Kiểm tra 1 tiết Chương 1 môn: Hình học 7

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
 Cấp độ
Tên 
Chủ đề 
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấpđộ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Hai góc đối đỉnh. Hai đường thẳng vuông góc.
Nhận biết 2góc đối đỉnh,hai
đường thẳng vuông góc 
Hiểu được các
quan hệ của 2 đường thẳng vuông góc.
Vẽ đường trung trực của 1 đoạn thẳng.
Số câu 
Số điểm Tỉ lệ %
1 câu
0,5đ-5%
1 câu
0,5đ-5%
1 câu
2đ-20%
3 câu
3đ-30%
Góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng
Nhận biết vị trí các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng
Số câu 
Số điểm Tỉ lệ %
1 câu
0,5đ-5%
1 câu
0,5đ- 5%
Hai đường thẳng song song. Tiên đề Ơ-clít.Quan hệ giữa tính vuông góc và tính song song.
Nhớ nội dung tiên đề Ơ-clít
Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song
Từ vuông góc đến song song
Vận dụng tính chất hai đường thẳng song song để tính số đo góc.
Số câu 
Số điểm Tỉ lệ %
1câu
0,5đ-5%
2câu
1 đ-10%
1 câu
2đ20%
4 câu
3,5đ-35%
Khái niệm định lí. 
Chứng minh định lí
Biết phát bểu định lí dựa vào hình vẽ và ghi GT, KL theo kí hiệu.
Số câu 
Số điểm Tỉ lệ %
1 câu
3đ30%
1 câu
3đ-30%
Tổng số câu 
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
3 câu
1,5đ
15%
4 câu
4,5đ
45%
2câu
4đ
40%
9 câu
10đ
100%
III.Nội dung đề:
A.Trắc nghiệm: ( 3 điểm) Khoanh tròn một câu đúng nhất trong các câu sau:
Câu 1: Góc xOy có số đo là 1000 .Góc đối đỉnh với góc xOy có số đo là:
a. 500 	b. 800 	c. 1000 	 d. 1200 
Câu 2: Góc tạo bởi hai đường thẳng vuông góc có số đo là:
	a. 450 	b. 600 	 	c. 800 	 d. 900
Câu 3 :	
Cho đường thẳng a // b, nếu đường thẳng c a thì:
	a. a b 	b. b c 	c. c // a 	d. b // c
Câu 4: cho hình vẽ, a song song với b nếu: 
a. 	b. 
c. 	d. Cả a,b,c đều đúng.
Câu 5: Trong các phát biểu sau phát biểu nào đúng với nội dung tiên đề Ơ-clit:
Qua điểm M nằm ngoài đường thẳng a, có vô số đường thẳng đi qua M và song song với a.
Có duy nhất một đường thẳng song song với một đường thẳng cho trước.
Qua một điểm ở ngoài một đường thẳng, chỉ có một đường thẳng song song với đường thẳng đó.
Qua một điểm ở ngoài một đường thẳng có ít nhất một đường thẳng song song đường thẳng đó.
Câu 6: Cho hình vẽ : a//b, tính 
a- 	b- 
c- 	d- .
B.Tự luận ( 7 điểm):
Câu 1( 2 điểm):
a/ Đường trung trực của một đoạn thẳng là gì ?
b/ Vẽ đường trung trực của đoạn thẳng AB= 4 cm.
Câu 2 (2 điểm) : Cho hình vẽ bên: 
	a/ Vì sao a//b ? 
	b/ Tính số đo của Â1; Â4
Câu 3( 3 điểm):
a/ Phát biểu định lý hai đường thẳng cùng song 
song với một đường thẳng thứ ba.
b/ Vẽ hình ,ghi giả thiết, kết luận.
ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM
A/ TRẮC NGHIỆM ( Mỗi câu đúng cho 0,5 điểm)
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Câu 5
Câu 6
c
d
b
d
c
a
B/ TỰ LUẬN
Câu 1: a/ Sách giáo khoa HH7 tập 1 trang 85 ( 1 điểm)
 b/ vẽ hình đúng đường thẳng d là trung trực của AB = 4 cm ( 1 điểm )
Câu 2 a/ Vì ac và b c nên a//b ( 1 điểm)
 b/ Ta có: a//b nên:
 (hai góc đồng vị) ( 0,5 điểm) 
 = 1800 ( hai góc trong cùng phía)
 = 1150 ( 0,5 điểm) 
Câu 3: a/ Định lý ở SGK HH7 tập 1 trang 97 ( 1 điểm)
 b/ Vẽ hình đúng ( 1 điểm) - Ghi GT,KL đúng ( 1 điểm)
 GT a // c , b// c a
 KL a // b // c b
 c