Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tuần 34

Tuaàn : 34 
Ngµy so¹n: 
Ngµy d¹y: 
Tieát 102
Baøi 17 : BIEÅU ÑOÀ PHAÀN TRAÊM 
Muïc tieâu : 
Veà kieán thöùc: Hs bieát ñoïc caùc bieåu ñoà phaàn traêm daïng coät , oâ vuoâng , hình quaït.
Veà kó naêng: Coù kyõ naêng döïng caùc bieåu ñoà phaàn traêm daïng coät vaø oâ vuoâng .
Veà thaùi ñoä: Coù yù thöùc tìm hieåu caùc bieåu ñoà phaàn traêm trong thöïc tieãn vaø döïng caùc bieåu ñoà phaàn traêm vôùi caùc soá lieäu thöïc teá.
Định hướng phát triển năng lực cho học sinh:
+ Năng lực giải quyết vấn đề.
+ Năng lực suy luận.
 + Năng lực tính toán, vẽ biểu đồ.
	 + Năng lực tự học
Ph­¬ng tiÖn d¹y häc
_ Hs : Xem laïi phaàn bieåu ñoà phaàn traêm ñaõ hoïc ôû Tieåu hoïc .
Tieán trình daïy vaø hoïc
Hoaït ñoäng cuûa gv
Hoaït ñoäng cuûa hs
Ghi baûng
HÑ1 : Cuûng coá yù nghóa cuûa bieåu ñoà phaàn traêm :
Gv : Bieåu ñoà phaàn traêm duøng ñeå laøm gì ?
Gv : Giôùi thieäu ví duï (sgk : tr 60) , söû duïng bieåu ñoà H.13 , 14 .
Gv : Xaùc ñònh yù nghóa vôùi töøng chi tieát tieát treân hai bieåu ñoà ?
Gv : Chuù yù höôùng daãn caùch döïng vôùi töøng loaïi bieåu ñoà .
HÑ2 : Luyeän taäp caùch döïng bieåu ñoà daïng coät vaø oâ vuoâng qua baøi taäp ?
Gv : Höôùng xaùc ñònh caùc ñoái töông caàn so saùnh .
_ Tính tæ soá phaàn traêm töông öùng cho caùc ñaïi löôïng treân nhö theá naøo ?
Gv : Yeâu caàu hs veõ bieåu ñoà coät .
Cuûng coá:
_ Baøi taäp 149 (sgk : tr 61) .
Hs : Giaûi thích yù nghóa bieåu ñoà phaàn traêm nhö phaàn beân .
Hs : Ñoïc ví duï sgk : tr 60 .
Vaø quan saùt hai bieåu ñoà .
Hs : Noùi veà caùc nhaän xeùt :
_ Truïc ñöùng , truïc ngang .
_ YÙ nghóa caùc truï ñöùng trong bieåu ñoà .
_ Töông töï vôùi hai loaïi bieåu ñoà coøn laïi .
Hs : Tæ soá phaàn traêm soá hs ñi ñeán tröôøng baèng xe buyùt , xe ñaïp , ñi boä .
_ Tæ soá phaàn traêm baèng tích soá hs tham gia vôùi 100 , chia cho soá hs caû lôùp .
Hs : Bieåu dieãn töông töï ví duï maãu .
_ Ñeå neâu baät vaø so saùnh moät caùch tröïc quan caùc giaù trò phaàn traêm cuûa cuøng moät ñaïi löôïng ngöôøi ta thöôøng duøng bieåu ñoà phaàn traêm .
_ Bieåu ñoà phaàn traêm thöôøng ñöôïc döïng döôùi daïng coät , oâ vuoâng , hình quaït .
Vd : (sgk : tr 60, 61) .
?1 Soá hs lôùp 6B ñi xe buyùt chieám
 = 15 % , soá hs caû lôùp .
_ Hs ñi xe ñaïp laø : 
_ Hs ñi boä laø : 47,5% .
Höôùng daãn hoïc ôû nhaø :
_ Chuaån bò phaàn baøi taäp coøn laïi (sgk : tr 61, 62) , cho tieát “Luyeän taäp” .
_ Chuù yù xaùc ñònh yù nghóa truïc ngang vaø thaúng ñöùng ñoái vôùi bieåu ñoà daïng coät .
iv. L­u ý khi sö dông gi¸o ¸n
Reøn cho hoïc sinh coù kyõ naêng döïng caùc bieåu ñoà phaàn traêm daïng coät vaø oâ vuoâng 
Ngµy so¹n: 
Ngµy d¹y: 
LUYEÄN TAÄP 
Muïc tieâu : 
Veà kieán thöùc:Reøn luyeän kyõ naêng tính tæ soá phaàn traêm , ñoïc caùc bieåu ñoà phaàn traêm , veõ bieåu ñoà phaàn traêm daïng coät vaø daïng oâ vuoâng .
 Veà kó naêng: Treân cô sôû soá lieäu thöïc teá , döïng caùc bieåu ñoà phaàn traêm 
Veà thaùi ñoä: keát hôïp giaùo duïc yù thöùc vöôn leân cuûa hs .
 Định hướng phát triển năng lực cho học sinh:
+ Năng lực giải quyết vấn đề.
+ Năng lực suy luận.
 + Năng lực tính toán, vẽ biểu đồ.
	 + Năng lực tự học
Ph­¬ng tiÖn d¹y häc
 Baøi taäp luyeän taäp (sgk : tr 61, 62) .
Tieán trình daïy vaø hoïc :
Hoaït ñoäng cuûa gv
Hoaït ñoäng cuûa hs
Ghi baûng
Hoaït ñoäng 1: Kieåm tra vaø chöõa baøi taäp i cuõ:
_ Bieåu ñoà phaàn traêm theå hieän ñieàu gì ? Caùc loaïi bieåu ñoà phaàn traêm thöôøng gaëp ?
HÑ2 : Baøi luyeän taäp taïi lôùp:
Ñoïc hieåu bieåu ñoà daïng coät :
Gv : Söû duïng H.16 höôùng daãn hs traû lôøi caùc caâu hoûi (sgk : tr 61) .
Gv YÙ nghóa cuûa caùc truïc ngang vaø ñöùng duøng ñeå chæ ñaïi löôïng naøo ?
Gv : Caùc coät ñöôïc toâ maøu khaùc nhau , vaäy yù nghóa moãi coät chæ ñieàu gì ?
Gv : Höôùng daãn traû lôøi caùc caâu hoûi (sgk : tr 61).
Gv : Cuûng coá caùch tính moät soá bieát giaù trò phaân soá cuûa noù .
 Cuûng coá caùch tính tæ soá phaàn traêm vaø veõ bieåu ñoà oâ vuoâng :
Gv : Yeâu caàu xaùc ñònh caùc ñoái töôïng tham gia vaøo baøi toaùn .
Gv : Tính tæ soá phaàn traêm töøng phaàn cuûa beâ toâng nghóa laø phaûi tính gì ?
Gv : Chuù yù höôùng daãn caùch laøm troøn tæ soá phaàn traêm .
_ Thöïc hieän caùc böôùc veõ bieåu ñoà oâ vuoâng .
HÑ3 : Tính tæ soá vaø döïng bieåu ñoà daïng coät :
Gv : Muoán döïng bieåu ñoà coät tröôùc tieân ta phaûi laøm gì ?
Gv : Höôùng daãn töông töï HÑ2 .
_ Döïng bieåu ñoà coät caùc truïc ngang, ñöùng duøng ñeå chæ ñaïi löôïng naøo ?
Hs : Quan saùt bieåu ñoà coät (sgk : tr 61) .
Hs Chæ loïai ñieåm vaø soá phaàn traêm töông öùng .
Hs : Chæ caùc coät vôùi töøng loaïi ñieåm coù “ñoä cao” khaùc nhau .
Hs : Döïa vaøo hai truïc töông öùng töøng coät traû lôøi töông töï ví duï .
Hs : 16 hs ñaït ñieåm 6 töông öùng vôùi 32%. Tìm moä soá bieát giaù trò phaân soá cuûa noù .
Hs : Xaùc ñònh caùc thaønh phaàn taïo thaønh khoái beâ toâng : xi maêng, caùt , soûi.
Hs : Tính tæ soá phaàn traêm töøng ñoái töông treân toång soá khoái löôïng caû khoái beâ toâng .
Hs : Tính caùc giaù trò tæ soá phaàn traêm töông öùng , veõ bieåu ñoà vôùi 100 oâ vuoâng .
Hs : Hoaït ñoäng môû ñaàu tìm hieåu baøi töông töï caùc hoaït ñoäng treân .
Hs :Tính tæ soá phaàn traêm töông öùng vôùi töøng loaïi tröôøng .
Hs: Hoaït ñoäng töông töï nhö treân .
