Đề 12 kiểm tra chất lượng học kỳ II năm học 2015 - 2016 môn: Vật lí 7 thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian chép đề)

UBND HUYỆN TAM ĐƯỜNG
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II
 NĂM HỌC 2015-2016
Môn: Vật lí 7
Thời gian làm bài: 45 phút
(Không kể thời gian chép đề)
ĐỀ BÀI
(Đề bài gồm 04 câu)
Câu 1 (3 điểm)
a. Khi nào một vật nhiễm điện dương, khi nào một nhiễm điện âm ? 
b. Điền các điện tích đương (+) và điện âm (-) thích hợp vào các hình vẽ sau?
-
-
+
A
B
A
B
A
B
Câu 2 ( 2 điểm) 
Thế nào là chất dẫn điện, chất cách điện ? Lấy ví dụ về chất dẫn điện, chất cách điện ?
Câu 3 (3,0 điểm) 
a. Nêu các tác dụng của dòng điên ?
b. Số vôn ghi trên dụng cụ điện cho biết điều gì ?
Câu 4 (2,0 điểm)
a. Vẽ sơ đồ mạch điện gồm nguồn điện một pin, một khoá K, hai bóng đèn mắc nối tiếp ?
b. Với mạch điện trên cho biết khi đóng công tắc cho dòng điện đi qua người ta đo được cường độ dòng điện qua đèn 1 là IĐ 1 =0.5A. Tìm cường độ dòng điện qua đèn 2 ?
_________HẾT_________
(Giáo viên coi kiểm tra không giải thích gì thêm)
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II 
MÔN VẬT LÍ 7
NĂM HỌC 2015-2016
Câu
Đáp án
Điểm
Câu 1
a. Vật nhiễm diện dương nếu mất bớt electron. 
 Vật nhiễm điện âm nếu nhận thêm electron
0.75đ
0,75đ
b. Điền đúng dấu : Ô 1 : (-)
 Ô 2 : (-)
 Ô 3 : (+)
0.5đ
0.5đ
0.5đ
Câu 2
a. Chất dẫn điện là chất cho dòng điện đi qua. 
Ví dụ: Đồng, Nhôm,
 Chất cách điện là chất không cho dòng điện đi qua. Ví dụ : Sứ, nhựa,
0,5đ
0.5 đ
0,5đ
0.5 đ
Câu 3
a.Dòng điện có 5 tác dụng :
- Tác dụng nhiệt
- Tác dụng phát sáng.
- Tác dụng từ.
- Tác dụng Hoá học.
- Tác dụng sinh lí.
0.5 đ 
0.5 đ
0.5 đ
0.5 đ
0.5 đ
b. Số vôn ghi trên dụng cụ điện cho biết hiệu điện thế định mức của dụng cụ điện đó.
0.5 đ
Câu 5
a. Vẽ đúng mạch điện
1,0đ
b. Vì hai bóng đèn mắc nối tiếp nên IĐ1 =IĐ2 =0.5A
1,0đ
Ghi chú:
- Điểm bài kiểm tra là tổng điểm của các câu thành phần. Thang điểm toàn bài là 10 điểm (điểm lẻ từng ý trong một câu nhỏ nhất là 0,25) và được làm tròn theo nguyên tắc:
	+ Nếu < 0,25 làm tròn thành 0,0
+ Nếu 0,25 ≤, < 0,75 làm tròn thành 0,5
+Nếu ≥ 0,75 làm tròn thành 1,0
- Học sinh làm bài bằng cách khác, ra kết quả đúng, lập luận chặt chẽ, logic, trình bày khoa học, vẫn cho điểm tối đa.
--------------------------------------HẾT------------------------------------