Đề kiểm tra học kỳ II Môn: Sinh học lớp 7

doc 3 trang Người đăng tuanhung Lượt xem 1011Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kỳ II Môn: Sinh học lớp 7", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Đề kiểm tra học kỳ II Môn: Sinh học lớp 7
PHÒNG GD&ĐT TRIỆU PHONG Đề kiểm tra học kỳ II năm học 2015-2016
Họ và tên: ................................................... Môn: Sinh học lớp 7
SBD: .....................................	 	 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (2,0 điểm)
 Hệ tuần hoàn của lưỡng cư có đặc điểm gì tiến hóa hơn so với lớp cá? Lợi ích của lưỡng cư? 
Câu 2:(2,0 điểm) 
 Trình bày đặc điểm cấu tạo của thằn lằn thích nghi với đời sống hoàn toàn trên cạn? 
Câu 3: (1,0 điểm)
 Vì sao hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa ở thú lại tiến bộ hơn sự đẻ trứng ở chim, bò sát, lưỡng cư và cá? 
Câu 4: (2,0 điểm)
 Đa dạng sinh học được thể hiện như thế nào? Theo em, làm gì để bảo vệ sự đa dạng sinh học? 
Câu 5:(3,0 điểm)
 a. Vì sao nói thú là động vật có xương sống có tổ chức cao nhất? 
 b. Sự tiến hóa của hệ thần kinh ở động vật được thể hiện như thế nào?
 	HẾT
(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)
PHÒNG GD&ĐT TRIỆU PHONG 
HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2015-2016
MÔN: SINH HỌC 7
Câu
Đáp án
Điểm
Câu 1
 (2,0đ)
* Điểm tiến hóa của hệ tuần hoàn lưỡng cư so với cá :
Tim 3 ngăn: 2 tâm nhĩ, 1 tâm thất.
Có 2 vòng tuần hoàn.
Máu đi nuôi cơ thể là máu pha.
* Lợi ích của lưỡng cư: 
- Có ích cho nông nghiệp: tiêu diệt sâu bọ phá hại mùa màng về đêm
- Tiêu diệt sinh vật trung gian gây bệnh như ruồi, muỗi.
- Có giá trị thực phẩm như thịt ếch
- Dùng làm thuốc: bột cóc
- Làm vật thí nghiệm trong sinh lí học: ếch đồng
(0,25 đ mỗi ý)
Câu 2
(2,0đ)
* Đặc điểm cấu tạo của thằn lằn thích nghi với đời sống hoàn toàn trên cạn:
- Da khô, có vảy sừng bao bọc giúp ngăn cản sự thoát hơi nước của cơ thể.
- Cổ dài: phát huy vai trò các giác quan trên đầu, tạo điều kiện bắt mồi dễ dàng.
- Mắt có mi cử động, có nước mắt: bảo vệ mắt để màng mắt không bị khô.
- Màng nhĩ nằm trong hốc nhỏ bên đầu: bảo vệ màng nhĩ và hướng các dao động âm thanh vào màng nhĩ.
-Thân, đuôi dài là động lực chính của sự di chuyển.
- Bàn chân 5 ngón có vuốt: tham gia di chuyển trên cạn.
0,5 đ
 0,5 đ
0,25 đ
0,25 đ
0,25 đ
0,25 đ
Câu 3
(1,0đ)
* Hiện tượng thai sinh và đẻ con nuôi con bằng sữa có ưu điểm hơi vì:
- Thai sinh không phụ thuộc vào lượng noãn hoàng có trong trứng. 
- Phôi phát triển trong bụng mẹ nên an toàn và điều kiện sống thích hợp 
- Con non được nuôi bằng sữa mẹ không phụ thuộc vào thức ăn ngoài tự nhiên. 
0,25 đ
0,5 đ 0,25 đ
Câu 4
(2,0đ)
* Đa dạng sinh học được biểu thị bằng:
- Số lượng loài: 1.5 triệu loài.
- Sự đa dạng về hình thái,
- Tập tính của từng loài,
- Đa dạng về môi trường sống.
* Bảo vệ đa dạng sinh học:
- Cấm đốt phá, khai thác rừng bừa bãi
- Cấm săn bắt, buôn bán động vật.
- Đẩy mạnh các biện pháp chống ô nhiễm môi trường.
- Trồng cây gây rừng, bảo vệ rừng.
Mỗi ý 0,25đ
Câu 5
(3,0đ)
a. Nói thú là động vật có xương sống có tổ chức cao nhất vì: 
- Có hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa mẹ.
-Có lông mao bao phủ cơ thể.
- Bộ răng phân hóa thành răng cửa, răng nanh, răng hàm.
- Tim 4 ngăn, là động vật hằng nhiệt.Bộ não phát triển.
b. Sự tiến hóa của hệ thần kinh: 
Từ chưa phân hóa(động vật nguyên sinh) (0.25đ) →hệ thần kinh mạng lưới (ruột khoang) (0.25đ) →hệ thần kinh dạng chuỗi hạch(các ngành giun,chân khớp) (0.25đ) → hệ thần kinh hình ống, có não bộ và tủy sống với cấu tạo ngày càng phức tạp( cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thú) (0.25đ)
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ

Tài liệu đính kèm:

  • docDE_THI_6.doc