Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2019 môn Tiếng Anh

TRƯỜNG ĐH SƯ PHẠM HÀ NỘI
TRƯỜNG THPT CHUYÊN
THÁNG 3/2019
ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2019
Môn thi: TIẾNG ANH
Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề
Họ, tên thí sinh:	
Số báo danh:	
Exercise 1: Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks. 
(1) _______ in technology have made a lot of changes to our everyday lifestyles, but one of the biggest has got to be how we read books. Since the invention of the e–book, there has been a significant change to our reading habits. Given the choice between taking a couple of heavy paperbacks on holiday or an e–book device like a Kindle, most of us, including our parents and grandparents, would unsurprisingly opt (2) _______ the Kindle. 
But what would our lives be like with no books at all? It’s a (3) _______ question. Some educational specialists are making predictions that in the future we won’t even see books in classrooms – everything will be done online! (4) _______ of the idea of getting rid of books say that there will always be a need for paper–based versions of materials. However, to be realistic, we have to accept that there is a (5) _______ chance that in a decade’s time schools and classrooms will be book–free! What do you think of that? 
Question 1. 	A. Progression 	B. Successes 	C. Increases 	D. Advances 
Question 2. 	A. of 	B. on 	C. for 	D. at 
Question 3. 	A. special 	B. naughty 	C. funny 	D. tricky 
Question 4. 	A. Alternatives 	B. Contestants 	D. Opponents 	D. Enemies 
Question 5. 	A. remote 	B. far 	C. long 	D. distant 
Exercise 2: Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. 
Question 6. Peter and Mike are in the middle of their conversation. 
Peter: “If only I hadn’t said that to her.” 
Mike: “_______” 
	A. No, you’ve don’t a good job! 	B. No worry, that’s nothing. 
	C. Ah, well, that’s life. 	D. Yes, you mustn’t have done that. 
Question 7. Son: “Why don’t we buy a new car, Dad? This one is too old to go out with my friends.” 
Dad: “_______ We don’t have much money.” 
	A. You’re right. 	B. I have to think it up. 
	C. It’s out of the question now. 	D. That’s a great idea. 
Exercise 3: Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. 
Question 8. 	A. possession 	B. dissolve 	C. dessert 	D. pessimistic 
Question 9. 	A. penalty 	B. expedition 	C. incredible 	D. determine 
Exercise 4: Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. 
WHY DON’T YOU GET A PROPER JOB?
She wants to be a singer; you think she should go for a long–term career with job security and eventually retire with a good pension. But a new report suggests that in fact she’s the practical one. Why do parents make terrible careers advisers? 
Today’s 14 and 15–year–olds are ambitious. They are optimistic about their prospects, but their career ideas are rather vague. Although 80% of them have no intention of following in their parents’ footsteps, 69% still turn to their parents for advice. They look at their working future in a different way to their parents. 
A job for life is not in their vocabulary; neither is a dead–end but secure job that is boring but pays the bills. Almost half the boys surveyed expected that their hobbies would lead them into the right sort of job, while most girls seemed determined to avoid traditionally female careers such as nursing. 
In the past, this might have counted as bad news. Certainly when I was 15, my guidance counsellors were horrified at my plans to become a writer. I’m glad I didn’t change my plans to suit them. Even so, their faith in rigid career paths was well–founded. In those days, that was the way to get ahead. 
But the world has changed. The global economy is not kind to yesterday’s diligent and dependable worker. The future belongs to quick–thinking people who are resourceful, ambitious and can take the initiative. This means that a 14–year–old who sees her working future as a kind of adventure, to be made up as she goes along is not necessarily being unrealistic. 
However, she has to have the training and guidance to help her develop the right skills for today’s market; not the rigid preparation for a workplace that disappeared twenty years ago. Many young people are very aware of the pitfalls of the flexible workplace; they understand that redundancy, downsizing and freelancing are all part of modern working life, but no one is telling them how they might be able to turn the new rules of the employment game to their advantage. This is what they need to know if they are to make a life for themselves. 
