Đề kiểm tra học kì 1 – năm học: 2014 – 2015 môn: Giáo dục công dân – lớp 8 thời gian làm bài: 45 phút

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 8
	TRƯỜNG THCS BÌNH ĐÔNG
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2014 – 2015
MÔN: GDCD – LỚP 8
Thời gian làm bài: 45 phút 
Câu 1: (2,0 điểm)
a/ Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư như thế nào?
b/ Nêu các biểu hiện có văn hóa ở cộng đồng dân cư?
Câu 2: (2,0 điểm)
a/ Nêu ý nghĩa của tính tự lập?
b/ Nêu 2 việc làm thể hiện tính tự lập trong học tập, trong sinh hoạt?
 Câu 3: (2,0 điểm)
a/ Nêu quyền và nghĩa vụ của con cháu đối với ông bà cha mẹ?
b/ Nêu 2 câu ca dao tục ngữ về tình cảm gia đình?
Câu 4: (2,0 điểm)
a/ Kể tên 4 di sản của Việt Nam được tổ chức UNESO công nhận?
b/ Tôn trọng, học hỏi các dân tộc khác là như thế nào?
Câu 5: Bài tập tình huống (2,0 điểm):
Lan là một nữ sinh lớp 8. Một lần Lan nhận lời đi chơi xa với một nhóm bạn cùng lớp. Bố mẹ biết chuyện can ngăn không cho đi với lí do nhà trường không tổ chức và cô giáo chủ nhiệm không đi cùng. Lan vùng vằng giận dỗi và cho rằng cha mẹ đã xâm phạm quyền tự do của Lan.
Theo em ai đúng, ai sai trong trường hợp này? Vì sao? Nếu em là Lan em sẽ xử sự như thế nào?
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 8
	TRƯỜNG THCS BÌNH ĐÔNG
ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2014 – 2015
MÔN: GDCD – LỚP 8
Câu 1: (2,0 điểm)
a/ Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là: mỗi ý đúng đạt 0,2đ
- Giữ gìn trật tự an ninh, vệ sinh nơi ở.
- Bảo vệ cảnh quan môi trường sạch đẹp.
- Xây dựng tình đoàn kết xóm giềng.
- Bài trừ phong tục tập quán lạc hậu, mê tín dị đoan.
-Tích cực phòng chống các tệ nạn xã hội.
b/ Nêu các biểu hiện có văn hóa ở cộng đồng dân cư: HS tự nêu các biểu hiện mỗi ý đúng đạt 0,5đ
- Không tụ tập bàn số đề ghi đề.
- Không xả rác, thả xúc vật phóng uế bừa bãi.
Câu 2: (2,0 điểm)
a/ Nêu ý nghĩa của tính tự lập:mỗi ý đúng HS đạt 0,5đ.
-Thành công trong công việc, cuộc sống.
-Xứng đáng nhận được sự kính trọng của mọi người.
b/ Nêu 2 việc làm thể hiện tính tự lập trong học tập, sinh hoạt: HS nêu mỗi ví dụ đúng đạt 0,5đ
-Tự chuẩn bị đồ dùng học tập trước khi đến lớp.
-Tự chuẩn bị bữa ăn sáng cho bản thân.
Câu 3: (2,0 điểm)
a/ Nêu quyền và nghĩa vụ của con cháu đối với ông bà cha mẹ:
- Kính trọng, yêu quý, biết ơn ông bà cha mẹ.0,25đ
- Có quyền và nghĩa vụ chăm sóc nuôi dưỡng cha mẹ ông bà đặc biệt khi cha mẹ, ông bà đau ốm, già yếu.0,25đ
- Nghiêm cấm con cháu có hành vi ngược đãi, xúc phạm cha mẹ, ông bà.0,5đ
b/ Nêu 2 câu ca dao tục ngữ về tình cảm gia đình: HS tự nêu mỗi câu đúng đạt 0,5đ
“Công cha như núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguốn chảy ra
Một lòng thờ mẹ kính cha
Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con”
“Anh em như thể tay chân
Rách lành đùm bọc dỡ hay đỡ đần”
Câu 4: (2,0 điểm)
a/ Kể tên 5 di sản của Việt Nam được tổ chức UNESO công nhận: HS tự kể, mỗi ý đúng đạt 0,25 điểm
- Cố đô Huế.	- Phố cổ Hội An.	- Thánh địa Mỹ Sơn.	
- Vịnh Hạ Long.	- Động Phong Nha Kẻ Bàng
- Nhã nhạc cung đình Huế.
b/ Tôn trọng, học hỏi các dân tộc khác là:mỗi ý đúng đạt 0,25đ
-Tôn trọng chủ quyền lợi ích và nền văn hóa của các dân tộc.
- Luôn tìm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền văn hóa xã hội của các dân tộc.
-Thể hiện lòng tự hào chính đáng của mình.
Câu 5: Bài tập tình huống 2,0 điểm:
 - HS tự tìm cách cư xử phù hợp.
=> 
 - Bố mẹ bạn Lan đúng và họ không xâm phạm quyền tự do của con, vì cha mẹ có quyền và nghĩa vụ quản lí trông nom con cháu.0,5 điểm
 - Lan sai vì bạn ấy không tôn trọng ý kiến cha mẹ. 0,5 điểm
 - Lan phải nghe lời cha mẹ, không nên đi chơi xa khi không có nhà trường quản lí và cô chủ nhiệm đi cùng. Lan nên giải thích cho bạn bè hiểu nếu đi chơi xa không có người lớn đi cùng sẽ rất nguy hiểm1,0 điểm