Đề 9 kiểm tra chất lượng học kỳ II năm học 2015 - 2016 môn: Ngữ văn 8 thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian chép đề)

UBND HUYỆN TAM ĐƯỜNG
PHềNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II
 NĂM HỌC 2015-2016
Mụn: Ngữ văn 8
Thời gian làm bài: 90 phỳt
(Khụng kể thời gian chộp đề)
ĐỀ BÀI 
(Đề bài gồm 3 cõu)
Cõu 1:( 2,0 điểm ) 
Em hóy chộp lại bài thơ “ Tức cảnh Pỏc Bú” của Hồ Chớ Minh, cho biết bài thơ thuộc thể thơ gỡ ?
Cõu 2 :( 3,0 điểm ) 
Hóy cho biết đặc điểm, chức năng của cõu nghi vấn ? Cho vớ dụ ?
Cõu 3: ( 5,0 điểm ) 
Một số bạn lớp em cú phần lơ là học tập. Em hóy viết 1 bài văn để thuyết phục bạn tin rằng đỳng như người xưa từng nhắc nhở: ‘’Nếu cũn trẻ mà khụng chịu học hành thỡ khi lớn lờn sẽ chẳng làm được việc gỡ cú ớch’’
_________HẾT_________
(Giỏo viờn coi kiểm tra khụng giải thớch gỡ thờm)
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC Kè II
NĂM HỌC 2015-2016
Mụn: Ngữ Văn 8
CÂU
NỘI DUNG 
ĐIỂM
1
- HS ghi đỳng bài thơ 
- Bài thơ thuộc thể thơ tứ tuyệt
1
1
2
- Đặc điểm của cõu nghi vấn: Trong cõu cú từ nghi vấn: ai, gỡ, nào, sao, tại sao, đõu, bao giờ, bao nhiờu, à, ư, hả, chứ.hoặc cú từ hay (nối cỏc vế cú quan hệ lựa chọn). Kết thỳc cõu bằng dấu chấm hỏi.
- Chức năng: Dựng để hỏi, ngoài ra cõu nghi vấn cũn dựng để bộc lộ cảm xỳc, cầu khiến.
- Hs lấy được một vớ dụ đảm bảo nội dung và hỡnh thức.
1
1
1
3
* Yêu cầu chung
- Nội dung: Vai trò của việc học 
 - Hình thức: Bố cục, luận điểm rõ ràng, trình bày sạch sẽ, không sai lỗi chính tả 
* Yờu cầu cụ thể
 a. Mở bài
 - Việc học hành cú tầm quan trọng rất lớn đối với cuộc đời của 1 con người.
 - Người xưa từng nhắc nhở: Nếu cũn trẻ mà khụng chịu học hành thỡ khi lớn lờn sẽ chẳng thể làm được việc gỡ cú ớch.
 b. Thõn bài
 - Giải thớch thế nào là học: Học là tiếp thu những tri thức vốn cú của nhõn loại qua hoạt động học tập ở nhà trường và ngoài xó hội.
 - Mục đớch của việc học là để khụng ngừng nõng cao trỡnh độ hiểu biết, nhằm phục vụ cho cụng việc đạt hiệu quả cao hơn.
 - Giải thớch tại sao nếu cũn trẻ mà khụng chịu học hành thỡ ki lớn lờn sẽ chẳng thể làm được việc gỡ cú ớch.
 - Khụng học hành đến nơi đến chốn thỡ sẽ khụng cú đủ kiến thức sơ đẳng để bước vào đời.
 - Trỡnh độ học vấn thấp dẫn đến trỡnh độ suy nghĩ, tiếp thu kộm, do đú khụng cú khả năng làm tốt mọi cụng việc.
 - Trong thời đại khoa học kĩ thuật phỏt triển nhanh chúng như hiện nay, nếu khụng học ta sẽ khụng thể đỏp ứng được nhu cầu ngày càng cao của xó hội.
 c. Kết bài
- Khỏi quỏt luận điểm liờn hệ bản thõn.
- Khẳng định: học vừa là nghĩa vụ vừa là quyền lợi của mỗi người.
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5