PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 8 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2014-2015 MÔN: TOÁN – LỚP 9 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Bài 1: (4 điểm) Thực hiện phép tính : a/ b/ c/ d/ Bài 2: (1 điểm) Rút gọn với và Bài 3: (1,5 điểm) Cho hàm số y = – x + 2 và hàm số y = 2x – 1 có đồ thị lần lượt là (d1) và (d2) a/ Vẽ (d1) và (d2) trên cùng mặt phẳng toạ độ b/ Tìm toạ độ giao điểm M của (d1) và (d2) bằng phép tính Bài 4: (3,5 điểm) Cho đường tròn tâm O bán kính R có đường kính AB. Trên tia đối của tia AB lấy một điểm E sao cho . Từ E vẽ tiếp tuyến EM của (O) với M là tiếp điểm ; tiếp tuyến tại A và tại B của (O) cắt đường thẳng EM tại C và D. a/ Chứng minh tam giác AMB vuông và AC + BD = CD b/ OC cắt AM tại H và OD cắt MB tại K. Chứng minh tứ giác MHOK là hình chữ nhật c/ Chứng minh : MA.OD = MB.OC d/ Tính diện tích hình thang ABDC theo R HẾT PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 8 ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM CHẤM TOÁN 9 BÀI NỘI DUNG ĐIỂM 1/a 0,5 + 0,5 1/b 0,5 0,25 0,25 1/c 0,25 +0,25 0,25 0,25 1/d 0,25 0,25 0,25 0,25 2 0,25 0,25 0,25 0,25 3/a Bảng gt và vẽ (d1) đúng Bảng gt và vẽ (d2) đúng 0,25 + 0,25 0,25 + 0,25 3/b Tìm đúng tọa độ giao điểm M( 1;1) 0,5 4/a Chứng tỏ được tam giác AMB vuông Chứng minh được AC+BD = CD ( có luận cứ đầy đủ) 0,5 0,5 4/b Chứng minh được góc MHO bằng 900 Chứng minh được góc MKO bằng 900 Tứ giác MHOK có góc MHO=góc MKO=góc HMK=900 nên là hình chữ nhật 0,25 0,25 0,25 0,25 4/c Chứng minh được góc MDO=gócMBA Chứng minh được tam giác MAB đồng dạng tam giác OCD (có luận cứ đầy đủ) Suy ra được MA.OD = MB.OC 0,25 0,5 0,25 4/d Học sinh chứng minh được (1) (2) Từ (1) và (2) suy ra được : Học sinh tìm ra đúng kết quả : 0,25 0,25 ( Nếu học sinh có cách giải khác; Giám khảo vận dụng thang điểm trên để chấm)
Tài liệu đính kèm: