Đề kiểm tra văn bản lớp: 6 ( đề 1) tiết 97 - Tuần 26 thời gian: 45 phút

TRƯỜNG THCS THỦ KHOA HUÂN
LỚP: 6..
HỌ VÀ TÊN
ĐỀ KIỂM TRA VĂN BẢN
LỚP: 6 ( ĐỀ 1)
Tiết: 97 - Tuần 26
 Thời gian: 45 phút
 ĐIỂM
 Lời phê
TN
TL
TỔNG
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3điểm) Chọn câu đúng nhất trong các câu sau. ( Thời gian15 phút).
Câu 1: Văn bản “ Bài học đường đời đầu tiên” được kể theo lời của ai ?
A. Dế Choắt B. Dế Mèn C. Chị Cốc D. Gọng Vó
Câu 2: Loại cây phổ biến và tiêu biểu ở vùng Cà Mau là?
A. Cây tre B. Cây thốt nốt C. Cây keo D. Cây đước.
Câu 3: Tác giả văn bản “ Vượt thác” là ai?
A. Tô Hoài B. Đoàn Giỏi C. Tạ Duy Anh D. Võ Quảng
Câu 4: Bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ” được viết theo thể thơ nào?
A. Tứ tuyệt B. Ngũ ngôn tứ tuyệt C. Năm tiếng D. Thất ngôn
Câu 5: Vì sao Bác Hồ không ngủ được?
A. Vì trời lạnh và mưa lâm thâm. B. Vì lo cho chiến sĩ và nhân dân.
C. Vì đêm trăng sáng rất đẹp. D. Vì lo cho gia đình và người thân.
Câu 6: Trong văn bản “Vượt thác” hình ảnh “Những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước” báo hiệu điều gì?
A. Báo hiệu một khúc sông dữ, vừa mách bảo con người dồn nén sức mạnh chuẩn bị vượt thác. 
B. Báo hiệu con thuyền đã vượt qua thác dữ, tiến lên đưa mọi người về phía trước.
C. Cảnh quan hai bên bờ theo hành trình của con thuyền đã đi qua.
D. Báo hiệu cảnh thiên nhiên rộng lớn, hùng vĩ làm nổi bật con người.
Câu 7:Điểm nhìn để người kể quan sát và miêu tả trong văn bản “Sông nước Cà Mau” theo trình tự nào?
A. Hai bên bờ sông – ngược dòng sông. B. Trên thuyền – xuôi dòng sông.
C. Một bờ sông – xuôi dòng sông. D. Chợ Năm Căn – ngược dòng sông.
Câu 8:Thái độ của người anh khi tài năng của em gái được bộc lộ?
A. Ngạc nhiên, vui vẻ. B.Mừng vui, xúc động. C. Buồn bã, đố kị. D. Phấn khởi, tin tưởng.
Câu 9: Hình ảnh nào đã điểm tô cho Năm Căn một màu sắc độc đáo, hơn tất cả các xóm chợ vùng Cà Mau?
A.Những lò than hầm gỗ đước sản xuất than củi nổi tiếng.
B. Những bến vận hà nhộn nhịp dọc dài theo sông.
C. Những ngôi nhà bè ban đêm sáng ánh đèn măng sông.
D. Những cư dân đủ giọng nói líu lô, đủ kiểu ăn vận sặc sỡ.
Câu 10: Qua dòng suy nghĩ “ Không phải con đâu. Đấy là tâm hồn và lòng nhân hậu của em con đấy” thể hiện tâm trạng gì của người anh?
A.Từ chối không nhận hình ảnh trong bức tranh.
B. Cay đắng nhận ra năng lực kém cỏi của mình so với em gái.
C. Hối hận chân thành, xóa bỏ ghen ghét, đố kị với em gái.
D. Xúc động sâu sắc, hối hận chân thành, lúng túng khó nói nên lời.
Câu 11: Vì sao thầy Ha – men vận y phục đẹp và các cụ già trong làng lại đến ngồi cuối lớp học?
A. Vì dân làng muốn chia tay với thầy giáo thân yêu của mình.
B. Vì đây là buổi học cuối cùng.
C. Vì để tôn vinh buổi học cuối cùng trước khi học sinh phải học bằng tiếng Đức.
D. Vì thầy Ha – men muốn học trò của mình nhớ mãi buổi học cuối cùng bằng tiếng Pháp.
Câu 12: Vì sao tác giả Tô Hoài miêu tả ngoại hình xen lẫn cử chỉ và hành động của Dế Mèn?
A. Để bộc lộ được vẻ đẹp sống động, cường tráng và cả tính nết của Dế Mèn.
B. Để tạo nên sự thân mật và gần gũi giữa người kể và bạn đọc.
C. Để diễn đạt tâm trạng, ý nghĩ, thái độ của Dế Mèn.
D. Để gây ấn tượng sâu sắc và hấp dẫn cho người đọc về vẻ đẹp của Dế Mèn.
TRƯỜNG THCS THỦ KHOA HUÂN
LỚP: 6..
HỌ VÀ TÊN
ĐỀ KIỂM TRA VĂN BẢN
LỚP: 6 ( ĐỀ 2)
Tiết: 97 - Tuần 26
 Thời gian: 45 phút
 ĐIỂM
 Lời phê
TN
TL
TỔNG
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3điểm) Chọn câu đúng nhất trong các câu sau. ( Thời gian15 phút).
Câu 1: Vì sao thầy Ha – men vận y phục đẹp và các cụ già trong làng lại đến ngồi cuối lớp học?
A. Vì dân làng muốn chia tay với thầy giáo thân yêu của mình.
B. Vì đây là buổi học cuối cùng.
C. Vì thầy Ha – men muốn học trò của mình nhớ mãi buổi học cuối cùng bằng tiếng Pháp.
D. Vì để tôn vinh buổi học cuối cùng trước khi học sinh phải học bằng tiếng Đức.
Câu 2: Loại cây phổ biến và tiêu biểu ở vùng Cà Mau là?
A. Cây tre B. Cây thốt nốt C. Cây keo D. Cây đước.
Câu 3: Trong văn bản “Vượt thác” hình ảnh “Những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước” báo hiệu điều gì?
A. Cảnh quan hai bên bờ theo hành trình của con thuyền đã đi qua.
B. Báo hiệu con thuyền đã vượt qua thác dữ, tiến lên đưa mọi người về phía trước.
C. Báo hiệu một khúc sông dữ, vừa mách bảo con người dồn nén sức mạnh chuẩn bị vượt thác. 
D. Báo hiệu cảnh thiên nhiên rộng lớn, hùng vĩ làm nổi bật con người.
Câu 4: Văn bản “ Bài học đường đời đầu tiên” được kể theo lời kể của ai ?
A. Dế Choắt B.Chị Cốc C. Dế Mèn D. Gọng Vó
Câu 5:Điểm nhìn để người kể quan sát và miêu tả trong văn bản “Sông nước Cà Mau” theo trình tự nào?
A. Trên thuyền – xuôi dòng sông . B. Hai bên bờ sông – ngược dòng sông.
C. Một bờ sông – xuôi dòng sông. D. Chợ Năm Căn – ngược dòng sông.
Câu 6: Hình ảnh nào đã điểm tô cho Năm Căn một màu sắc độc đáo, hơn tất cả các xóm chợ vùng Cà Mau?
A.Những cư dân đủ giọng nói líu lô, đủ kiểu ăn vận sặc sỡ.
B. Những bến vận hà nhộn nhịp dọc dài theo sông.
C. Những ngôi nhà bè ban đêm sáng ánh đèn măng sông.
D. Những lò than hầm gỗ đước sản xuất than củi nổi tiếng.
Câu 7: Tác giả văn bản “ Vượt thác” là ai?
A. Tô Hoài B. Võ Quảng C. Tạ Duy Anh D. Đoàn Giỏi 
Câu 8: Vì sao tác giả Tô Hoài miêu tả ngoại hình xen lẫn cử chỉ và hành động của Dế Mèn?
A. Để diễn đạt tâm trạng, ý nghĩ, thái độ của Dế Mèn
B. Để tạo nên sự thân mật và gần gũi giữa người kể và bạn đọc.
C. Để bộc lộ được vẻ đẹp sống động, cường tráng và cả tính nết của Dế Mèn..
D. Để gây ấn tượng sâu sắc và hấp dẫn cho người đọc về vẻ đẹp của Dế Mèn.
Câu 9: Thái độ của người anh khi tài năng của em gái được bộc lộ?
A. Ngạc nhiên, vui vẻ. B.Mừng vui, xúc động. C.Phấn khởi, tin tưởng. D. Buồn bã, đố kị. 
Câu 10: Vì sao Bác Hồ không ngủ được?
A. Vì lo cho chiến sĩ và nhân dân. B. Vì trời lạnh và mưa lâm thâm. 
C. Vì đêm trăng sáng rất đẹp. D. Vì lo cho gia đình và người thân.
Câu 11: Qua dòng suy nghĩ “ Không phải con đâu. Đấy là tâm hồn và lòng nhân hậu của em con đấy” thể hiện tâm trạng gì của người anh?
A.Từ chối không nhận hình ảnh trong bức tranh.
B. Xúc động sâu sắc, hối hận chân thành, lúng túng khó nói nên lời.
C. Hối hận chân thành, xóa bỏ ghen ghét, đố kị với em gái.
D. Cay đắng nhận ra năng lực kém cỏi của mình so với em gái.
Câu 12: Bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ” được viết theo thể thơ nào?
A. Năm tiếng B. Ngũ ngôn tứ tuyệt C. Tứ tuyệt D. Thất ngôn
(Thời gian làm bài tự luận 30 phút)
 II. Tự luận:
 ĐỀ 1:
TRƯỜNG THCS THỦ KHOA HUÂN
LỚP: 6..
HỌ VÀTÊN
ĐỀ KIỂM TRA VĂN BẢN
LỚP: 6 
Tiết: 97 - Tuần 26
Thời gian: 45 phút
ĐIỂM
Lời phê 
 Câu 1: Chép thuộc lòng hai khổ thơ đầu trong bài: “Đêm nay Bác không ngủ”.(2đ)
Câu 2: Em hãy so sánh tính cách của nhân vật Kiều Phương và anh trai ? (3đ)
Câu 3: Viết đoạn văn ngắn trình bày cảm nhận của em qua văn bản “Sông nước Cà Mau” ? (2đ)
TRƯỜNG THCS THỦ KHOA HUÂN
LỚP: 6..
HỌ VÀTÊN
ĐỀ KIỂM TRA VĂN BẢN
LỚP: 6 
Tiết: 97 - Tuần 26
Thời gian: 45 phút
ĐIỂM
Lời phê 
(Thời gian làm bài tự luận 30 phút)
 II. Tự luận:
 ĐỀ 2:
Câu 1: Chép thuộc lòng hai khổ thơ cuối trong bài: “Đêm nay Bác không ngủ”.(2đ)
Câu 2: Em hãy so sánh tính cách của nhân vật Kiều Phương và anh trai ? (3đ)
Câu 3: Viết đoạn văn ngắn trình bày cảm nhận của em về nhân vật Dế Mèn ? (2đ)
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA MỘT TIẾT
Môn: Văn – lớp 6 – tiết 97
ĐỀ 1:
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3đ) (Mỗi câu trả lời đúng 0.25đ)
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Đ. A
B
D
D
C
B
A
B
C
D
D
C
A
II. TỰ LUẬN: ( 7đ)
Câu
Nội dung trả lời
Điểm
1
- Chép đúng và đủ hai khổ thơ đầu.
2đ
2
- Kiều Phương: Vui vẻ, hồn nhiên, ngây thơ. Có tài hội họa, trong sáng, giàu 
lòng vị tha và nhân hậu
- Anh trai: Là một người yêu quý em gái nhưng vì năng khiếu hội họa của em 
nên ghen ghét, đố kị Nhưng cuối cùng người anh đã hối hận và nhận ra sai 
lầm.
1.5đ
1.5đ
3
- Học sinh viết đoạn văn nêu cảm nghĩ qua văn bản “Sông nước Cà Mau”.
 Đoạn văn đáp ứng các yêu cầu về nội dung và hình thức. Không sai phạm lỗi về dùng từ, chính tả
2đ
ĐỀ 2:
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3đ) (Mỗi câu trả lời đúng 0.25đ)
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Đ. A
D
D
C
C
A
A
B
C
D
A
B
A
II. TỰ LUẬN: ( 7đ)
Câu
Nội dung trả lời
Điểm
1
- Chép đúng và đủ hai khổ thơ cuối.
2đ
2
- Kiều Phương: Vui vẻ, hồn nhiên, ngây thơ. Có tài hội họa, trong sáng, giàu 
lòng vị tha và nhân hậu
- Anh trai: Là một người yêu quý em gái nhưng vì năng khiếu hội họa của em 
nên ghen ghét, đố kị Nhưng cuối cùng người anh đã hối hận và nhận ra sai 
lầm.
1.5đ
1.5đ
3
- Học sinh viết đoạn văn nêu cảm nghĩ về nhân vật
 Đoạn văn đáp ứng các yêu cầu về nội dung và hình thức. Không sai phạm lỗi về dùng từ, chính tả
2đ