Đề kiểm tra học kỳ I môn Ngữ văn Lớp 7 - Năm học 2021-2022

UBND HUYỆN BẮC MÊ
TRƯỜNG PTDTBT TH&THCS THƯỢNG TÂN
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Năm học: 2021– 2022
Môn: Ngữ văn - Lớp 7
 Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Thấp
Cao
I. Đọc- Hiểu
- Ngữ liệu: 
Văn bản Cổng trường mở ra
- Nhận biết tên văn bản, tác giả.
- Nhận 
diện được phương thức biểu đạt.
- Hiểu được cụm từ “thế giới kì diệu” 
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2
2
20%
1
2
20%
3
4,0
40%
II. Tạo lập văn bản
- Viết 1 đoạn văn về một kỉ niệm đáng nhớ nhất trong ngày khai trường đầu tiên của mình
- Viết 1 bài văn biểu cảm (Nêu cảm nghĩ của em về thầy cô mà em yêu quý)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
2
20%
1
4
40%
2
6
60%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ % 
2
2
20%
1
2
20%
1
2
20%
1
4
40%
5
10
100%
UBND HUYỆN BẮC MÊ
TRƯỜNG PTDTBT TH&THCS THƯỢNG TÂN
Đề chính thức
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
Năm học: 2021 - 2022
Môn: Ngữ văn - Lớp 7
Thời gian: 90 phút (Không kể giao đề)
I. Đọc - hiểu (4,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
 Đêm nay mẹ không ngủ được. Ngày mai là ngày khai trường lớp Một của con. Mẹ sẽ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà nói: “Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra”. 
(Ngữ văn 7, tập 1)
Câu 1: Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào? Tác giả là ai. (1,0 điểm) 
Câu 2: Trong đoạn trích trên, tác giả đã sử dụng phương thức biểu đạt chính nào ? (1,0 điểm) 
Câu 3: Theo em “thế giới kì diệu” mà người mẹ trong đoạn văn nhắc đến là gì? 
(2,0 điểm)
II. Tập làm văn (6,0 điểm)
Câu 1: Từ nội dung đoạn trích trên, em hãy viết một đoạn văn ngắn (5 - 7 câu) về một kỉ niệm đáng nhớ nhất trong ngày khai trường đầu tiên của mình.  (2,0 điểm) 
Câu 2: Nêu cảm nghĩ của em về thầy cô mà em yêu quý. (4,0 điểm) 
--------------------Hết ---------------------
(Học sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị coi thi không giải thích gì thêm)
UBND HUYỆN BẮC MÊ
TRƯỜNG PTDTBT TH&THCS THƯỢNG TÂN
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I
Năm học : 2021 - 2022
Môn: Ngữ văn - Lớp 7
Thời gian: 90 phút (Không kể giao đề)
Phần
Câu
Đáp án
Biểu điểm
 I
1
Đoạn văn được trích từ văn bản “Cổng trường mở ra” cảu tác giả Lí Lan.
1,0
2
Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích là Tự sự
1,0
3
“Thế giới kì diệu” đó là:
 - Là thế giới của những điều hay lẽ phải, thế giới của tình thương
- Là thế giới của tri thức, của những hiểu biết lí thú
- Là thế giới của tình bạn, tình thầy trò cao đẹp
- Là thế giới của những ước mơ, khát vọng,
2,0
 II.
1
HS viết đoạn văn: Trên cơ sở nội dung của đoạn trích, bày tỏ tình yêu của mình đối với mẹ. Về hình thức phải có mở đoạn, phát triển đoạn và kết đoạn. Các câu phải liên kết với nhau chặt chẽ về nội dung và hình thức
2,0
a. Đảm bảo thể thức của một đoạn văn và đảm bảo số câu
0,25
b. Xác định đúng vấn đề: bày tỏ tình yêu của em đối với mẹ.
0,25
c. Triển khai hợp lí nội dung đoạn văn: Vận dụng tốt các phương thức biểu đạt. Có thể viết đoạn văn theo ý sau:
1,0
- Những kỉ niệm ngày đến trường đầu tiên khi vào học lớp 1 em vẫn nhớ như in. 
- Sáng sớm hôm đó mẹ gọi em dậy để chuẩn bị vệ sinh cá nhân và ăn sáng. 
- Xong xuôi, mẹ cho em được mặc bộ quần áo trắng tinh tươm và khoác chiếc cặp mới mẹ đã mua tặng em nhân ngày khai giảng. 
- Mẹ đã dặn dò em phải lễ phép chào hỏi khi gặp thầy cô. 
- Khi đến trường, em cũng như bao bạn nhỏ khác đều háo hức đón chờ để nhận lớp với những người bạn mới. 
- Ngày đầu tiên đi học trong sáng mùa thu tháng 9, bầu trời trong xanh và gió mát trong lành đã để lại trong em bao kỉ niệm đẹp về quãng đường học sinh. 
d. Sáng tạo: Cách diễn đạt độc đáo, có suy nghĩ riêng về vấn đề.
0,25
e. Chính tả, dùng từ, đặt câu: đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt.
0,25
2
Viết bài văn biểu cảm
Đề: Nêu cảm nghĩ của em về thầy cô mà em yêu quý.
4,0
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn biểu cảm
Trình bày đầy đủ các phần Mở bài, Thân bài, Kết bài. Các phần, câu, đoạn phải liên kết chặt chẽ với nhau về nội dung và hình thức. 
0,25
b. Xác định đúng đối tượng biểu cảm.
0,25
c. Học sinh có thể trình bày bài viết theo nhiều cách nhưng về cơ bản cần đảm bảo các ý sau:
* Mở bài.
 Giới thiệu về cô, thầy giáo kính mến mà em muốn kể.
0,5
* Thân bài
 a. Miêu tả đôi nét về thầy cô
Vóc dáng, ngoại hình: xinh đẹp
Khuôn mặt: thanh tú, nghiêm nghị
Đặc điểm nổi bật: giọng nói, nụ cười
b. Kỉ niệm và tình cảm dành cho thầy cô
Yêu mến, tự hào
Kính trọng, cảm phục
c. Cảm nhận của em về cô:
Ấn tượng của em về cô, thầy là một giáo viên như thế nào? (về tính cách, về phong cách dạy)
Kể lại một kỉ niệm sâu sắc nhất giữa em và cô
( thầy) mà đến bây giờ em vẫn không quên
Em đã có những hành động, thái độ gì để thể hiện tình cảm của mình dành cho thầy cô.
2,0
* Kết bài.
- Nêu những suy nghĩ, tình cảm mà em dành cho cô (thầy) giáo.
0,5
d. Sáng tạo: cách diễn đạt độc đáo, sáng tạo, có cảm xúc
0,25
e. Chính tả, dùng từ, đặt câu: đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt.
0,25
Tổng điểm
10,0
.