Đề thi Kiểm tra chương I – Đại số 8

MA TRẬN KIỂM TRA CHƯƠNG I – ĐẠI SỐ 8
 Cấp độ
Tên 
Chủ đề 
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức
Nhận biết được kết quả phép nhân 1 đơn thức với 1 đa thức.
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
1
0,5 điểm 
5%
1
1 điểm 
10%
2
1,5 điểm 
15%
7 HĐT đáng nhớ
Nhận biết vế còn lại của một hằng đẳng thức đáng nhớ.
Vận dụng được HĐT để khai triển, rút gọn, tính giá trị của biểu thức.
Vận dụng hằng đẳng thức để chứng minh một bất đẳng thức.
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
2
1 điểm 
10%
1
0,5 điểm 
5%
2
3 điểm 
30%
1
1 điểm 
10%
6
5,5 điểm 
55%
Chia đơn thức cho đơn thức, chia đa thức cho đơn thức
Hiểu được cách chia một đơn thức cho một đơn thức.
Số câu 
Số điểm 
 Tỉ lệ %
1
0,5 điểm 
5%
1
0,5 điểm 
5%
Phân tích đa thức thành nhân tử
Hiểu được cách đặt nhân tử chung (dạng đơn giản).
Phân tích được một đa thức thành nhân tử (nhiều phương pháp)
Số câu 
Số điểm 
 Tỉ lệ %
1
0,5 điểm 
5%
2
2 điểm 
20%
3
2,5 điểm 
25%
Tổng số câu 
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
3
1,5 điểm 
15%
1
1 điểm 
10%
2
1 điểm 
10%
1
0,5 điểm 
5%
4
5 điểm 
50%
1
1 điểm 
10%
12
10 điểm 
100%
I/ TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
1/	Thực hiện phép nhân x(x + 2) ta được: 	
A. 	B. 	 C. 2x + 2	D. 
2/	Biểu thức bằng: 	
A. 	B. 	C. 	D. 	
3/	Kết quả phép chia bằng: 	
A. 	B. 	C. 	D. 
4/	Phân tích đa thức 7x – 14 thành nhân tử, ta được: 	
A. 	B. 	C. 	D. 
5/	Biểu thức bằng:	
	A. 	B. 	C .	D.	
6/ 	Giá trị của biểu thức tại x = 11, y = 1 là:
A. 100	B. 144 	C. 120 	D. 122
II/ TỰ LUẬN: (7 điểm)	
Bài 1: (2 điểm) Thực hiện phép tính:
a/ 	 	b/ 
Bài 2: (2 điểm) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:
	a/ b/ 
Bài 3: (2 điểm) Rút gọn rồi tính giá trị của biểu thức: 
	 tại 
Bài 4: (1 điểm) Chứng minh: với mọi số thực x.
HƯỚNG DẪN CHẤM 
I/ TRẮC NGHIỆM: (3đ) Mỗi câu đúng cho 0.5đ
Câu
1
2
3
4
5
6
Đáp án
A
B
B
C
D
A
II/ TỰ LUẬN: (7 điểm)	
Bài 1: (2 điểm) Thực hiện phép tính:
a/ 
b/ 
 = 
1,0đ
0,5đ
0,5đ
Bài 2: (2 điểm) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:
a/ 
b/ 
 = 
1,0đ
0,5đ
0,5đ
Bài 3: (2 điểm) Rút gọn rồi tính giá trị của biểu thức: 
	 tại 
Thay x = 100 vào biểu thức 2x – 15 ta được GTBT là 185
1,0đ
0,5đ
0,5đ
Bài 4: (1 điểm) Chứng minh: với mọi số thực x
Ta có 
Vì với mọi x
Vậy với mọi số thực x
0,5đ
0,5đ
(Học sinh giải theo cách khác đúng, tùy theo mức độ mà giáo viên tự cho điểm)