Kiểm tra học kỳ II năm học 2014 - 2015 môn: Vật lí 6 thời gian: 45 phút

KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014-2015
MễN: VẬT LÍ 6
THỜI GIAN: 45 PHÚT
I.MỤC TIấU ĐỀ KIỂM TRA: 
 * Kiến thức:
 * Kĩ năng:
 * Thỏi độ:
II. PHƯƠNG ÁN KIỂM TRA: Kết hợp tự luận 
III. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 
Tờn chủ đề
Nhận biết
Thụng hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Sự nở vỡ nhiệt của cỏc chõt
Biết trong 3 chất rắn. lỏng , khớ chõư nào nở vỡ nhiệt nhiều nhất
Số cõu hỏi
1
1
Số điểm
1
1
Nhiệt kế - thang đo nhiệt độ
Nờu được cỏc loại nhiệt kế biết GHĐ và ĐCNN của nú,
Biết đỏi từ độ C sang độ F
Số cõu hỏi
3
1
4
Số điểm
3
2
5
Sự chuyển thể của cỏc chất
Tỡm hiểu sự phụ thuộc của hiện tượng bay hơi đồng thời vào nhiều yếu tố: nhiệt độ, giú và diện tớch mặt thoỏng của chất lỏng.
Mụ tả được quỏ trỡnh chuyển từ thể rắn sang thể lỏng của cỏc chất.
Nờu được đặc điểm về thể trong quỏ trỡnh núng chảy
Giải thớch được hiện tượng bay hơi của nước được ứng dụng trong thực tế
Số cõu hỏi
1
2
1
4
Số điểm
1
2
1
4
TS cõu hỏi
4
2
1
1
9
TS điểm
4
3
2
2
10
Câu 1: (2 điểm) 
Trong các chất rắn, lỏng và khí chất nào nở vì nhiệt nhiều nhất, chất nào nở vì nhiệt ít nhất?
Trong nhiệt giai Fa renhai, nhiệt độ của nước đá đang tan là bao nhiêu độ, hơi nước đang sôi bao nhiêu độ?
Câu 2: (2 điểm) 
Nêu các loại hai loại nhiệt kế mà em biết.
Để do nhiệt độ cơ thể người, người ta dùng loại nhiệt kế nào? cho biết giới hạn đo ghi trên nhiệt kế đó.
Câu 3: (2 điểm)
Tốc độ bay hơi của một chất lỏng phụ thuộc vào nhiệt độ và diện tích mặt thoáng của chất lỏng như thế nào?
Vì sao khi trồng cây người ta hay phạt bớt lá?
Câu 4: (2 điểm) Tính xem: 500C, 650C tương ứng với bao nhiêu 0F?
Câu 5: (2 điểm) Hình 1 vẽ đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ của băng phiến đựng trong một ống nghiệm được đun nóng liên tục.
0C
120
100
80
60
40
Mô tả hiện tượng xảy ra trong ống nghiệm trong các khoảng thời gian:
Từ phút 0 đến phút thứ 5.
Từ phút thứ 5 đến phút thứ 15.
Từ phút thứ 15 đến phút thứ 20.
Trong khoảng thời gian từ phút thứ 5 đến phút thứ 15 băng phiến trong ống nghiệm tồn tại ở những thể nào?
5 10 15 20 t(thời gian)
 Hình 1