So what is to be done? A good first step would be to change the way in which schools prepare young people for adult life. The education system is becoming less flexible and more obsessed with traditional skills at just the time that the employment market is going in the opposite direction. 
Accurate, up–to–date information on new jobs and qualifications can help guidance counsellors to help their students. Young people need solid information on the sort of training they need to pursue the career of their dreams. Also, a little bit of encouragement can go a long way. If nothing else, a bit of optimism from an adult can serve as an antidote to the constant criticism of teenagers in the press. 
What, then, can we as parents do to help them? The best thing is to forget all the advice that your parents gave you, and step into your teenager’s shoes. Once you’ve done that, it’s easier to see how important it is that they learn how to be independent, resourceful and resilient. Give them the courage to follow their dreams –however odd they might sound right now. In a world that offers economic security to almost no one, imagination is a terrible thing to waste. 
Question 10. What is the writer’s attitude to the changing job market? 
	A. It is a challenge that must be faced. 	B. It had made too many people unemployed. 
	C. It is something that young people are afraid of. 	D. It has had a negative effect on education. 
Question 11. How does the writer think the global economy has affected the employment market? 
	A. Workers have to be willing to change jobs. 	B. Workers are unlikely to receive a pension. 
	C. It has made workers less dependable. 	D. It has made work more adventurous. 
Danh sách bộ đề thi thử THPTQG Tiếng Anh 2019
Hình thức nhận tài liệu: Qua Email lưu trữ vĩnh viễn.
Lợi thế: Tải bất kỳ lúc nào, rẻ hơn tải lẻ trên website tới 80%
Cập nhật: Cập nhật liên tục đến tháng 7/2019.
Chất lượng: Chuẩn cấu trúc xu hướng 2019, đều có lời giải chi tiết, file word có thể chỉnh sửa.
Lưu ý: Đăng ký sớm để được giá tốt, giá bộ đề sẽ tăng theo tháng.
DANH SÁCH CÁC BỘ ĐỀ THI THỬ TIẾNG ANH 2019 HIỆN CÓ:
1. Bộ đề thi thử Tiếng Anh 2019 - Các sở, trường chuyên (80 – 100 đề)
2. Bộ đề thi thử Tiếng Anh 2019 – Nhóm giáo viên Ninh Bình (Lovebook) (34 đề)
3. Bộ đề thi thử Tiếng Anh 2019 – Giáo viên Dương Thị Hương (Megabook) (39 đề)
4. Bộ đề thi thử Tiếng Anh 2019 – Nhóm giáo viên Hocmai.vn (30 đề)
5. Bộ đề thi thử Tiếng Anh 2019 – Giáo viên Bùi Văn Vinh (16 đề)
6. Bộ đề thi thử Tiếng Anh 2019 – Giáo viên Vũ Mai Phương (20 đề)
Còn tiếp..
Xem thử nội dung bộ đề tại đây (Ctrl + Click)
Đặt mua file word tại đây (Ctrl + Click)
Đặt mua file PDF tại đây (Ctrl + Click)
Quà tặng khuyến mãi đi kèm (Áp dụng tháng 3)
Khi đăng ký từ 3 bộ trở lên bạn sẽ được giảm giá 20% và được khuyến mãi những tài liệu ở dưới sau:
- Tặng sách file word Bứt Phá Điểm Thi THPT Môn Tiếng Anh - Vũ Thị Mai Phương trị giá 290,000đ
- Tặng sách file word TỔNG ÔN TẬP CÁC CHUYÊN ĐỀ TIẾNG ANH - Lưu Hoằng Trí trị giá 290,000đ
- Tặng bộ đề các trường 2018 file word trị giá 390,000đ
- Tặng 300,000đ vào tài khoản trên website 
Lưu ý: Quà tặng Không áp dụng quà tặng với file PDF.
ADMIN HỖ TRỢ 24/7
Mr Hiệp: 096.79.79.369 (Zalo, Viber, Imess)
Mr Quang: 096.58.29.559 (Zalo, Viber, Imess)
Mr Hùng: 096.39.81.569 (Zalo, Viber, Imess)
Mr Toàn: 090.87.06.486 (Zalo, Viber, Imess)
Mr Tiến:  098.25.63.365 (Zalo, Viber, Imess)
Question 12. The writer uses the phrase “aware of the pitfalls” to show that young people _______. 
	A. feel that modern jobs are too flexible 	B. know about the problems of modern jobs 
	C. don’t think they get enough training 	D. accept that they will be made redundant 
Question 13. What kind of employment would teenagers like to have? 
	A. A job similar to their parents. 	B. A job that gives them fulfillment. 
	C. A job that can also be a hobby. 	D. A job with economic security. 
Question 14. The writer feels that most parents _______. 
	A. give their children good career advice 	B. do not tend to be particularly ambitious 
	C. have very traditional views about work 	D. have realistic goals for their children 
Question 15. How can parents help their children? 
	A. By trying to think the way they do 	B. By learning to be courageous 
	C. By ignoring advice given by others 	D. By becoming more independent 
Question 16. What does the writer believe about her guidance counsellors? 
	A. That they should have treated her better. 	B. That the advice they gave was wrong. 
	C. That they were in some ways right. 	D. That they had tried to ruin her career. 
Question 17. What does the writer feel will happen if the education system does not change? 
	A. Young people will be discouraged from working. 
	B. Young people will receive mover criticism in the press. 
	C. Young people will be unable to fulfill their potential. 
	D. Young people will not be optimistic about their future. 
Exercise 5: Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. 
Question 18. Flats which are both comfortable and reasonably priced are few and far between in the current context of economic crisis. 
	A. uncommon 	B. unusual 	C. non–standard 	D. non–existent 
Question 19. Gerry didn’t go on the expedition – he made up that part of the story. 
	A. invented 	B. narrated 	C. unfolded 	D. recounted 
Exercise 6: Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. 
It is not surprising that the birthplace of cola was the hot and humid American South. This region had long specialized in creating delicious soft drinks. A druggist in Atlanta, Georgia named John Pemberton created the most well–known drink brand in the world in the 1880s. However, it seems clear that he had no idea how big it would become. 
Like many American pharmacists of the day, Pemberton was opposed to the drinking of alcohol and wanted to produce a stimulating soft drink. First, he made "the French Wine of Coca," made from the coca leaf. Then he began to experiment with the cola nut. Eventually, he managed to make a combination of the two that he thought was sweet, but not too sweet. Deciding that "the two C's would look well in advertising," he named it Coca–Cola. 
Pemberton's invention caught on fairly quickly. By 1905, "Coke" was being advertised all over the country as "The Great Natural Temperance Drink." The drink enjoyed additional success since there was a large and popular temperance movement in the US at that time. In the 1920s, alcohol was outlawed, and sales of Coke rose significantly. However, they continued to rise even after the law was repeated. 
Another reason for Coke's popularity was good business sense. A year after he invented it, Pemberton had sold Coca–Cola to Asa Griggs Candler for only $283.26! Candler was a marketing genius, and by the time he sold the Coca–Cola Company in1919, it was worth $25 million. 
Question 20. Which of the following would be the best title for the reading? 
	A. The Invention and History of Coca–Cola 
	B. Cola is the World’s Most Popular Soft Drink 
	C. The Temperance Movement and Coke’s success 
	D. John Pemberton created Coca–Cola. 
Question 21. In paragraph 3, the word “outlawed” is closest in meaning to _______. 
	A. made legal 	B. taken to court 	C. made illegal 	D. allowed 
Question 22. All of the followings are true of Pemberton EXCEPT that _______. 
	A. he made “French wine of Coca” from the coca leaf 
	B. he combined the coca leaf and cola nut to make “French wine” 
	C. he produced stimulating alcohol from coca leaves and cola nuts 
	D. he made “French wine of Coca” from the cola nut 
Question 23. In paragraph 3, the word “caught on” is closest in meaning to _______. 
	A. became popular 	B. became successful 
	C. became important 	D. became legal 
Question 24. Which of the following is responsible for Coke’s additional success? 
	A. The temperance movement 	B. Its attracting name 
	C. Pemberton’s good business sense 	D. Coca–Cola’s great taste 
Exercise 7: Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. 
Question 25. Physics and mental exercise has been found to be beneficial to our brains, but scientists have now found it could also improve the learning ability of our children. 
	A. learning ability 	B. has been 	C. it 	D. Physics 
Question 26. Peacocks are among the most exotic birds in nature; its long tail feathers fan out to reveal a profusion of vivid colors. 
	A. fan out 	B. its 	C. most exotic 	D. among 
Question 27. It is the job interview that you should be prepared to mention a salary range. 
	A. salary range 	B. to mention 	C. should be 	D. the job interview 
Exercise 8: Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentences that combines each pair of sentences in the following questions. 
Question 28. He was overconfident. Therefore, he ruined our plan completely. 
	A. It was because his overconfidence that ruined our plan completely. 
	B. He was overconfident, which ruined our plan completely. 
	C. That he was overconfidence ruined our plan completely. 
	D. It was his overconfidence ruined our plan completely. 
Question 29. It was a kind of accident. Nobody was really to blame for it. 
	A. It was a kind of accident, which nobody was really to blame for. 
	B. It was a kind of accident for whom was really to blame it. 
	C. It was a kind of accident for which nobody was really to blame it. 
	D. It was a kind of accident for which nobody was really to blame.
Question 30. The 2022 FIFA World Cup is an important competition in international football. Almost everyone around the world is looking forward to it. 
	A. The 2022 FIFA World Cup is so important a competition in international football that almost everyone around the world is looking forward to it. 
	B. The 2022 FIFA World Cup is too important a competition in international football that almost everyone around the world to look forward to it. 
	C. So important is the 2022 FIFA World Cup competition in international football that almost everyone around the world is looking forward to. 
	D. The 2022 FIFA World Cup is such important competition in international football that almost everyone around the world is looking forward to it. 
Exercise 9: Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. 
Question 31. You should have persuaded him to change his mind. 
	A. You didn’t persuade him to change because of his mind. 
	B. It was essential to persuade him to change his mind but you didn’t. 
	C. You persuaded him to change his mind but he didn’t listen. 
	D. You should persuade him to change his mind. 
Question 32. The likelihood of suffering a heart attack rises as one becomes increasingly obese. 
	A. Heart attacks are happening more and more often, and most of the sufferers are obese. 
	B. Obesity results in only a slight increase in the probability of having a heart attack. 
	C. The more obese one is, the higher the chances for a heart attack become. 
	D. Anyone who is obese is likely to experience a heart attack at any time. 
Exercise 10: Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. 
Question 33. 	A. wilderness 	B. commitment 	C. compliment 	D. optimism 
Question 34. 	A. require 	B. confide 	C. swallow 	D. eject 
Exercise 11: Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. 
Question 35. The eyewitness said that she had seen _______ the scene of the crime. 
	A. leaving a tall man 	B. a tall man to leave 	C. a tall man leaving 	D. leave a tall man 
Question 36. _______ of the tennis players served well in the singles final. 
	A. Either 	B. Any 	C. Neither 	D. None 
Question 37. It was an amazing victory as it was only the second time _______ in a marathon. 
	A. she had competed 	B. for her to compete 	C. she competes 	D. of competing 
Question 38. Our firm is so successful because it is at the cutting _______ of computer technology. 
	A. fringe 	B. limit 	C. verge 	D. edge 
Question 39. “I think I can find the information on my own.” – “______ any help, just call me.” 
	A. Should you need 	B. Had you needed 	C. Were you to need 	D. In case of you need 
Question 40. What will happen when the world _______ oil? 
	A. makes off with 	B. runs out of 	C. loses out on 	D. goes through with 
Question 41. I would suggest _______ to your doctor before you diet. 
	A. you to speak 	B. that you speaking 	C. you speak 	D. to speak 
Question 42. Mum was angry because I went out when I _______. 
	A. should have been studying 	B. needn’t have studied 
	C. must study 	D. didn’t need to study 
Question 43. We had a(n) ________ opportunity to train with the best coach. 
	A. unique 	B. once 	C. only 	D. lone 
Question 44. If you are interested in applying for the vacancy, send in your _______. 
	A. mortgage 	B. paperback 	C. notice 	D. résumé 
Question 45. The plane left on time so we _______ long. 
	A. didn’t need to wait 	B. needn’t have waited 
	C. mustn’t have waited 	D. shouldn’t have waited 
Question 46. Susan will graduate in June _______ she submits her dissertation on time. 
	A. otherwise 	B. unless 	C. supposing 	D. provided 
Question 47. Jane is a sympathetic listener. She lent me a(n) _______ when I lost my job. 
	A. eye 	B. ear 	C. mouth 	D. mind 
Question 48. _______ school fees may discourage many students from attending university. 
	A. Raising 	B. Improving 	C. Gaining 	D. Receiving 
Exercise 12: Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. 
Question 49. They haven’t reached agreement on the official songs of the 27th Sea Games. 
	A. formal 	B. uncertified 	C. informal 	D. approved 
Question 50. Sorry, I can’t come to your party. I am snowed under with work at the moment. 
	A. busy with 	B. fond of 	C. free from 	D. relaxed about
MA TRẬN MÔN TIẾNG ANH
STT
Lĩnh vực/ Phần
Chuyên đề
Mức độ
Số câu
Nhận Biết
Thông Hiểu
Vận Dụng
Vận Dụng Cao
1
Ngữ âm
Phát âm
2
2
0
0
0
Trọng âm
2
0
2
0
0
2
Ngữ pháp – Từ vựng
Ngữ pháp (Mạo từ, câu điều kiện, thì, từ nối, giới từ)
8
2
2
2
2
Từ vựng
6
1
1
2
2
Từ đồng nghĩa
2
0
1
1
0
Từ trái nghĩa
2
0
1
1
0
Tìm lỗi sai
3
0
1
1
1
3
Chức năng giao tiếp/ Từ - Ngữ thể hiện chức năng giao tiếp
Chức năng giao tiếp
2
0
2
0
0
4
Kỹ năng đọc
Điền từ vào bài đọc
5
0
2
1
2
Đọc hiểu
13
3
3
4
3
5
Kỹ năng viết
Câu có nghĩa gần nhất với câu đã cho
3
0
1
2
0
Nối hai câu thành một câu
2
0
1
1
0
Tổng
50
8
17
15
10
ĐÁNH GIÁ ĐỀ THI
+ Mức độ đề thi: trung bình
+ Nhận xét đề thi: Nhìn chung đề thi này kiến thức nằm trong chương trình lớp 12. Đề có những câu vừa cơ bản vừa nâng cao nên có tính phân loại học sinh tốt, phù hợp với cho việc sử dụng cho học sinh ôn luyện cho kì thi trung học phổ thông quốc gia. Điểm chú ý của đề này là bài đọc hiểu nội dung khá hay về công việc và đồ uống, được học sinh hay quan tâm. Cấu trúc phần đọc hiểu và từ vựng ngữ pháp bám sát đề minh họa 2019. Đề này tương đương với đề minh họa của bộ giáo dục.
