PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG TRƯỜNG TIỂU HỌC AN HÒA BÀI THI KHẢO SÁT NĂNG LỰC NHẬN THỨC CUỐI NĂM NĂM HỌC: 2015 – 2016 MÔN: Tiếng Việt 2 Thời gian: 40 phút Lời nhận xét Điểm I. Đọc thầm ( 4 điểm ) Chiếc áo rách Một buổi học, bạn Lan đến lớp mặc chiếc áo rách. Mấy bạn xúm đến trêu chọc. Lan đỏ mặt rồi ngồi khóc. Hôm sau, Lan không đến lớp. Buổi chiều, cả tổ đến thăm Lan. Mẹ Lan đi chợ xa bán bánh vẫn chưa về. Lan đang ngồi cắt những tàu lá chuối để tối mẹ về gói bánh. Các bạn hiểu hoàn cảnh gia đình Lan, hối hận vì sự trêu đùa vô ý hôm trước. Cô giáo và cả lớp mua một tấm áo mới tặng Lan. Cô đến thăm, ngồi gói bánh và trò chuyện cùng mẹ Lan, rồi giảng bài cho Lan. Lan cảm động về tình cảm của cô giáo và các bạn đối với mình. Sáng hôm sau, Lan lại cùng các bạn tới trường. Dựa vào nội dung bài đọc hãy khoanh vào chữ đặt trước ý trả lời đúng nhất hoặc viết vào chỗ chấm. Câu 1: Vì sao các bạn trêu chọc Lan? A. Vì Lan bị điểm kém. B. Vì Lan mặc áo rách đi học. C. Vì Lan không chơi với các bạn. Câu 2: Khi các bạn đến thăm nhà thì thấy bạn Lan đang làm gì? A. Lan đi chơi bên hàng xóm. B. Lan giúp mẹ cắt lá để gói bánh. C. Lan đang học bài. Câu 3: Khi đã hiểu hoàn cảnh gia đình Lan, cô và các bạn đã làm gì? A. Mua bánh giúp gia đình Lan. B. Hàng ngày đến nhà giúp Lan cắt lá để gói bánh. C. Góp tiền mua tặng Lan một tấm áo mới. Câu 4: Câu chuyện trên khuyên em điều gì? A. Cần đoàn kết giúp đỡ bạn bè, nhất là với những bạn có hoàn cảnh khó khăn. B. Không nên mặc áo rách đến lớp. C. Cần giúp đỡ bạn bè làm việc nhà. Câu 5: Bộ phận in đậm trong câu: Các bạn hối hận vì sự trêu đùa vô ý hôm trước. trả lời cho câu hỏi nào? A. Làm gì. B. Như thế nào? C. vì sao? Câu 6: Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân trong câu: “ Buổi chiều, cả tổ đến thăm Lan.” .................................................................................................................................. Câu 7. Trong các từ: xung phong; xếp hàng; xáng xủa; xôn xao. Từ viết đúng chính tả là: A. xáng xủa B. sếp hàng C . xung phong D . xôn sao Câu 8: Xếp các từ trong ngoặc đơn thành các cặp từ trái nghĩa: (trên, ngày, vào, xuống, dưới, ra, đêm, lên) . II. Bài kiểm tra viết: Đề bài: Dựa vào những câu gợi ý sau, em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 câu) để nói về một loài cây mà em thích. HƯỚNG DẪN CHẤM I. Đọc thầm ( 6 điểm ) Câu 1 2 3 4 5 7 Đáp án B B C A C C Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 1 1 Câu 6: (1đ) - Cả tổ đến thăm Lan khi nào? Câu 8: (1đ) - trên/ dưới, ngày/đêm, vào/ ra lên/xuống (Mỗi cặp đúng cho 0,25 điểm) II. Bài viết (4 điểm) Gợi ý : 1. Đó là cây gì, trồng ở đâu ? 2. Hình dáng cây như thế nào ? 3. Cây có ích lợi gì ? (Tùy bài viết của học sinh giáo viên cho điểm cho phù hợp)
Tài liệu đính kèm: