Đề kiểm tra cuối kỳ II môn Tiếng Anh Lớp 10 - Năm học 2020-2021

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2020-2021
ĐỀ MINH HỌA
Môn: Tiếng Anh - Lớp 10
Thời gian làm bài: 45 phút, không tính thời gian phát đề
Họ và tên học sinh:... Mã số học sinh:..
PHẦN TRẮC NGHIỆM LISTENING
Listen to Grace telling a friend about a hotel and decide whether the statements are true (T)
or false (F). You will hear the recording twice. (1.0 point)
Statements
T
F
Question 1.
The hotel is in the mountains.
Question 2.
At the hotel, Grace could play golf.
Question 3.
In Grace’s room, there was a coffee machine.
Question 4.
Grace says the hotel was noisy.
Question 5
There were lots of vegetables
You will hear a conversation about a holiday English course. Listen and choose the correct option A, B, C, or D to complete each of the following questions. You will hear the recording twice. (1.0 point)
Question 5. Who wants to learn the holiday English course?
A. the woman	B. the woman’s husband
C. the woman’s daughter	D. the woman’s friend’s daughter
Question 6. Students must be ________ years old or more.
A. 12	B. 13	C. 14	D. 15
Question 7. Students have to pay £________ for their holiday course.
A. 690	B. 16.90	C. 6.09	D. 60.90
Question 8. Where is the college?
A. in Fair Street	B. in Farley Street	C. in Fairy Street	D. in Fairly Street
Question 8. How do you spell that?
A. F-A-R-L-E	B. F-A-R-L	C. F-A-R-L-E-Y	D. F-A -L-E-Y
LANGUAGE
Choose the letter A, B, C or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions (0,5 point).
Question 9: A. pair
B. chair
C. nail
D. hair
Question 10: A. general
B. group
C. great
D. game
Choose the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions (1,5 point).
Question 11: They were very _________ with the movie.
A. disappointment	B. disappointed	C. disappoint	D. disappointing
Question 12: If you _______ us about the bad service, we'd have eaten there.
A. hadn't told	B. wouldn't have told	C. didn't tell	D. told
Question 13: We have to work together to _______ a solution to the problem.
A. find	B. do	C. make	D. bring
Question 14: He has been studying very hard for his exams. I’m sure he ____ the exams easily.
A. is going to pass	B. passes	C. will pass	D. has passed
Question 15: He _______ the television in the middle of the program.
A. went out	B. turned off	C. got up	D. turned up
Question 16: My bike is _______ than yours.
A. more expensive B. as expensive as	C. most expensive	D. expensive
READING
Choose the correct answer A, B, C or D to complete the passage (1,0 point).
Westminster Abbey is a very big church in Westminster, London. It is one of the (17)
_______ famous buildings in London. Most of the present building, which replaced an earlier
one, was built in the 13th and 14th centuries, in the Gothic style. Every English king and queen has been crowned there (18) _______ William the Conqueror in 1066. Many famous English
people are buried in the Abbey or have memorials in it, and it contains. Poets Corner and the Tomb of the Unknown Soldier. In 1997, the (19) _______ of Diana. Princess of Wales (20)
_______ place there. The Abbey was made a World Heritage Site in 1987.
Question 17: A. most
B. best
C. least
D. worst
Question 18: A. during
B. from
C. for
D. since
Question 19: A. wedding
B. ceremony
C. baptism
D. funeral
Question 20: A. made
B. took
C. got
D. set
Read the passage and choose the correct answer A, B, C or D to each of the questions (1,0 point).
All over the world people listen to classical music. Classical music is difficult to describe. It means different things to different people. Some famous classical composers were Bach, Vivaldi, Haydn, and Mozart. In their music, they did not tell a story or show strong emotion. They wanted to make a beautiful, interesting design. They wanted to write lovely sounds.
Then composers started to interpret ideas. They told stories about wars, armies and soldiers. They wrote about religion. Sometimes they composed music for holidays. They told love stories and showed strong emotion. Some of these composers were Beethoven, Schumann Chopin, Mendelssohn, Wagner, and Tchaikovsky.
Classical music stays with people a long time. Bach wrote about 300 years ago, Beethoven wrote about 200 years ago, and Tchaikovsky wrote over 100 years ago. Sometimes people close their eyes to listen to classical music. When they close their eyes, they can see the design. They can listen to the same classical music many times and enjoy it. Sometimes it is difficult to understand. The listener has to think about it. However, we can all learn to enjoy some classical music. It is very important to people.
74
Question 21: Classical music is popular _____.
A. in the Western	B. in Europe
C. in the United States	D. all over the world
Question 22: The word 'they' in the second paragraph refers to ______.
A. composers	B. writers	C. dancers	B. singers
Question 23: The word “important” in the last paragraph is closest in meaning to _______.
A. significant B. different C. interesting B. beautiful Question 24: What is the main idea of the passage?
A. Classical music is different from people to people.
B. Classical music is different to understand so the listener always has to think about it.
C. Classical music was composed by famous musicians very long time ago.
D. Classical music is necessary for people because it makes life more colorful.
WRITING
Choose the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction (0,5 point).
Question 25: When we came to the beach yesterday, a sun was shining.
ABCD Question 26: Did you buy the most cheap watch in the shop?
A	B	C	D
II. PHẦN TỰ LUẬN
Rewrite the following sentences, beginning as shown, without changing their meaning (0,5 point).
Question 27: He didn’t know how to cycle until he was 20.
It was not until _____________________________________________
Question 28: Nam didn’t work hard, so he failed his examination.
If Nam had _______________________________________________
Writing an announcement (1,0 point)
You are the head of the school environment club. The club now needs members for the new school year. Write an announcement in which you call for volunteers and state where and when the first meeting of the club will take place and how they can contact you.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
SPEAKING (2 points)
------------------The end-----------------------
75
GỢI Ý CHỦ ĐỀ THI NÓI CUỐI KỲ II – KHỐI 10
UNIT
PHẦN THI NÓI THEO CHỦ ĐỀ
PHẦN HỎI
ĐÁP (Q&A)
Unit 9:
Why is water polluted? Propose some solutions to protect the
water environment (seas, rivers, lakes, oceans)
Talk about a kind of sea animal that needs to be protected (name,
Unit 10:
range and habitat, size, life span, special features, conservation
concerns, )
- Have you ever been to a national park/ zoo?
Unit 11:
(If not, which national park/ zoo would you like to visit most?)
(name; what to see/do there; a good place for wild animals?; )
Unit 12:
What kind of music do you like? (kind; song(s); favourite singer;
when/how often do you listen; )
Unit 13:
Which film do you like the most? (kind; main characters; plot;
)
Unit 14:
Talk about a football team you like (name, footballers, reasons,
your football idol, )
Unit 16
Talking about historical places.
76
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ MINH HỌA
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2020 - 2021
MÔN: TIẾNG ANH – LỚP 10
PHẦN TRẮC NGHIỆM
Mỗi câu trắc nghiệm đúng được 0,25 điểm.
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Đáp án
F
T
F
F
D
B
A
B
C
A
B
A
A
Câu
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
Đáp án
C
B
A
A
D
D
B
D
A
A
D
D
C
II. PHẦN TỰ LUẬN
Câu hỏi
Nội dung
Điểm
27
It was not until he was 20 that he knew how to cycle.
0,25
28
If Nam had worked hard, he wouldn’t have failed his examination.
0,25
Or: If Nam had worked hard, he would have passed his examination.
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI VIẾT THÔNG BÁO (1,0 điểm)
Giáo viên cho điểm mỗi thành phần ứng với mức độ nhận thức học sinh đạt được.
Tổng:
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
1 điểm
Nội dung
(0,1đ)
(0,2đ)
(0,3đ)
(0,4đ)
(0,4đ)
- Trả lời ở mức
- Trả lời được cơ bản
- Trả lời khá đầy đủ
- Trả lời đầy đủ
tối thiếu yêu cầu
yêu cầu của bài. Bài
yêu cầu của bài.
yêu cầu của bài.
của bài. Bài viết
viết có câu chủ đề.
Bài viết có câu chủ
Bài viết có câu
có câu chủ đề và
Các thành phần cơ
đề. Các thành phần
chủ đề. Các thành
các thành phần cơ
bản đều được phát
cơ bản được phát
phần cơ bản được
bản.
triển, đôi khi có chỗ
triển tương đối kỹ,
phát triển kỹ,
- Viết được một
phát triển chưa cân
logic và cân xứng.
logic, cân xứng.
số ý chính nhưng
xứng.