Hs : Truïc ngang chæ loaïi tröôøng , truïc ñöùng chæ soá phaàn traêm (töông öùng caùc loaïi tröôøng ).
1. Chöõa baøi taäp cuõ:
2. Baøi luyeän taäp taïi lôùp:
BT 150 (sgk : tr 61).
a) Coù 8% baøi ñaït ñieåm 10 .
b) Ñieåm 7 coù nhieàu nhaát chieám 40% soá baøi .
c) Tæ leä baøi ñaït ñieåm 9 laø 0% .
d) Toång soá baøi kieåm tra laø : 
 16 : 32% = 50 (baøi) .
BT 151 (sgk : tr 61) .
_ Xi maêng 11%.
_ Caùt 22% .
_ Soûi 67% .
Veõ bieåu ñoà vôùi soá oâ vuoâng . theå hieän ñuùng % töông öùng .
BT 152 (sgk : tr 61) .
_ Toång soá tröôøng hoïc caû nöôùc :
_ Tröôøng Tieåu hoïc 56%
_ Tröôøng THCS 37%
_ Tröôøng THPT 7%
Höôùng daãn hoïc ôû nhaø :
_ Hoaøn thaønh phaàn baøi taäp coøn laïi sgk töông töï .
_ Chuaån bò noäi dung oân taäp chöông III “Veà phaân soá “.
IV. L­u ý sau khi sö dông gi¸o ¸n
Lưu ý cho học sinh truïc ngang chæ loaïi tröôøng , truïc ñöùng chæ soá phaàn traêm (töông öùng caùc loaïi tröôøng ). 
Ngµy so¹n 
Ngµy d¹y: 
Tieát 104
OÂN TAÄP CHỦ ĐỀ III 
Muïc tieâu : 
Veà kieán thöùc: Hs ñöôïc heä thoáng laïi caùc kieán thöùc troïng taâm cuûa phaân soá vaø öùng duïng, so saùnh phaân soá .
Veà kó naêng: Caùc pheùp tính veà phaân soá vaø tính chaát .
 _ Reøn luyeän kyõ naêng ruùt goïn phaân soá , so saùnh phaân soá, tính giaù trò bieåu thöùc, tìm x .
 _ Reøn luyeän khaû naêng so saùnh, phaân tích, toång hôïp cuûa hs .
Veà thaùi ñoä: Giaùo duïc yù thöùc moân hoïc
Định hướng phát triển năng lực cho học sinh:
+ Năng lực giải quyết vấn đề.
+ Năng lực suy luận.
 + Năng lực tính toán.
	 + Năng lực tự học
 Ph­¬ng tiÖn d¹y häc
_ Hs oân taäp chöông III theo noäi dung caâu hoûi (sgk : tr 72).
_ Baøi taäp 154 - 161 (sgk : tr 64) .
Tieán trình daïy hoïc :
Hoaït ñoäng cuûa gv
Hoaït ñoäng cuûa hs
Ghi baûng
HÑ1 :OÂn taäp lí thuyeát Cuûng coá khaùi nieäm phaân soá :
Gv : Phaân soá duøng ñeå chæ keát quaû cuûa pheùp chis soá nguyeân cho soá nguyeân khi pheùp chia khoâng heát .
Gv : Höôùng daãn traû lôøi caùc caâu 1, 2 (sgk : tr 62) .Döïa theo caùc ghi nhôù sgk (phaàn phaân soá) .
HÑ2 : OÂn taäp baøi taäp Tính chaát cô baûn cuûa phaân soá :
Gv : Phaùt bieåu tính chaát cô baûn cuûa phaân soá ? daïng toång quaùt ?
Gv : Chuù yù caùch chia töû vaø maãu cuûa phaân soá cho cuøng moät ÖCLN cuûa chuùng ta ñöôïc phaân soá toái giaûn .
Gv : Höôùng daãn traû lôøi caâu 4 , 5 (sgk : tr 62).
Gv : Quy taéc ruùt goïn phaân soá ? Theá naøo laø phaân soá toái giaûn ?
Gv: Muoán ruùt goïn baøi taäp 156, ta thöïc hieän nhö theá naøo ?
Gv : Muoán so saùnh hai phaân soá khoâng cuøng maãu ta thöïc hieän nhö theá naøo ?
Gv : Cuûng coá caùc caùch so saùnh khaùc : Döïa theo ñònh nghóa hai phaân soá baèng nhau , so saùnh vôùi 0 , vôùi 1
Gv : Löu yù hs coù theå so saùnh theo nhieàu caùch khaùc nhau .
Quy taéc caùc pheùp tính veà phaân soá :
Gv : Söû duïng baûng phuï (sgk : tr 63) .
_ Cuûng coá töøng phaùt bieåu baèng lôøi vaø daïng toång quaùt.
HÑ4 : Vaän duïng caùc tính chaát cô baûn cuûa pheùp tính vaøo giaûi baøi taäp 161 (sgk : tr 64) .
Gv : Yeâu caàu hs xaùc ñònh thöù töï thöïc hieän caùc pheùp tính .
_ Löu yù chuyeån taát caû sang daïng phaân soá vaø thöïc hieän theo thöù töï quy ñònh .
Hs : Phaùt bieåu khaùi nieäm phaân soá .
Hs : Vaän duïng yù nghóa cuûa phaân soá tìm caùc giaù trò x nhö phaàn beân .
Hs : Vieát daïng toång quaùt cuûa phaân soá . Cho ví duï moät phaân soá lôùn hôn 0, phaân soá nhoû hôn 0 , phaân soá lôùn hôn 0 nhöng nhoû hôn 1, phaân soá lôùn hôn 1 .
_ Phaân soá baèng nhau , cho ví duï .
Hs : Phaùt bieåu tính chaát töông töï sgk .
_ Aùp duïng vaøo baøi taäp 155 
(Ñieàn soá thích hôïp vaøo oâ troáng)
Hs : Phaùt quy taéc töông töï sgk .
Hs : Aùp duïng tính chaát phaân phoái sau ñoù ruùt goïn theo quy taéc .
Hs : Phaùt bieåu quy taéc (töùc caâu hoûi 7 (sgk : tr 62) .
Hs : Vaän duïng caùc quy taéc so saùnh vaøo baøi taäp 158 (sgk : tr 64) .
Hs : Quaùn saùt baûng phuï vaø traû lôøi caùc caâu hoûi cuûa giaùo vieân döïa theo noäi dung phaàn lyù thuyeát toång quaùt cuûa baûng phuï .
Hs : Thöïc hieän tính trong (), chyeån taát caû sang phaân soá vaø thöïc hieän nhö phaàn beân .
I. OÂn taäp lí thuyeát
 Khaùi nieäm phaân soá, tính chaát cô baûn cuûa phaân soá :
1. Khaùi nieäm phaân soá :
BT 154 (sgk : tr 64) .
a) x < 0 b) x = 0
c) x d) x = 3.
e) x 
II. OÂn taäp baøi taäp
BT 155 (sgk : tr 64) 
BT 156 (sgk : tr 64) .
a) 
b) 
BT 158 (sgk : tr 64) .
a) neân 
b) Ta coù : 
 nhöng 
II. Quy taéc caùc pheùp tính :
BT 161 (sgk : tr 64) .
Höôùng daãn hoïc ôû nhaø :
_ Hs naém laïi phaàn lyù thuyeát ñaõ oân taäp .
_ Hoaøn thaønh phaàn baøi taäp coøn laïi sgk, chuaån bò tieát “OÂn taäp chöông III (tt)”
IV. L­u ý sau khi sö dông gi¸o ¸n
Löu yù chuyeån taát caû sang daïng phaân soá vaø thöïc hieän theo thöù töï quy ñònh .
Ngµy so¹n 
Ngµy d¹y: 
Tieát 105
OÂN TAÄP CHỦ ĐỀ III 
Muïc tieâu : 
Veà kieán thöùc: Tieáp tuïc cuûng coá caùc tính chaát troïng taâm cuûa chöông, heä thoáng ba baøi toaùn cô baûn veà phaân soá .
Veà kó naêng: Reøn luyeän kyõ naêng tính giaù trò bieåu thöùc , giaûi toaùn ñoá .
Veà thaùi ñoä: Coù yù thöùc aùp duïng caùc quy taéc ñeå giaûi moät soá baøiu toaùn thöïc teá.
Định hướng phát triển năng lực cho học sinh:
+ Năng lực giải quyết vấn đề.
+ Năng lực suy luận.
 + Năng lực tính toán.
	 + Năng lực tự học
Ph­¬ng tiÖn d¹y häc
_ Lyù thuyeát coù lieân quan vaø baøi taäp coøn laïi phaàn oân taäp chöông III (sgk : tr 65) .
Hoaït ñoäng daïy vaø hoïc :
Hoaït ñoäng cuûa gv
Hoaït ñoäng cuûa hs
Ghi baûng
HÑ1 : OÂn Taäp tieáp 
Aùp duïng caùc quy taéc pheùp tính , tìm x :
Gv : Xaùc ñònh thöù töï thöïc hieän caùc böôùc tìm x ?
Gv : Löu yù keát hôïp quy taéc chuyeån veá vaø quy taéc “Tieåu hoïc” , xeùt laàn löôït vôùi töøng “soá ñaõ bieát” chuyeån phaàn soá sang moät veá , veá coøn laïi laø x .
Vaän duïng baøi toaùn 2 tìm moät soá khi bieát giaù trò phaân soá cuûa noù Gv : Muoán bieát Oanh mua saùch vôùi giaù bao nhieâu ta caàn tìm gì ?
Gv : Höôùng daãn giaûi töông töï phaàn beân .
Cuûng coá vieäc tìm tæ soá cuûa hai soá :
Gv : Höôùng daãn hs naém “giaû thieát” baøi toaùn .
_ Ñeà baøi cho ta bieát gì ?
Gv : Ví duï laõi suaát haøng thaùng laø 1% , ñieàu ñoù coù nghóa gì ?
Gv : Aùp duïng töông töï , ñeå tính laõi suaát ôû baøi naøy ta thöïc hieä nhö theá naøo ?
Baøi taäp toång hôïp reøn luyeän khaû naêng phaân tích baøi toaùn .
Gv : Höôùng daãn tìm hieåu baøi töông töï caùc hoaït ñoäng treân .
Gv : Höôùng daãn hs tìm loaïi baøi taäp cô baûn veà phaân soá ñeà aùp duïng .
_ Caàn bieát soá hs cuûa lôùp nhôø vaøo 8 hs taêng .
_ Soá hs gioûi HKI so vôùi caû lôùp ? (ôû HKI vaø HKII)
_ Phaân soá theå hieän soá löôïng hs taêng ?
_ Aùp duïng baøi toaùn 1 , suy ra soá hs gioûi nhö phaàn beân 
Hs : Quan saùt ñeà baøi toaùn 
_ Xem phaàn trong () laø soá bò chia , aùp duïng quy taéc tìm soá bò chia, roài tìm soá bò tröø, thöøa soá chöa bieát , ta tìm ñöôïc x nhö phaàn beân .
Hs : Phaùt bieåu quy taéc töông töï sgk .
Hs : Tìm giaù bìa cuoáng saùch :
_ Giaù bìa – phaàn tieàn giaûm giaù , ta ñöôïc soá tieàn phaûi traû .
Hs : Cho bieát soá tieàn gôûi vaø laõi suaát haøng thaùng .
Hs : Nghóa laø neáu gôûi 
100 000ñ thì moãi thaùng ñöôïc laõi 1000ñ.
Hs : Tính töông töï nhö phaàn beân .
Hs : Hoaït ñoäng töông töï nhö phaàn treân .
Hs : Tìm soá phaàn hs gioûi HKI so vôùi caû lôùp . 
_ Töông töï vôùi HKII .
_ Tìm hieäu hai phaân soá vöøa tìm .
_ Suy ra soá hs caû lôùp vaø tìm soá hs gioûi nhö phaàn beân .
OÂn Taäp baøi taäp( tieáp )
BT 162 (sgk : tr 65)
a) 
b) x = 2 .
BT 164 (sgk : tr 65) .
Giaù bìa cuûa cuoán saùch laø :
1 200 : 10% = 12 000ñ 
Oanh ñaõ mua cuoán saùch vôùi giaù :
12 000 – 1 200 = 10 800ñ.
BT 165 (sgk : tr 65) .
_ Laõi suaát moät thaùng laø : 
BT 166 (sgk : tr 65).
Soá hs gioûi 6D HKI baèng soá hs caû lôùp .
Soá hs gioûi 6D HKII baèng soá hs caû lôùp .
Vaäy 8 hs gioûi chính laø : 
Suy ra soá hs lôùp 6D laø :
 (hs) .
_ Soá hs gioûi laø : (hs)
Höôùng daãn hoïc ôû nhaø :
_ Hoaøn thaønh phaàn baøi taäp coøn laïi sgk töông töï caùc baøi ñaõ giaûi .
_ Oân thaäp laïi kieán thöùc toaùn HKII (caû soá vaø hình hoïc) , chuaån bò cho “Kieåm tra HKII ”.
IV. L­u ý sau khi sö dông gi¸o ¸n
 Chú ý cách thực hiện các phép tính