PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG PTDTBT TH-THCS Môn: GDCD 8 TẢ VAN CHƯ Năm học 2022-2023 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian chép đề) 1. MA TRẬN Cấp Vận dụng Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cộng độ thấp cao TNKQ TL TNKQ TL TL TL Tên bài Nêu được Đánh giá, Biết đưa ra Tôn trọng khái niệm nhận xét được phương án lẽ phải; và biểu hiện hành vi không giải quyết tôn trọng của tôn tôn trọng tình huống người trọng người người khác. thực tế khác khác Số câu: 3câu 1/2câu 1/2câu Số câu: 03 Số điểm: 0.75đ 1đ 1đ Số điểm 2.5đ Tỉ lệ: % 5 % 10% 10% 25 % - Nêu được ND của khái niệm giữ Giữ chữ chữ tín và tín những hành vi giữ chữ tín Số câu: 2câu Số câu: 02 Số điểm: 0.5đ Số điểm: 0.5đ Tỉ lệ: % 5% Tỉ lệ: 5% Nêu được Xác định Hiểu được Xác định Pháp luật khái niệm được vai ý nghĩa trách nhiệm và kỉ luật pháp luật trò của Pl của pháp của bản thân và kỉ luật và KL luật và kỉ tuân thủ PL luật và kỉ luật Số câu: 1/3 câu 1 câu 1/3 câu 1/3câu Số câu: 2 Số điểm: 1,5 đ 0.25 đ 0,5đ 1 đ Sốđiểm: 3.25đ Tỉ lệ: % 15% 2,5 % 5% 10% Tỉ lệ: 32.5% Xây dựng Nhận biết Hiểu được tình bạn đặc điểm biểu hiện của tình bạn trái với trong trong sáng, tình bạn sáng, lành lành mạnh. trong sáng, mạnh lành mạnh. Số câu: 1câu 1câu Số câu: 02 Số điểm: 0,25đ 0,25đ Số điểm: 0 2,5% 0.5đ 2,5% Tỉ lệ: % Tỉ lệ: 5% Tôn trọng Xác định và học hỏi ND thể các dân hiện ý tộc khác nghĩa, kn của Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác Số câu: 1câu Số câu: 01 Số điểm: 0.25đ Sốđiểm: 0.25đ Tỉ lệ: % 2,5% Tỉ lệ: 2,5% Xây dựng - Xác định - Khái Xác định nếp sống ND không niệm xây trách nhiệm phù hợp dựng nếp của CD xây văn hóa ở với xây sống văn dựng nếp cộng dựng nếp hóa ở cộng sống văn hóa đồng dân sống văn đồng dân ở cộng đồng cư hóa ở cộng cư dân cư đồng dân - Ý nghĩa cư xây dựng nếp sống - Việc là thiết thực văn hóa ở nhất góp cộng đồng phần xây dân cư dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư Số câu: 1câu 2/3câu 1/3 câu Số câu: 02 Số điểm: 0.25đ 1.đ 1đ Số điểm: đ 2.25 đ 2,5% 10% 10% Tỉ lệ: % Tỉ lệ: 22,5% Tự lập Hiểu được nội dung thuộc ý nghĩa, khái niệm của tự lập Số câu: 1câu Số câu: 01 Số điểm: 0.25 đ Số điểm: Tỉ lệ: % 2,5% 0.25 đ Tỉ lệ: 2.5 % Tổng: Tổng: - Số câu: 7 câu 1/3câu 5 câu 1câu 1,5câu ½ câu Số câu: 15 - Số điểm: 1,75đ 1,5đ 1,25đ 1,5đ 3đ 1đ Số điểm:10 - Tỉ lệ: 17,5% 15% 12,5% 15% 30% 10% Tỉ lệ:100% 2. ĐỀ KIỂM TRA PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG PTDTBT TH-THCS Môn: GDCD 8 TẢ VAN CHƯ Năm học 2022-2023 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể Đề số 01 thời gian chép đề) Đề 1 Phần I. Trắc nghiệm khách quan (3,0 điểm) Lựa chọn phương án đứng trước câu trả lời đúng (mỗi đáp án đúng được 0,25 điểm) Câu 1: Một trong những đặc điểm của tình bạn trong sáng lành mạnh là A. Tình bạn đẹp chỉ có trong sách vở. B. Luôn bảo vệ, bao che nhau trong mọi tình huống. C. Bình đẳng và tôn trọng lẫn nhau. D. Tụ tập, rủ rê nhau hội hè, ăn chơi đàn đúm. Câu 2: Biểu hiện nào sau đây thể hiện tôn trọng người khác? A. Đi nhẹ, nói khẽ khi vào bệnh viện. B. Cười đùa ầm ĩ khi gặp đám tang. C. Châm chọc, chế giễu người khuyết tật. D. Đổ lỗi cho người khác. Câu 3: Giữ chữ tín là coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình, biết...... A. Trọng lời hứa và biết tin tưởng nhau. B. Biết giữ lời hứa, đã nói là làm. C. Có trách nhiệm với lời nói, hành vi của bản thân. D. Tự trọng bản thân và tôn trọng người khác. Câu 4: Tôn trọng người khác là A. Coi thường, miệt thị người nghèo khó. B. Làm mất trật tự nơi công cộng. C. Lịch sự, tế nhị khi giao tiếp. D. Coi trọng danh dự, phẩm giá và lợi ích của người khác. Câu 5: Việc làm nào dưới đây không phù hợp tình bạn trong sáng lành mạnh? A. Bao che khuyết điểm cho bạn. B. Phù hợp nhau về quan điểm sống. C. Giúp đỡ nhau lúc khó khăn. D. Bình đẳng tôn trọng nhau. Câu 6: Hành vi nào thể hiện sự tôn trọng lẽ phải? A. Chấp hành nội quy nhà trường B. Chỉ làm việc mình thích C. Gió chiều nào che chiều ấy D. Không phê phán những việc làm sai trái Câu 7: Hành vi nào nào sau đây không phù hợp với giữ chữ tín? A. Giữ lời hứa. B. Đã nói là làm. C. Có trách nhiệm về hành vi của bản thân. D. Nói một đằng làm một nẻo. Câu 8: Ý nghĩa của tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác được thể hiện ở nội dung nào sau đây? A. Tìm hiểu lịch sử, kinh tế văn hóa của các dân tộc. B. Học hỏi ngôn ngữ, trang phục từ các dân tộc khác. C. Học hỏi qua sách, báo, tài liệu. D. Thúc đẩy nhanh tốc độ phát triển của đất nước và phát triển bản sắc dân tộc. Câu 9: Nội dung nào sau đây không phù hợp với việc xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư? A. Giữ gìn trật tự an ninh, vệ sinh nơi ở. B. Tư tưởng trọng nam khinh nữ. C. Bảo vệ cảnh quan môi trường sạch sẽ. D. Phòng chống các tệ nạn xã hội. Câu 10: Vai trò của pháp luật và kỉ luật được thể hiện ở nội dung nào dưới đây? A. Điều chỉnh cơ cấu kinh tế. B. Bảo vệ quyền lợi của mọi người. C. Phát triển kinh tế. D. Phòng chống tệ nạn xã hội. Câu 11: Lao động tự giác là: A. Cần người nhắc nhở mới làm việc. B. Chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở. C. Làm việc tùy vào sở thích cá nhân. D. Lúc làm, lúc không. Câu 12: Ý nghĩa của tự lập được thể hiện ở nội dung nào sau đây? A. Tự lập trong cuộc sống không phải là điều dễ dàng. B. Trông chờ, dựa dẫm vào người khác. C. Thành công trong cuộc sống. D. Tự giác làm bài tập. II. PHẦN TỰ LUẬN (7.0 điểm) Câu 1 ( 3.0 điểm): Thế nào là pháp luật? Nêu ý nghĩa của pháp luật và kỉ luật? Bản thân em rèn luyện ý thức chấp hành pháp luật như thế nào? Câu 2 ( 2.0 điểm): Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng động dân cư là gì? Vì sao phải xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng động dân cư? Công dân cần phải làm gì để góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng động dân cư? Câu 3 ( 2.0 điểm): Tôn trọng người khác: Trong giờ học môn GDCD cả lớp đang im lặng lắng nghe thầy giáo giảng bài, bỗng dưới lớp có tiếng cười rúc rích của N và P. Hỏi: - Nhận xét việc làm của N và P. - Nếu là bạn của N và P, em sẽ nói gì với 2 bạn? PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA TRƯỜNG PTDTBT TH-THCS CUỐI HỌC KÌ I TẢ VAN CHƯ Môn: GDCD 8 Năm học 2022-2023 Đề số 01 1. TRẮC NGHIỆM( 3Đ) Mỗi ý trả lời đúng 0,25 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Điểm C A A D A A D D B B B C 2. PHẦN TỰ LUẬN( 7Đ) Câu Nội dung trả lời Điểm - Pháp luật là những quy tắc xử xự chung , có tính bắt buộc, do 1đ nhà nước ban hành, được Nhà nước bảo đảm thực hiện bằng các 1 biện pháp GD, thuyết phục, cưỡng chế. - Ý nghĩa: + Xác định được trách nhiệm cá nhân 0,5 + Bảo vệ quyền lợi của mọi người + Tạo điều kiện cho cá nhân và xã hội phát triển. 0,5 - Bản thân em: + Tôn trọng và thực hiện PL ở mọi lúc, mọi nơi như ở trường, ở 0,5 lớp, cộng đồng dân cư. + Nhắc nhở bạn bè và mọi người xung quanh thực hiện những 0,25 quy định của PL... + Đồng tình, ủng hộ hành vi tuân thủ đúng PL. Đồng thời phê 0,25 phán những hành vi vi phạm PL như: Trộm cắp, vi phạm luật ATGT... 2 - Khái niệm: Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng động dân cư là làm cho đời sống văn hóa tinh thần ngày càng lành mạnh, phong 0.5 phú. Ví dụ: Giữ gìn trật tự an ninh, vệ sinh nơi ở; Bảo vệ cảnh quan môi trường sạch sẽ... 0.5 - Ý nghĩa: Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng động dân cư góp phần nâng cao chất cuộc sống gia đình và cộng đồng. 0.5 - Trách nhiệm công dân: 0,25 + Thực hiện tốt các quy định về nếp sống văn hóa ở cộng động dân cư . 0,25 + Tham gia các hoạt động tuyên truyền, vận động xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng động dân cư. + Đồng tình ủng hộ các chủ trương xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng động dân cư, phê phán bài trừ tệ nạn xã hội, mê tín dị đoan ... 3 - Nhận xét: Việc làm của Nam và Phương là sai. Hai bạn đã thể 1 hiện thái độ thiếu tôn trọng người khác cụ thể là thầy giáo và cả lớp. - Nêú là bạn của hai bạn em sẽ: + Khuyên hai bạn không nên nói chuyện riêng, hãy thể hiện thái độ tôn trọng thầy giáo và cả lớp. 0,5 + Nếu hai bạn vẫn tái phạm, em sẽ đưa vấn đề này ra trước lớp 0,5 trong tiết sinh hoạt cuối tuần để ó biện pháp tốt nhất với hai bạn. PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG PTDTBT TH-THCS Môn: GDCD 8 TẢ VAN CHƯ Năm học 2022-2023 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể Đề số 02 thời gian chép đề) Đề 2 Phần I. Trắc nghiệm khách quan (3,0 điểm) Lựa chọn phương án đứng trước câu trả lời đúng (mỗi đáp án đúng được 0,25 điểm) Câu 1: Một trong những đặc điểm của tình bạn trong sáng lành mạnh là A. Không thể có tình bạn . B. Luôn bảo vệ, bao che nhau trong mọi tình huống. C. Bình đẳng và tôn trọng lẫn nhau. D. Tụ tập, rủ rê nhau hội hè, ăn chơi đàn đúm. Câu 2: Biểu hiện nào sau đây thể hiện tôn trọng người khác? A. Cảm thông, chia sẻ khi người khác gặp điều bất hạnh. B. Bắt nạt người yếu hơn mình. C. Vứt rác nơi công cộng. D. Coi thường, miệt thị những người nghèo khó. Câu 3: Giữ chữ tín là ........... lòng tin của mọi người đối với mình, biết trọng lời hứa và biết tin tưởng lẫn nhau A. Yêu thương. B. Coi trọng. C. Quý mến. E. Miệt thị. Câu 4: Tôn trọng người khác là A. Coi trọng danh dự, phẩm giá và lợi ích của người khác. B. Công kích, chê bai. Khi người khác có sở thích giống mình C. Bật nhạc to khi đã quá khuya. D. Coi thường danh dự, phẩm giá và lợi ích của người khác. Câu 5: Việc làm nào dưới đây không phù hợp tình bạn trong sáng lành mạnh? A. Phù hợp về tính cách, sở thích. B. Phù hợp nhau về lí tưởng sống. C. Chân thành, tin cậy, có trách nhiệm với nhau. D. Bao che khuyết điểm cho bạn. Câu 6: Hành vi nào thể hiện sự tôn trọng lẽ phải? A. Chấp hành nội quy nhà trường B. Chỉ làm việc mình thích C. Gió chiều nào che chiều ấy D. Không phê phán những việc làm sai trái Câu 7: Hành vi nào nào sau đây không phù hợp với giữ chữ tín? A. Thất hứa. B. Giữ đúng hẹn. C. Có trách nhiệm về hành vi của bản thân. D. Giữ lời hứa. Câu 8: Khái niệm của tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác được thể hiện ở nội dung nào sau đây? A. Dùng tiếng Việt xen lẫn tiếng nước ngoài. B. Không xem nghệ thuật dân tộc của các nước khác. C. Tôn trọng chủ quyền, lợi ích và nền văn hóa của các dân tộc. D. Chỉ dùng hàng ngoại. Câu 9: Nội dung nào sau đây phù hợp với việc xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư? A. Các gia đình giúp nhau làm kinh tế, xóa đói giả nghèo. B. Tổ chức cưới xin, ma chay linh đình. C. Tảo hôn. D. Chữa bệnh bằng cúng bái. Câu 10: Vai trò của pháp luật và kỉ luật được thể hiện ở nội dung nào dưới đây? A. Tạo điều kiện thuận lợi cho mỗi cá nhân và toàn xã hội phát triển theo định hướng chung. B. Không bảo vệ quyền lợi của mọi người. C. Miệt thị con người. D. Phòng chống tệ nạn xã hội. Câu 11: Lao động tự giác là: A. Chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở, không phải do áp lực từ bên ngoài. B. Cần người nhắc nhở mới làm việc. C. Làm việc tùy vào sở thích cá nhân. D. Làm việc cẩu thả. Câu 12: Khái niệm của tự lập được thể hiện ở nội dung nào sau đây? A. Tự làm lấy, tự giải quyết công việc của mình, tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình. B. Trông chờ, dựa dẫm vào người khác. C. Thành công trong cuộc sống. D. Chỉ con nhà nghèo mới cần tự lập. II. PHẦN TỰ LUẬN (7.0 điểm) Câu 1 ( 3.0 điểm): Thế nào là kỉ luật? Nêu ý nghĩa của kỉ luật? Bản thân em rèn luyện ý thức chấp hành kỉ luật như thế nào? Câu 2 ( 2.0 điểm): Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng động dân cư là gì? Vì sao phải xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng động dân cư? Công dân cần phải làm gì để góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng động dân cư? Câu 3 ( 2.0 điểm): Tôn trọng người khác: Hải là một cậu bé lai đen, học giỏi và tốt bụng. Song vì màu da của mình mà em thường bị một số bạn trong lớp chế giễu, châm chọc. Điều đó làm Hải cảm thấy rất buồn tủi và giận các bạn vì đã đối xử bất công với em. Hải nghĩ: “Mình có làm gì nên tội đâu? Lẽ nào “da đen” là xấu? Không! Không thể như thế được, mình đã được hưởng màu da này từ cha. Mình yêu nó và mình thấy tự hào vì nó”. - Nhận xét về cách cư xử của một số bạn đối với Hải? Thái độ của Hải thể hiện đức tính gì? - Nếu là bạn của Hải, em sẽ nói gì với các bạn? PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA TRƯỜNG PTDTBT TH-THCS CUỐI HỌC KÌ I TẢ VAN CHƯ Môn: GDCD 8 Năm học 2022-2023 Đề số 02 1. TRẮC NGHIỆM( 3Đ) Mỗi ý trả lời đúng 0,25 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Điểm C A B A D A A C A A A A 2. PHẦN TỰ LUẬN( 7Đ) Câu Nội dung trả lời Điểm - Kỉ luật là những quy định quy ước của một cộng đồng ( tập thể) về những hành vi cần tuân theo nhằm đảm bảo sự phối hợp hành 1đ 1 động thống nhất chặt chẽ của mọi người. - Ý nghĩa: 0,5 + Xác định được trách nhiệm cá nhân + Bảo vệ quyền lợi của mọi người 0,5 + Tạo điều kiện cho cá nhân và xã hội phát triển. - Bản thân em: + Tôn trọng và thực hiện KL mọi lúc, mọi nơi như ở trường, ở 0,5 lớp, cộng đồng dân cư. + Nhắc nhở bạn bè và mọi người xung quanh có ý thức tuân thủ 0,25 kỉ luật... + Đồng tình, ủng hộ hành vi tuân thủ đúng KL. Đồng thời phê 0,25 phán những hành vi vi phạm KL như: đánh nhau, nói chuyện trong giờ học... 2 - Khái niệm: Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng động dân cư là làm cho đời sống văn hóa tinh thần ngày càng lành mạnh, phong 0.5 phú. Ví dụ: Giữ gìn trật tự an ninh, vệ sinh nơi ở; Bảo vệ cảnh quan môi trường sạch sẽ... 0.5 - Ý nghĩa: Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng động dân cư góp phần nâng cao chất cuộc sống gia đình và cộng đồng. 0.5 - Trách hiệm công dân: 0,25 + Thực hiện tốt các quy định về nếp sống văn hóa ở cộng động dân cư . 0,25 + Tham gia các hoạt động tuyên truyền, vận động xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng động dân cư. + Đồng tình ủng hộ các chủ trương xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng động dân cư ... 3 - Nhận xét: Việc làm của các bạn trêu trọc Hải là 1 cậu bé da đen 1 là sai. Thái độ của hải thể hiện đức tính: Tôn trọng cha mình, tự hào về 0,5 nguồn gốc của mình. - Nêú là bạn của các bạn em sẽ: + Khuyên các bạn không nên trêu trọc Hải Là 1 cậu bé da đen, 0,5 hãy thể hiện thái độ tôn trọng Hải .
Tài liệu đính kèm: