Đề 7 kiểm tra chất lượng học kỳ II năm học 2015 - 2016 môn: Sinh học 7 thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian chép đề)

UBND HUYỆN TAM ĐƯỜNG
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II
 NĂM HỌC 2015-2016
Môn: Sinh học 7
Thời gian làm bài: 45 phút
(Không kể thời gian chép đề)
ĐỀ BÀI
(Đề bài gồm 04 câu)
Câu 1.(3điểm)
 Đặc điểm cấu tạo ngoài của thằn lằn thích nghi với đời sống hoàn toàn ở cạn? Ý nghĩa thích nghi của các đặc điểm đó?
Câu 2.(1,5điểm)
 Hãy giải thích vì sao ếch thường sống nơi ẩm ướt và bắt mồi về đêm? 
Câu 3.(2điểm)
 Lớp thú có những đặc điểm chung gì? 
Câu 4.(3,5điểm)
Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học? Những ưu điểm và hạn chế của các biện pháp đấu tranh sinh học? 
_________HẾT_________
(Giáo viên coi kiểm tra không giải thích gì thêm)
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu
Nội dung
Điểm
Câu 1
3 điểm
- Da khô có vảy sừng bao bọc->ngăn sự thoát hơi nước
- Cổ dài ->phát huy giác quan trên đầu và tạo điều kiện bắt mồi
- Mắt có mí cử động-> bảo vệ mắt và giữ nước mắt 
 - Tai có màng nhĩ nằm trong hốc nhỏ -> bảo vệ tai và hứng âm thanh.
- Thân dài, đuôi rất dài -> động lực cho di chuyển.
- Có 4 chi ngắn, yếu (5 ngón có móng vuốt) -> di chuyển ở cạn
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
Câu 2
1,5 điểm
* Ếch thường sống ở nơi ẩm ướt, gần bờ nước và bắt mồi về đêm vì : 
- Ếch hô hấp qua da là chủ yếu, nếu da khô cơ thể mất nước thì ếch sẽ chết.
- Ếch bắt mồi về đêm vì thức ăn trên cạn của ếch là sâu bọ, khi đó là thời gian sâu bọ đi kiếm ăn nên ếch dễ dàng bắt được mồi.
0,75
0,75
Câu 3
2 điểm
Đặc điểm chung của lớp thú:
* Thú là ĐVCXS có tổ chức cao nhất :
- Có hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa mẹ
- Có lông mao bao phủ cơ thể
- Bộ răng phân hóa thành 3 loại: Răng cửa, răng nanh, răng hàm
- Tim 4 ngăn, 2 vòng tuần hoàn. Máu nuôi cơ thể là máu đỏ tươi
- Bộ não phát triển thể hiện rõ ở bán cầu não và tiểu não
- Thú là động vật hằng nhiệt.
0,25
0,25
0,25
0,25
0,5
0,25
0,25
Câu 4
3,5 điểm
* Khái niệm: Là biện pháp sử dụng sinh vật hoặc sản phẩm của chúng nhằm ngăn chặn hoặc giảm bớt thiệt hại do các sinh vật hại gây ra.
* Ưu điểm:
- Tiêu diệt nhiều sinh vật gây hại.
- Tiêu diệt có lựa chọn.
- Tránh ô nhiễm môi trường, rau, quả và sản phẩm nông nghiệp, tránh hiện tượng kháng thuốc.
- Bảo vệ sức khoẻ con người, không gây hại ...
* Hạn chế 
- Mất cân bằng sinh thái.
- Đấu tranh sinh học chỉ có hiệu quả nơi có khí hậu ổn định.
- Thiên địch không tiêu diệt triệt để sinh vật gây hại.
0,75
0,5
0,25
0,5
0,5
0,5
0,5