Câu 1: Em hãy cho biết văn bản “Mưa” thuộc thể thơ nào?
A. Thơ lục bát B. Thơ năm chữ C. Thơ bốn chữ D. Thơ bảy chữ
Câu 2: Xác định cách gieo vần trong bốn dòng thơ đầu ?
A. Vần chân B. Vần lưng C. Vầnliên tiếp D. Vần cách
Câu 3: Bài thơ sử dụng phương thức biểu đạt chính nào ?
A. Tự sự B. Miêu tả C. Nghị luận D. Thuyết minh
Câu 4: Từ: “phập phồng” trong câu thơ “Bong bóng phập phồng là từ:
A. Từ đơn B. Từ ghép chính phụ C. Từ láy D. Từ ghép đẳng lập
Câu 5: Qua bài thơ tác giả muốn gửi đến bạn đọc bức thông điệp gì ?
A.Yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống B. Yêu đất nước, yêu cuộc sống
C. Yêu con người, yêu cây cối D. Yêu bạn bè, yêu thiên nhiên
Câu 6: Ý nghĩa của từ “chồi biếc’’ trong câu thơ “Mưa gọi chồi biếc”?
A. Màu xanh tươi, trải dài B. Sự trỗi dậy,tràn đầy sức sống
C. Gọi cây cối thức dậy D. Cơn mưa có màu xanh biếc.
Họ và tên học sinh : . Lớp: 7 ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 10 MƯA “Mưa rơi tí tách Hạt trước hạt sau Không xô đẩy nhau Xếp hàng lần lượt Mưa vẽ trên sân Mưa dàn trên lá Mưa rơi trắng xóa Bong bóng phập phồng Mưa nâng cánh hoa Mưa gọi chồi biếc Mưa rửa sạch bụi Như em lau nhà. Mưa rơi,mưa rơi Mưa là bạn tôi Mưa là nốt nhạc Tôi hát thành lời” ( Tác giả: Nguyễn Diệu ) Câu 1: Em hãy cho biết văn bản “Mưa” thuộc thể thơ nào? A. Thơ lục bát B. Thơ năm chữ C. Thơ bốn chữ D. Thơ bảy chữ Câu 2: Xác định cách gieo vần trong bốn dòng thơ đầu ? A. Vần chân B. Vần lưng C. Vầnliên tiếp D. Vần cách Câu 3: Bài thơ sử dụng phương thức biểu đạt chính nào ? A. Tự sự B. Miêu tả C. Nghị luận D. Thuyết minh Câu 4: Từ: “phập phồng” trong câu thơ “Bong bóng phập phồng là từ: A. Từ đơn B. Từ ghép chính phụ C. Từ láy D. Từ ghép đẳng lập Câu 5: Qua bài thơ tác giả muốn gửi đến bạn đọc bức thông điệp gì ? A.Yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống B. Yêu đất nước, yêu cuộc sống C. Yêu con người, yêu cây cối D. Yêu bạn bè, yêu thiên nhiên Câu 6: Ý nghĩa của từ “chồi biếc’’ trong câu thơ “Mưa gọi chồi biếc”? A. Màu xanh tươi, trải dài B. Sự trỗi dậy,tràn đầy sức sống C. Gọi cây cối thức dậy D. Cơn mưa có màu xanh biếc. Câu 7: Hai câu thơ sau đã sử dụng biện pháp tu từ gì ? “Mưa nâng cánh hoa Mưa gọi chồi biếc” A. So sánh B. Nhân hóa C. Ẩn dụ D. Hoán dụ Câu 8: Tình cảm của tác giả trong bài thơ được thể hiện như thế nào ? A. Lo sợ, buồn bã B. Bâng khuâng, xao xuyến C. Vui vẻ, hạnh phúc D. Ngậm ngùi, xót xa Câu 9: ( 1 điểm ) Theo em mưa có lợi ích đối với cuộc sống con người không? Vì sao? Câu 10: ( 1 điểm ) Mùa mưa ở Tây Nguyên chúng ta thường kéo dài, vậy em cần phải làm gì để bảo vệ sức khỏe của mình. ( Học sinh phải nêu ít nhất 4 việc làm ) II. LÀM VĂN (6,0 điểm) Câu 11: Em hãy viết bài văn bàn về một vấn đề trong đời sống mà em quan tâm ( nghiện trò chơi điện tử, ô nhiễm môi trường, sử dụng điện thoại không đúng mục đích ) ( Từ câu 9 đến câu 11, HS làm bài trên giấy kiểm tra riêng)
Tài liệu đính kèm: