Đề kiểm tra học kì I – năm học: 2014 – 2015 môn: Giáo dục công dân – lớp 6 thời gian làm bài: 45 phút

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 8
	TRƯỜNG THCS BÌNH ĐÔNG
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2014 – 2015
MÔN: GDCD – LỚP 6
Thời gian làm bài: 45 phút 
Câu 1: (2,0 điểm)
a/ Thiên nhiên bao gồm những gì?
b/ Nêu tên 2 cảnh đẹp thiên nhiên ở nước ta?
Câu 2: (2,0 điểm)
a/ Kiên trì là gì? Siêng năng kiên trì giúp con người điều gì?
b/ Nêu 2 câu tục ngữ về siêng năng kiên trì?
Câu 3: (2,0 điểm)
a/ Nêu 2 việc làm thể hiện tính tiết kiệm của em?
b/ Thế nào là tiết kiệm? 
Câu 4: (2,0 điểm)
a/ Nêu lợi ích của việc tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và xã hội?
b/ Nêu 2 việc làm thể hiện là em tích cực tự giác trong các hoạt động của trường, lớp?
Câu 5: Bài tập tình huống: (2,0 điểm)
 Em hãy suy nghĩ và đưa ra cách ứng xử thể hiện hành vi giao tiếp lịch sự, tế nhị?
Giờ ra chơi, do mãi chơi mà em ngã trúng bạn cùng lớp, làm rơi tập và sách bạn đang cầm ôn bài trên tay xuống đất.
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 8
	TRƯỜNG THCS BÌNH ĐÔNG
ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2014 – 2015
MÔN: GDCD – LỚP 6
Câu 1: (2,0 điểm)
a/ Thiên nhiên bao gồm: không khí, bầu trời, rừng cây, sông suối, đồi núi, động thực vật(1,0 điểm)
b/ Nêu tên 2 cảnh đẹp thiên nhiên ở nước ta: Vịnh Hạ Long và Động Phong Nha.
HS trả lời được 1 cảnh đẹp: (0,5 điểm)
Câu 2: (2,0 điểm)
a/ - Kiên trì là gì sự quyết tâm làm cho đến cùng, cho dù có gặp khó khăn, gian khổ.
- Siêng năng, kiên trì giúp con người thành công trong công việc và cuộc sống.
HS trả lời đúng 1 ý được: (0,5 điểm)
b/ Nêu 2 câu tục ngữ về siêng năng kiên trì: Tùy HS nêu câu tục ngữ, trả lời đúng được (0,5 điểm) mỗi câu.
Có chí thì nên.
Có công mài sắt, có ngày nên kim.
Câu 3: (2,0 điểm)
a/ Nêu 2 việc làm thể hiện tính tiết kiệm của em: HS nêu được 1 việc làm tiết kiệm: 0,5 điểm
Ra khỏi lớp tắt hết đèn quạt để tiết kiệm điện.
Sử dụng đồ dùng học tập cẩn thận để tiết kiệm tiền của bố mẹ.
b/ Tiết kiệm là sử dụng một cách hợp lí, đúng mức của cải vật chất, thời gian, sức lực của mình và của người khác. (1,0 điểm)
Câu 4: (2,0 điểm)
a/ Nêu lợi ích của việc tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và xã hội:
Mở rộng sự hiểu biết về mọi mặt.(0,25 điểm)
Rèn luyện những kĩ năng cần thiết cho bản thân.(0,25 điểm)
Xây dựng mối quan hệ tập, thể tình cảm thân ái với mọi người xung quanh, được mọi người yêu quý.(0,5 điểm)
b/ Nêu 2 việc làm thể hiện là em tích cực tự giác trong các hoạt động của trường, lớp: các em học sinh tự cho ví dụ mỗi ví dụ được: (0,5 điểm)
Tích cực góp ý xây dựng bài.
Tham gia văn nghệ do trường tổ chức
Câu 5: Bài tập tình huống: (2,0 điểm)
Giờ ra chơi, do mãi chơi mà em ngã trúng bạn cùng lớp, làm rơi tập và sách bạn đang cầm ôn bài trên tay xuống đất.
- HS tự đưa ra cách ứng xử phù hợp với tình huống:
- Nhặt tập và sách lên cho bạn (1 điểm)
- Hỏi thăm bạn có sao không và nói lời xin lỗi vì mình đã ngã trúng bạn (1 điểm)