Đề thi chọn học sinh giỏi tỉnh Thanh Hóa năm học: 2015 – 2016 môn thi: Sinh học lớp 9 thcs

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH
 THANH HÓA NĂM HỌC: 2015 – 2016
 MÔN THI: SINH HỌC
Số báo danh
VVC
 ĐỀ CHÍNH THỨC Lớp 9 THCS
 Ngày thi: 11/3/2016
 Thời gian: 150 phút ( không kể thời gian giao đề)
 (Đề gồm 2 trang, 9 câu)
Câu 1 (2.0 điểm)
a. Tại sao các loài sinh sản hữu tính lại tạo ra nhiều biến dị tổ hợp hơn so với loài sinh sản vô tính?
b. Nêu quy trình nhân giống vô tính trong ống nghiệm ở cây trồng? Các cây con tạo ra bằng phương pháp này có đặc điểm di truyền như thế nào?
Câu 2 ( 2.0 điểm).
a. Có thể nhận biết bệnh nhân Dao và bệnh nhân Tơcnơ qua những đặc điểm hình thái nào?
b. Phân biệt bệnh nhân Dao và Tơcnơ.
Câu 3 ( 2.0 điểm).
Một cơ thể của một loài thực vật có kiểu gen AaBb tự thụ phấn. Trong giảm phân có một số tế bào sinh hạt phấn NST chứa gen a không phân li trong giảm phân II, các tế bào khác phân li bình thường. Hãy xác định:
a. Kí hiệu của các tế bào sinh hạt phấn khi chúng đang ở kì giữa của giảm phân II.
b. Các loại giao tử có thể được sinh ra.
Câu 4 ( 2.0 điểm).
a. Sau đây là khả năng chịu nhiệt của một số loài sinh vật :
Loài sinh vật
Giới hạn dưới
Điểm cực thuận
Giới hạn trên
Cá rô phi Việt Nam
50C
300C
420C
Một loài chuột cát
-500C
100C
300C
Loài nào có vùng phân bố rộng hơn? Giải thích.
b. Sinh vật hằng nhiệt có những điểm gì để thích nghi với nhiệt độ khác nhau ở các vùng trên trái đất?
Câu 5 ( 2.0 điểm).
a. Thế nào là đấu tranh sinh học? Nêu ưu, nhược điểm của đấu tranh sinh học?
b. Sự khác nhau chủ yếu giữa quan hệ hỗ trợ và quan hệ đối địch của các sinh vật khác loài là gì?
Câu 6 ( 2.5 điểm).
Ở cơ thể đột biến của một cỏ thể sinh vật, một tế bào sơ khai nguyên phân liên tiếp 4 lần tạo ra các tế bào con có tổng số 144 NST.
a. Bộ NST lưỡng bội của loài bằng bao nhiêu?
b. Giải thích cơ chế phát sinh thể đột biến trên? Hậu quả của các thể đột biến đó
Câu 7( 2.5 điểm).
Có 5 tế bào sinh dục sơ khai của một cơ thể động vật thực hiện nguyên phân một số lần bằng nhau, môi trường nội bào đã cung cấp nguyên liệu tương ứng với 1240 NST đơn. Tất cả các tế bào con tạo thành đều thực hiện giảm phân tạo giao tử, môi trường nội bào đã cung cấp cho quá trình này nguyên liệu tương ứng với 1280 NST đơn. Xác định:
a. Bộ NST lưỡng bội của loài và số lần nguyên phân của mỗi tế bào sơ khai đã cho?
b. Nếu tất cả các giao tử tạo thành đều tham gia thụ tinh với hiệu suất 2.5%; tỉ lệ sống sót của hợp tử đạt tỉ lệ 75% và tạo được 12 cá thể. Xác định giới tính và NST giới tính của cơ thể đang xét.
Câu 8 ( 2.5 điểm).
Một bệnh di truyền hiếm gặp do một gen quy định nằm trên NST thường xuất hiện trong phả hệ dưới đây:
 Nữ bình thường
 Nam bình thường
 Nữ bệnh
 Nam bệnh
a. Gen gây bệnh là trội hay lặn? giải thích. Xác định kiểu gen của các cá thể trên.
b. Cặp vợ chồng (7) x (8) có thể sinh con mắc bệnh trên với tỉ lệ bao nhiêu %?
Câu 9 ( 2.5 điểm).
Ở đậu Hà Lan. Gen A quy định hạt vàng trội hoàn toàn so với alen a quy định hạt xanh; gen B quy định hạt trơn trội hoàn toàn so với gen b quy định hạt nhăn. Các cặp gen nằm trên các cặp NST khác nhau. Cho lai hai cây thuần chủng hạt vàng, nhăn và hạt xanh, trơn giao phấn với nhau thu được F1. Tiếp tục cho F1 tự thụ phấn thu được F2.
a. Theo quy luật phân li độc lập của MenĐen, hãy xác định tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình ở F1 và F2.
b. Chọn ngẫu nhiên 2 cây có kiểu hình hạt vàng, nhăn ở F2 cho giao phân với nhau. Số hạt xanh, nhăn mong đợi ở F2 chiếm tỉ lệ bao nhiêu?
* Hết *