết?
 A. Mong muốn làm giàu bằng tài năng, sức lao động của mình.
 B. Không gian lận trong làm ăn.
 C. Không tham ô hối lộ.
 D. Luôn gợi ý cấp dưới đem quà biếu tặng mình.
 Câu 3. Sự đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự, phẩm giá và lợi ích của người khác 
 được gọi là ?
 A. Liêm khiết. B. Công bằng. C. Lẽ phải. D. Tôn trọng người khác
 Câu 4. Hút thuốc lá và hà hơi vào mặt người khác, đặc biệt là phụ nữ có thai thể hiện 
 hành vi?
 A. Coi thường người khác. B. Tôn trọng người khác.
 C. Không tôn trọng người khác. D. Xỉ nhục người khác.
chữa khuyết điểm.
D. Mặc trang phục phù hợp với lứa tuổi học sinh.
Câu 5. Em tán thành với ý kiến nào sau đây:
A. Tôn trọng người khác là tự hạ thấp mình.
B. Mặc kệ họ to tiếng, cãi nhau vì không liên quan đến mình.
C. Có tôn trọng người khác thì mới nhận được sự tôn trọng của người khác đối với 
minh.
D. Coi thường những người có hoàn cảnh khó khăn.
Câu 6. Đáp án nào dưới đây nói đúng, đầy đủ nhất về hợp tác ? 
A. Hợp tác là cùng hoạt động vì mục đích chung.
B. Hợp tác là cùng chung sức giúp đỡ lẫn nhau trong công việc, trong một lĩnh vực nào 
đó, nhằm một mục đích chung.
C. Hợp tác là hỗ trợ lẫn nhau trong học tập.
D. Hợp tác là hoạt động vì lợi ích chung.
Câu 7. Câu tục ngữ : “Một cây làm chẳng nên non/ Ba cây chụm lại nên hòn núi cao”, 
nói về đức tính nào ? 
A. Yêu thương, đùm bọc. B. Đoàn kết, hợp tác.
C. Bao dung, vị tha. D. Cả ba đáp án trên đều đúng.
Câu 8. Đối lập với đoàn kết là gì? A. Vô ơn bội nghĩa. B. Giả dối. C. Hoang phí. D. Chia bè kết phái.
Câu 9. Quan hệ bạn bè thân thiết giữa các quốc gia với nhau được gọi là?
A. Hợp tác giữa các dân tộc trên thế giới.
B. Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới.
C. Xây dựng tình hòa bình giữa các dân tộc trên thế giới.
D. Xây dựng tình đoàn kết giữa các dân tộc trên thế giới.
D. Là sự sống còn
Câu 10. Chúng ta thể hiện tình đoàn kết, hữu nghị với bạn bè và người nước ngoài với 
thái độ, cử chỉ, việc làm là?
A. Tôn trọng, bình đẳng. B. Xây dựng mối quan hệ thân thiện.
C. Tôn trọng và thân thiện. D. Hợp tác và giao lưu 2 bên cùng có lợi.
Câu 11. Đâu là biểu hiện thiếu tôn trọng kỉ luật? 
A. Vào chùa bỏ dép ngoài sân, không đi dép vào trong chùa
B. Gặp đèn đỏ phải dừng lại khi tham gia giao thông
C. Trang điểm sắc sỡ khi đến trường
D. Không nói to khi vào bệnh viện. 
Câu 12. Hành vi nào sau đây thể hiện sự tuân thủ lý luật
A. Nói to nơi công cộng. B. Thực hiện đúng nội quy của trường, lớp.
C. Vứt rác bừa bãi. D. Bẻ cành hái hoa.
PHẦN II: TỰ LUẬN: (7,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm). 
 Bản nội quy của nhà trường, những quy định của một cơ quan có thể coi là pháp luật 
 được không? Tại sao?. Bản thân em rèn luyện ý thức chấp hành pháp luật và kỉ luật 
 như thế nào?
 Câu 2 (1,0 điểm). Có ý kiến cho rằng: “Đoàn kết và hợp tác mối quan hệ chặt chẽ, 
 không thể tách rời”. Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao? 
Câu 3 (2,0 điểm). 
 a/ Trường em, lớp học của em có những quy định gì cho học sinh?
b/ Các em thường thực hiện những nội quy này như thế nào? Tại sao có bạn thưc hiện 
tốt, có bạn thực hiện chưa tốt?
Câu 4 (2,0 điểm). 
 Trường em tổ chức viết thư giao lưu với các bạn học sinh nước ngoài, nhưng 
Nam không tham gia vì Nam cho rằng đó là việc làm không cần thiết, mất thời gian ảnh 
hưởng đến học tập.
 a. Em có tán thành với suy nghĩ của Nam không? Vì sao? 
 b. Nếu em là bạn của Nam, em khuyên bạn như thế nào? 
 Bài làm: