PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ HỌC KÌ I LỚP 6 TRƯỜNG THCS NA HỐI MÔN: NGHỆ THUẬT (NỘI DUNG ÂM NHẠC) Thời gian: 45 phút Năm học: 2022 -2023 ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ HỌC KÌ I – LỚP 6 MÔN: NGHỆ THUẬT (NỘI DUNG ÂM NHẠC) I. ĐỀ KIỂM TRA Em hãy chọn một trong ba nội dung sau để kiểm tra, đánh giá 1. Hát: Trình bày 1 trong 4 bài hát Con đường học trò, Đời sống không già vì có chúng em, Thầy cô là tất cả, Những ước mơ theo hình thức tự chọn. 2. Đọc nhạc: Trình bày Bài đọc nhạc số 1,2 theo nhóm. 3. Nhạc cụ: Trình bày một trong các bài tập tiết tấu hoặc bài tập giai điệu đã học theo hình thức cá nhân/nhóm. II. TIÊU CHÍ, HƯỚNG DẪN CHẤM Mạch nội Hướng dẫn đánh giá Tiêu chí đánh giá dung Đạt Chưa đạt 1. Hát đúng cao độ, trường độ, sắc HS đạt hai trong ba HS không đạt tiêu chí thái. tiêu chí trong bảng nào trong bảng tiêu 2. Biết hát kết hợp gõ đệm, vận tiêu chí đánh giá chí đánh giá động hoặc đánh nhịp. Hát 3. Biết ch động lấy hơi, duy trì được t c độ n định. 1. Đọc đúng tên n t. HS đạt hai trong ba HS không đạt tiêu chí tiêu chí trong bảng nào trong bảng tiêu 2. Đọc đúng cao độ Đọc nhạc tiêu chí đánh giá chí đánh giá 3. Đọc đúng trường độ Nhạc cụ 1. Biết chơi nhạc cụ với hình thức HS đạt hai trong ba HS không đạt tiêu chí độc tấu. tiêu chí trong bảng nào trong bảng tiêu 2. Biết biểu diễn nhạc cụ ở trong và tiêu chí đánh giá chí đánh giá ngoài nhà trường với hình thức phù hợp. 3. Biết chơi nhạc cụ với hình thức hoà tấu. Duyệt của BGH Duyệt của Tổ chuyên môn Người thực hiện Trần Thị Hải Anh PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC HÀ TRƯỜNG THCS NA HỐI BẢN ĐẶC TẢ CẢ NĂM LỚP 6 MÔN: NGHỆ THUẬT (NỘI DUNG ÂM NHẠC) STT Mạch Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Hình thức đánh nội giá dung Thường Định kì xuyên - on đường học tr * Nhận iế : - Đời s ng không già vì có - Nêu được tên bài hát, x chúng em. tên tác giả và nội dung bài hát. - Th y cô à tất cả. * Th ng hi u: - h ng ước mơ. - Cảm nhận được sắc x - Mưa rơi. thái, tình cảm c a bài - h có một trên đời. hát. x - Hãy để mặt trời uôn - Biết nhận xét về việc chiếu sáng. trình diễn bài hát c a bản - gười cho em tất cả. thân hoặc người khác. * Vận dụng: - Hát đúng cao độ, x x Hát trường độ, sắc thái. x x 1 - Hát rõ lời và thuộc x x lời; x x - Biết ch động lấy hơi; x x - Duy trì bài hát ở độ n định. x x - Biết hát kết hợp gõ đệm, vận động hoặc đánh nhịp. - Biết hát đơn ca, song ca với 2 bè đơn giản. * Vận dụng cao: - Biết hát t p ca, đồng ca x x với 2 bè đơn giản. - Biết hát kết hợp gõ x x đệm, vận động hoặc đánh nhịp. 2 Đọc - ài đọc nhạc s *Nhận iế : nhạc - ài đọc nhạc s 2 - Đọc đúng tên n t. x x - bài đọc nhạc s - Đọc đúng cao độ x x - ài đọc nhạc s - Đọc đúng trường độ x x - ài đọc nhạc s *Th ng hi u: - Cảm nhận được tính x chất c a bài đọc nhạc. - Hiểu được các kí hiệu x trong bài đọc nhạc - phân biệt được sự gi ng nhau hoặc khác nhau c a các nét nhạc. * Vận dụng: - Đọc đúng cao độ gam x x Đô trưởng. x x - Đọc đúng tên n t, x x - Đọc đúng cao độ x x - Đọc đúng trường độ x x - Thể hiện được tính chất âm nhạc. *Vận dụng cao: - Biết đọc nhạc kết hợp x x gõ đệm. 3 ghe - ghe bài