Đề kiểm tra học kì I - Năm 2014 - 2015 môn: giáo dục công dân lớp 8 thời gian làm bài 45 phút

PHÒNG GD&ĐT QUẬN PHÚ NHUẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I- NĂM 2014- 2015
TRƯỜNG THCS CHÂU VĂN LIÊM	 Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Lớp 8
 Thời gian làm bài 45 phút
Câu 1: (2 điểm)
Thế nào là tôn trọng người khác? Ý nghĩa tôn trọng người khác ?
Nếu thấy 2 bạn cùng lớp đang có mối quan hệ căng thẳng, em sẽ làm gì ?
Câu 2: (3 điểm)
Nêu 4 việc làm cụ thể góp phần xây dựng nếp sống văn hóa trong cộng đồng dân cư?
Xử lý tình huống:
- Thấy người dân gián giấy quảng cáo tờ rơi lên bờ tường, cột điện. 
- Khu phố em tổ chức ngày dọn dẹp vệ sinh nơi công cộng
Câu 3: (2 điểm)
Nêu những điều em thấy tự hào về tình bạn của mình.
Em sẽ làm gì để xây dựng tình bạn trong sáng lành mạnh với các bạn trong lớp, trong trường ?
Câu 4: (2 điểm)
Thế nào là pháp luật ? Cho ví dụ ? Thế nào là kỉ luật? Cho ví dụ ?
Học sinh cần rèn luyện tính kỉ luật như thế nào? 
Câu 5: (1điểm). Nêu 2 câu ca dao, tục ngữ có nội dung về tình cảm gia đình:
-Tình cảm ông bà, cha mẹ - con cháu
- Tình cảm anh chị em.
HẾT
PHÒNG GD&ĐT QUẬN PHÚ NHUẬN KIỂM TRA HỌC KÌ I- NĂM 2014- 2015
TRƯỜNG THCS CHÂU VĂN LIÊM	 Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Lớp 8
ĐÁP ÁN:
Câu 1: (2 điểm)
Thế nào là tôn trọng người khác? (1 điểm)
- Đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự, phẩm giá và lợi ích của người khác;
- Thể hiện lối sống có văn hóa của mỗi người. Tôn trọng người khác là tôn trọng danh dự, phẩm giá và lợi ích của người khác.
- Mọi sự đánh giá “không đúng mức” (đánh giá quá thấp hay quá cao giá trị phẩm chất và năng lực) người khác là biểu hiện của thái độ thiếu tôn trọng người khác.
Ý nghĩa tôn trọng người khác? 
+ Nhận được sự tôn trọng của người khác đối với mình;
+ Là cơ sở để quan hệ xã hội lành mạnh, trong sáng.
Học sinh trả lời theo suy nghĩ cá nhân ( 1 điểm )
Câu 2: (3 điểm)
Nêu 4 việc làm cụ thể (1 điểm)
- Bảo vệ cảnh quan môi trường sạch đẹp
- Xây dựng tình đoàn kết xóm giềng 
- Bài trừ mê tín dị đoan, phòng chống tệ nạn xã hội
- Tuyên truyền, vận động mọi người có ý thức cộng đồng
Học sinh trả lời theo suy nghĩ cá nhân nhưng đảm bảo nhìn nhận vấn đề tích cực, phê phán hành vi sai trái. (2 điểm)
Câu 3: (2 điểm)
Học sinh tự trả lời về tình bạn của mình (1 điểm)
Em sẽ làm gì để xây dựng tình bạn trong sáng lành mạnh với các bạn trong lớp trong trường (1 điểm)
- Sống có lí tưởng, sống có trách nhiệm đối với nhau, biết phân biệt tình bạn trong sáng, lành mạnh với những tình bạn lệch lạc, tiêu cực
- Sống chan hòa, vui vẻ, biết quan tâm đến người khác, biết lắng nghe chia sẻ tâm tư tình cảm, nhận lỗi và sửa lỗi để cùng nhau tiến bộ trong mọi mặt, đặc biệt là trong học tập ( hình thành đôi bạn vượt khó, đôi bạn cùng tiến ) 
Câu 4: (2 điểm)
Pháp luật (1 điểm) là Các qui tắc xử sự chung; Có tính bắt buộc; Do nhà nước ban hành và đảm bảo thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế.
Kỉ luật là những qui định, qui ước của một cộng đồng, một tập thể nhằm đảm bảo sự phối hợp thống nhất và chặt
Phải tuân theo qui định của pháp luật; Không được trái với pháp luật.
(1 điểm) Học sinh cần biết xây dựng cho học sinh biện pháp rèn luyện tính kỉ luật như bàn việc có kế hoạch, biết tự kiềm chế, cầu thị, vượt khó; thường xuyên tự kiểm tra và điều chỉnh kế hoạch; biết tự đánh giá và đánh giá những hành vi pháp luật và kỉ luật của bản thân và người khác một cách đúng đắn
Câu 5: (1 điểm) Nêu 2 câu ca dao, tục ngữ có nội dung về tình cảm gia đình:
- Công cha như núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra 
- Máu chảy ruột mềm
- Chị ngã em nâng 
	Giáo viên chịu trách nhiệm soạn đề và đáp án: HÀ THU HẰNG