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
Question 1 
D 
Question 2 
C 
Question 3 
D 
Question 4 
C 
Question 5 
A 
Question 6 
B 
Question 7 
C 
Question 8 
D 
Question 9 
D 
Question 10 
A 
Question 11 
D 
Question 12 
B 
Question 13 
B 
Question 14 
B 
Question 15 
A 
Question 16 
C 
Question 17 
C 
Question 18 
A 
Question 19 
A 
Question 20 
A 
Question 21 
C 
Question 22 
C 
Question 23 
A 
Question 24 
A 
Question 25 
D 
Question 26 
B 
Question 27 
D 
Question 28 
B 
Question 29 
D 
Question 30 
A 
Question 31 
B 
Question 32 
C 
Question 33 
B 
Question 34 
C 
Question 35 
C 
Question 36 
C 
Question 37 
A 
Question 38 
D 
Question 39 
A 
Question 40 
B 
Question 41 
C 
Question 42 
A 
Question 43 
A 
Question 44 
D 
Question 45 
A 
Question 46 
D 
Question 47 
B 
Question 48 
A 
Question 49 
B 
Question 50 
C 
Question 1. D 
Kiến thức: Từ vựng 
Giải thích: 
Động từ “have” được chia ở ngôi số nhiều nên cần một danh từ ở dạng số nhiều. 
Progression (n): sự tiến bộ 	Success (n): thành công 
Increase (n): sự tăng thêm 	Advance (n): sự tiến bộ 
(1) Advance in technology have made a lot of changes to our everyday lifestyles 
Tạm dịch: Những tiến bộ trong công nghệ đã tạo ra rất nhiều thay đổi trong lối sống hàng ngày của chúng ta 
Chọn D 
Question 2. C 
Kiến thức: Từ vựng 
Giải thích: 
opt for/against something: lựa chọn cái gì 
most of us, including our parents and grandparents, would unsurprisingly opt (2) for the Kindle. 
Tạm dịch: hầu hết chúng ta, bao gồm cả cha mẹ và ông bà của chúng ta, sẽ không ngạc nhiên khi chọn Kindle. 
Chọn C 
Question 3. D 
Kiến thức: Từ vựng 
Giải thích: 
special (adj): đặc biệt 	naughty (adj): nghịch ngợm 
funny (adj): hài hước 	tricky (adj): khó/ khôn lanh (con người) 
It’s a (3) tricky question. 
Tạm dịch: Đó là một câu hỏi khó. 
Chọn D 
Question 4. C 
Kiến thức: Từ vựng 
Giải thích: 
Alternative (n): lựa chọn 	Contestant (n): thí sinh 
Opponent (n): đối thủ, người phản đối 	Enemy (n): kẻ thù 
(4) Opponent of the idea of getting rid of books say that there will always be a need for paper–based versions of materials. 
Tạm dịch: Những người phản đối ý tưởng loại bỏ sách nói rằng chúng ta sẽ luôn cần có các phiên bản tài liệu giấy. 
Chọn C 
Question 5. A 
Kiến thức: Từ vựng 
Giải thích: 
remote (adj): xa xôi/ không quá lớn, một chút 	far (adj): (khoảng cách) xa 
long (adj): dài 	distant (adj): xa (về khoảng cách hoặc thời gian) 
However, to be realistic, we have to accept that there is a (5) remote chance that in a decade’s time schools and classrooms will be book–free! 
Tạm dịch: Tuy nhiên, để thực tế, chúng ta phải chấp nhận rằng có một cơ hội nhỏ rằng trong một thập kỷ, các trường học và lớp học thời gian sẽ không có sách! 
Chọn A 
Dịch bài đọc: 
Những tiến bộ trong công nghệ đã tạo ra rất nhiều thay đổi trong lối sống hàng ngày của chúng ta, nhưng một trong những điều lớn nhất phải kể đến là cách chúng ta đọc sách. Kể từ khi phát minh ra sách điện tử, đã có một sự thay đổi đáng kể trong thói quen đọc sách của chúng ta. Được cho lựa chọn giữa việc mang một vài cuốn sách bìa dày cộp hoặc một thiết bị sách điện tử như Kindle vào kỳ nghỉ, hầu hết chúng ta, bao gồm cả cha mẹ và ông bà của chúng ta, sẽ không ngạc nhiên khi đều lựa chọn Kindle. 
Nhưng cuộc sống của chúng ta sẽ ra sao nếu không có sách? Đó là một câu hỏi khó. Một số chuyên gia giáo dục đang đưa ra dự đoán rằng trong tương lai chúng ta sẽ thậm chí không còn nhìn thấy những cuốn sách trong lớp học – mọi thứ sẽ được thực hiện trực tuyến! Những người phản đối ý tưởng loại bỏ sách nói rằng chúng ta sẽ luôn cần có các phiên bản tài liệu giấy. Tuy nhiên, thực lòng, chúng ta phải thừa nhận rằng có một khả năng dù không lớn, các trường học và lớp học trong một thập kỷ tới sẽ không còn sách nữa! Bạn nghĩ gì về điều đó? 
Question 6. B 
Kiến thức: Hội thoại giao tiếp 
Giải thích: 
Peter và Mike đang nói chuyện với nhau. 
Peter: “Giá như mình đã không nói điều đó với cô ấy.” 
Mike: “_______” 
	A. Không, bạn đã làm rất tốt! 	B. Đừng lo lắng, điều đó không là gì. 
	C. Ah, ừ, cuộc sống mà. 	D. Ừ, chắc hẳn bạn đã không làm điều đó. 
musn’t have V.p.p: (phỏng đoán trong quá khứ) chắc hẳn đã không làm gì 
Chọn B 
Question 7. C 
Kiến thức: Hội thoại giao tiếp 
Giải thích: 
Con trai: “Tại sao chúng ta không mua chiếc ô tô mới hả bố? Chiếc xe này quá cũ để con đi ra ngoài chơi với bạn bè.” 
Bố: “_______ Chúng ta đâu có nhiều tiền.” 
	A. Con nói đúng. 	B. Bố sẽ suy nghĩ. 
	C. Bây giờ điều đó là không thể. 	D. Đó là một ý tưởng hay đấy. 
out of the question: không thể 
Chọn C 
Question 8. D 
Kiến thức: Phát âm “ss” 
Giải thích: 
possession /pəˈzeʃn/	 dissolve /dɪˈzɒlv/ 
dessert /dɪˈzɜːt/ 	pessimistic /ˌpesɪˈmɪstɪk/ 
Phần được gạch chân ở câu D phát âm là /s/, còn lại phát âm là /z/. 
Chọn D 
Question 9. D 
Kiến thức: Phát âm “e” 
Giải thích: 
penalty /ˈpenəlti/ 	expedition /ˌekspəˈdɪʃn/ 
incredible /ɪnˈkredəbl/ 	determine /dɪˈtɜːmɪn/ 
Phần được gạch chân ở câu D phát âm là /ɜː/, còn lại phát âm là /e/. 
Chọn D 
Question 10. A 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích: 
Thái độ của tác giả đối với việc thị trường việc làm đang thay đổi là gì? 
	A. Đó là một thách thức phải đối mặt. 	B. Nó đã làm cho quá nhiều người thất nghiệp. 
	C. Đó là điều mà các bạn trẻ sợ. 	D. Nó đã có tác động tiêu cực đến giáo dục. 
Thông tin: But the world has changed. The global economy is not kind to yesterday’s diligent and dependable worker. The future belongs to quick–thinking people who are resourceful, ambitious and can take the initiative.  
Many young people are very aware of the pitfalls of the flexible workplace; they understand that redundancy, downsizing and freelancing are all part of modern working life, but no one is telling them how they might be able to turn the new rules of the employment game to their advantage. 