hát Tháng Nhận biết nhạc n m học tr . êu được tên bản nhạc x - Tác ph m The ue và tên tác giả Danube Thông hi u: - ghe bài hát hớ ơn th y cô Cảm nhận được vẻ x đẹp c a tác ph m âm - Trích đoạn chương nhạc. bản giao hưởng s c a Ludwig van Beethoven Vận dụng - ản h a tấu nhạc cụ dân Biết lắng nghe và biểu x tộc M ng hội hoa bông. lộ cảm xúc c a bản - ghe bài hát u d ang nhạc . Syne Vận dụng cao - ghe bài hát V quê - Biết tưởng tượng khi x hương tôi. nghe nhạc. - Biết vận động cơ thể x kết hợp gõ đệm phù hợp với nhịp điệu bản nhạc Một s bài tập tiết tấu, giai * Th ng hi u điệu và hoà âm đơn giản. - Biết chơi nhạc cụ đúng Sử dụng trường độ: tròn, tư thế và đúng kĩ thuật. x trắng, trắng có chấm dôi, Biết nhận xét về cách 4 Nhạc đen, đen có chấm dôi, móc chơi nhạc cụ c a bản cụ đơn, và các dấu lặng. thân hoặc người khác. * Vận dụng: - Thể hiện đúng cao độ, x x trường độ, sắc thái các bài tập tiết tấu, giai điệu, duy trì được t c độ n định. x x - Biết chơi nhạc cụ với hình thức độc tấu. x x - Biết biểu diễn nhạc cụ ở trong và ngoài nhà trường với hình thức phù hợp. * Vận dụng cao: - Biết chơi nhạc cụ với x x hình thức hoà tấu. x - Biết điều ch nh cường độ để tạo nên sự hài hoà; biểu lộ cảm xúc phù hợp x với tính chất âm nhạc. - Biết kết hợp các loại nhạc cụ để hoà tấu hoặc x x đệm cho bài hát. - Tự àm được nhạc cụ gõ đơn giản t chất liệu sẵn có * Th ng hi u - Biết chơi nhạc cụ đúng x tư thế và đúng kĩ thuật. Biết nhận xét về cách chơi nhạc cụ c a bản thân hoặc người khác. - Các thuộc tính cơ bản * Nhận iế : c a âm thanh có tính nhạc. - Nhận biết được một s x Lí thuyết kí hiệu âm nhạc thông - Kí hiệu âm bằng hệ âm nhạc qua thực hành. 5 th ng ch cái Latin. * Th ng hi u: - Nhịp 4. - Thể hiện được một s x kí hiệu âm nhạc thông - Cung, nửa cung. qua thực hành. x Các bậc chuyển hoá, dấu - Cảm nhận được tính hoá. chất nhịp 4/4 . * Vận dụng: - Giải thích được ý nghĩa c a một s kí hiệu x và thuật ng âm nhạc. * Vận dụng cao: - Biết ghi chép bản nhạc x đơn giản. - Tìm hiểu nhạc cụ: Một Nhận biết: s nhạc cụ ph biến c a - êu được tên nhạc cụ x Việt am và nước ngoài Thông hi u: 6 Thường - Nhận biết được nhạc x thức âm cụ khi nghe hoặc xem nhạc biểu diễn x - êu được các đặc điểm c a nhạc cụ Vận dụng: - Cảm nhận và phân x biệt được âm sắc c a nhạc cụ - Tác giả và tác ph m: Thông hi u: Một s nhạc sĩ tiêu biểu - êu được đôi nét về x c a Việt Nam và thế cuộc đời và thành tự giới. âm nhạc c a nhạc sĩ; Kể tên một s tác ph m tiêu biểu Vận dụng: - Cảm nhận được vẻ x đẹp c a tác tác ph m âm nhạc. Vận dụng cao: - Biết vận dụng kiến x thức đã học vào các hoạt động âm nhạc - Hình thức biểu diễn, Thông hi u: thể loại và cấu trúc âm - êu được đặc điểm x nhạc: Hát bè. và tác dụng c a hát bè. Vận dụng: - Nhận biết được một x s hình thức hát bè đơn giản. Vận dụng cao: - Vận dụng hát bè vào x các hoạt động âm nhạc - Âm nhạc và đời s ng: Thông hi u: Một s nghệ sĩ, nghệ - êu được đôi nét về x nhân, nhà nghiên cứu, cuộc đời và nh ng có nhiều đóng góp cho đóng góp cho nền âm nền âm nhạc Việt Nam. nhạc c a nghệ sĩ, nghệ nhân nhà nghiên cứu Vận dụng x - Cảm nhận được vẻ đẹp c a tác ph m âm nhạc do nghệ sĩ trình diễn
Tài liệu đính kèm: