Kiểm tra một tiết môn: Đại số lớp 7 thời gian làm bài: 45 phút

Ngày soạn : 16/2/ 2016
Ngày kiểm tra: `18/2/2016
 KIỂM TRA MỘT TIẾT 
 Môn: Đại số 7 Thời gian làm bài: 45 phút
I.MA TRAÄN ÑEÀ
Cấp độ
Tên 
Chủ đề 
(nội dung,
chương)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
1.Thu thập số liệu thống kê, tần số
Dựa vào khái niệm xác định được bảng thống kê số liệu, “tần số”, số các giá trị, các giá trị khác nhau, đơn vị điều tra
Dựa vào khái niệm xác định được dấu hiệu thống kê
Số điểm 
 Tỉ lệ %
0,5đ 
5%
1đ 
10%
1,5đ 
15% 
2.Bảng
“tần số”
Nắm được khái niệm mốt của dấu hiệu.
Lập được bảng “tần số” dựa trên cách lập bảng “tần số” đã học; dựa vào bảng “tần số” xác định được mốt của dấu hiệu và nêu nhận xét
Số điểm 
 Tỉ lệ %
0,5
5%
2,5đ 
25%
3đ
30%
3.Số trung bình cộng, Biểu đồ đoạn thẳng.
Nắm và hiểu được ý nghĩa của số trung bình cộng.
Vận dụng được công thức tính được kết quả số trung bình cộng một cách chính xác. Vận dụng được cách vẽ biểu đồ, vẽ được biểu đồ đoạn thẳng
Số điểm 
 Tỉ lệ %
4
40%
1,5 
15%
5,5đ
55%
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
1đ 
10%
7,5đ 
75%
1,5đ
15%
10đ 100%
II. KẾT QUẢ:
 Lớp
Sĩ số
 9 - 10
 7 - 8
 5 - 6
 3 - 4
 1 - 2
 7B
 45
III.ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM:
Bài 1
Nội dung
Biểu điểm
1a
Số học sinh làm bài kiểm tra là 40
1,0
1b
Học sinh vẽ đúng biểu đồ
`1,5
1c
2,0
1d
0,5
Bài 2
 b = 360
2
Bài 3
3a
Dấu hiệu ở đây là: thời gian làm bài tập (tính theo phút) của mỗi học sinh
0,5
3b
Giá trị (x)
5
7
9
10
12
15
Tần số (n)
4
5
9
12
7
3
N=40
Nhận xét: 
- Thời gian giải nhanh nhất là 5 phút
- Thời gian giải chậm nhất là 15 phút
- Thời gian giải 9, 10, 12 phút là chủ yếu
- Thời gian giải 10 phút chiếm tỉ lệ cao nhất
1,5
1
Trường THCS Phương Tú BÀI KIỂM TRA ĐẠI SỐ 7 – Tiết:50
Họ và tên:.......................................... Thời gian : 45 phút 
Lớp:7B 
 Điểm
 Lời phê của thầy cô giáo
 ĐỀ BÀI 
Bài 1: (5 điểm)
Điểm kiểm tra 1 tiết môn tiết môn Toán của một lớp được ghi lại trong bảng “Tần số” dưới đây:
Điểm (x)
3
4
5
6
7
8
9
10
Tần số (n)
2
3
12
8
4
5
4
2
a/ Tính số học sinh làm bài kiểm tra	
b/ Vẽ biểu đồ đoạn thẳng
c/ Tính số trung bình cộng của dấu hiệu 
d/ Tìm mốt của dấu hiệu
Bài 2 (2 điểm)
Tìm b biết trung bình cộng của 60; b và 30 bằng 150
Bài 3 (3 điểm)
Một thầy giáo theo dõi thời gian làm bài tập (tính theo phút) của 40 học sinh và ghi lại như sau:
5	 9	 7	10	10	 9	10	 9	12	 7
	10	12	15	 5	12	10	 7	15	 9	10
	 9	 9	10	 9	 7	12	 9	10	12	 5
	10	 9	 7	10	12	10	15	12	10	 5
a/Dấu hiệu ở đây là gì?
b/Lập bảng “tần số” và rút ra nhận xét.
BÀI LÀM