Kiểm tra một tiết môn: Đại số 7 thời gian làm bài: 45 phút

Ngày soạn: /2/ 2016
Ngày kiểm tra: /2/2016
 KIỂM TRA MỘT TIẾT 
 Môn: Đại số 7 Thời gian làm bài: 45 phút
I.MA TRAÄN ÑEÀ 
Nội dung chính
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
TN
TL
TN
TL
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
TN
TL
TN
TL
Thu thập số liệu thống kê, tần số
3
3
Bảng “tần sô” các giá trị của dấu hiệu.
3
3
Biểu đồ
1,5
1,5
Số trung bình cộng
2,5 
2,5
Tổng
3
4,5
2,5
10
II. KẾT QUẢ:
Lớp
Sĩ số
 9-10
 7-8
 5-6
 3-4
 1-2
7C
43
III.ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM:
Bài 1
Nội dung
Biểu điểm
1a
Số học sinh làm bài kiểm tra là 40
1,0
1b
Học sinh vẽ đúng biểu đồ
`1,5
1c
2,0
1d
0,5
Bài 2
2a
Dấu hiệu ở đây là: thời gian làm bài tập (tính theo phút) của mỗi học sinh
1,0
2b
Có 6 giá trị khác nhau của dấu hiệu
Đó là: 5; 7; 9; 10; 12; 15
0,5
0,5
2c
Giá trị (x)
5
7
9
10
12
15
Tần số (n)
4
5
9
12
7
3
N=40
Nhận xét: 
- Thời gian giải nhanh nhất là 5 phút
- Thời gian giải chậm nhất là 15 phút
- Thời gian giải 9, 10, 12 phút là chủ yếu
- Thời gian giải 10 phút chiếm tỉ lệ cao nhất
1,5
1,5
Trường THCS Phương Tú BÀI KIỂM TRA ĐẠI SỐ 7 – Tiết : 50
Họ và tên:.......................................... Thời gian : 45 phút 
Lớp:7C 
 Điểm
 Lời phê của thầy cô giáo
 ĐỀ BÀI 
Bài 1: (5 điểm)
Điểm kiểm tra 1 tiết môn tiết môn Toán của một lớp được ghi lại trong bảng “Tần số” dưới đây:
Điểm (x)
3
4
5
6
7
8
9
10
Tần số (n)
2
3
12
8
4
5
4
2
	a/ Tính số học sinh làm bài kiểm tra	
	b/ Vẽ biểu đồ đoạn thẳng
	c/ Tính số trung bình cộng của dấu hiệu 
	d/ Tìm mốt của dấu hiệu
Bài 2 (5 điểm)
Một thầy giáo theo dõi thời gian làm bài tập (tính theo phút) của 40 học sinh và ghi lại như sau:
5	 9	 7	10	10	 9	10	 9	12	 7
	10	12	15	 5	12	10	 7	15	 9	10
	 9	 9	10	 9	 7	12	 9	10	12	 5
	10	 9	 7	10	12	10	15	12	10	 5
a/Dấu hiệu ở đây là gì?
b/ Có bao nhiêu giá trị khác nhau của dấu hiệu? Đó là những giá trị nào?
c/Lập bảng “tần số” và rút ra nhận xét.
BÀI LÀM