Tạm dịch: Nhưng thế giới đã thay đổi. Nền kinh tế toàn cầu không tử tế với người lao động siêng năng và đáng tin cậy của ngày hôm qua. Tương lai thuộc về những người tư duy nhanh, tháo vát, tham vọng và chủ động 
Nhiều bạn trẻ rất ý thức về những cạm bẫy của nơi làm việc linh hoạt; họ hiểu rằng sự dư thừa, cắt giảm nhân sự và làm việc tự do đều là một phần của cuộc sống làm việc hiện đại, nhưng không ai nói cho họ biết làm thế nào họ có thể biến các quy tắc mới của trò chơi tìm việc làm thành lợi thế của họ. 
Chọn A 
Question 11. D 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích: 
Tác giả nghĩ rằng nền kinh tế toàn cầu đã ảnh hưởng đến thị trường việc làm như thế nào? 
	A. Người lao động phải sẵn sàng thay đổi công việc. 
	B. Người lao động không có khả năng nhận lương hưu. 
	C. Nó đã làm cho người lao động ít tin cậy hơn. 
	D. Nó đã làm cho công việc mạo hiểm hơn. 
Thông tin: Many young people are very aware of the pitfalls of the flexible workplace; they understand that redundancy, downsizing and freelancing are all part of modern working life, but no one is telling them how they might be able to turn the new rules of the employment game to their advantage. 
Tạm dịch: Nhiều bạn trẻ rất ý thức về những cạm bẫy của nơi làm việc linh hoạt; họ hiểu rằng sự dư thừa, cắt giảm nhân sự và làm việc tự do đều là một phần của cuộc sống làm việc hiện đại, nhưng không ai nói cho họ biết làm thế nào họ có thể biến các quy tắc mới của trò chơi tìm việc làm thành lợi thế của họ. 
Chọn D 
Question 12. B 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích: 
Tác giả sử dụng cụm từ “Nhận thức về những cạm bẫy”, để chỉ ra rằng những người trẻ tuổi ___. 
	A. cảm thấy rằng các công việc hiện đại quá linh hoạt 
	B. hiểu về các vấn đề của công việc hiện đại 
	C. không nghĩ rằng họ được đào tạo đầy đủ 
	D. chấp nhận rằng họ sẽ bị dư thừa 
Thông tin: Many young people are very aware of the pitfalls of the flexible workplace; they understand that redundancy, downsizing and freelancing are all part of modern working life, but no one is telling them how they might be able to turn the new rules of the employment game to their advantage. 
Tạm dịch: Nhiều bạn trẻ rất ý thức về những cạm bẫy của nơi làm việc linh hoạt; họ hiểu rằng sự dư thừa, cắt giảm nhân sự và làm việc tự do đều là một phần của cuộc sống làm việc hiện đại, nhưng không ai nói cho họ biết làm thế nào họ có thể biến các quy tắc mới của trò chơi tìm việc làm thành lợi thế của họ. 
Chọn B 
Question 13. B 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích: 
Thanh thiếu niên muốn làm những loại công việc nào? 
	A. Một công việc tương tự như cha mẹ của họ. 
	B. Một công việc mang lại cho họ sự hài lòng và vui vẻ. 
	C. Một công việc đồng thời có thể là một sở thích. 
	D. Một công việc có sự ổn định kinh tế. 
Thông tin: A job for life is not in their vocabulary; neither is a dead–end but secure job that is boring but pays the bills. Almost half the boys surveyed expected that their hobbies would lead them into the right sort of job, while most girls seemed determined to avoid traditionally female careers such as nursing. 
Tạm dịch: Một công việc cho cuộc sống không nằm trong vốn từ vựng của họ; đó không phải là một công việc cuối cùng nhưng ổn định và nhàm chán nhưng đủ để trả các hóa đơn. Gần một nửa các cậu bé được khảo sát mong rằng sở thích của họ sẽ giúp họ chọn được loại công việc phù hợp, trong khi hầu hết các cô gái dường như quyết tâm tránh các nghề nghiệp t