- Viết đủ ý chính,
có chỗ diễn đạt
- Viết được cơ bản
các ý có liên quan
- Đủ
ý,
các ý
không rõ, bị lặp ý,
đủ ý chính. Có một
đến chủ đề.
thống nhất, có
không liên quan,
vài ý
không
liên
liên
quan
chặt
gây khó hiểu cho
quan, gây khó hiểu
- Dẫn
chứng phù
chẽ.
người đọc.
cho người đọc.
hợp,
khá thuyết
- Dẫn chứng hay
- Có
đôi chỗ
dẫn
phục.
và thuyết phục.
chứng còn chưa phù
hợp.
77
Tổ chức
(0,05đ)
(0,1đ)
(0,15đ)
(0,2đ)
thông tin
- Thông tin bị lặp
- Thông
tin còn bị
- Thông tin ít khi bị
- Thông tin không
và tính
và ảnh hưởng đến
lặp.
lặp.
bị lặp.
liên kết
diễn đạt.
- Sắp xếp ý logic,
(0,2đ)
- Sắp xếp ý thiếu
- Sắp xếp các ý có
- Sắp xếp ý logic,
mạch lạc cao. Bài
logic, thiếu tính
logic, có
tính
liên
mạch lạc, dễ đọc,
viết có tổng thể
liên kết.
kết, mặc
dù
tính
dễ hiểu.
hài hòa, trôi chảy,
- Ít sử dụng hoặc
mạch lạc giữa các
uyển chuyển, tự
sử dụng lặp các
câu còn thấp hoặc
- Sử dụng khá đa
nhiên.
phương tiện
kết
máy móc.
dạng và chính xác
- Sử dụng đa dạng
nối, hoặc sử dụng
- Sử dụng các
các phương tiên kết
và chính
xác
các
các phương
tiện
phương tiện kết nối
nối.
phương
tiện
kết
kếtnốichưa
tuy còn đơn giản
nối.
chính xác.
nhưng đúng nghĩa.
Từ vựng
(0,05đ)
(0,1đ)
(0.15đ)
(0,2đ)
(0,2đ)
- Từ vựng liên
- Từ vựng tạm đủ để
- Từ vựng đa dạng
- Từ vựng phong
quan đến chủ đề
diễn đạt thông tin
có liên quan đến
phú liên quan đến
hạn chế, lặp, hoặc
liên quan đến chủ đề.
chủ đề. Đôi chỗ còn
chủ đề, diễn đạt tự
không phù hợp.
Một số chỗ dùng từ
mắc lỗi dùng từ
nhiên.
Dùng
từ
chưa phù hợp hoặc
chưa phù hợp hoặc
phù hợp, chính
- Dạng từ, chính
viết sai dạng từ.
sai dạng từ.
xác.
tả còn viết sai,
- Còn mắc một số lỗi
- Có sử dụng từ
- Sử dụng đa dạng
gây hiểu lầm hoặc
sai về dạng từ và
đồng nghĩa, trái
các từ đồng nghĩa,
khó chịu cho
chính tả gây khó
nghĩa, kết hợp từ,
trái nghĩa, kết hợp
người đọc.
khăn cho người đọc.
thành ngữ...
từ, thành ngữ
- Ít lỗi sai về chính
- Rất
ít lỗi
về
tả.
dạng từ, và chính
tả.
Ngữ
(0,05đ)
(0,1đ)
(0,15đ)
(0,2đ)
pháp
- Sử dụng cấu
- Sử dụng các cấu
- Sử dụng đa dạng
- Sử
dụng
đa
(0,2đ)
trúc câu đơn giản.
trúc câu khác nhau.
cấu trúc câu.
dạng,
linh
hoạt
- Mắc nhiều lỗi
- Có khá nhiều lỗi sai
- Thi thoảng
còn
cấu trúc câu.
sai về ngữ pháp
về ngữ pháp và chấm
mắc lỗi về ngữ
- Còn một vài lỗi
và chấm câu, gây
câu, đôi chỗ gây khó
pháp và chấm câu,
nhỏ về ngữ pháp
khó hiểu cho
hiểu cho người đọc.
nhưng người
đọc
và chấm cấu,
người đọc.
vẫn có thể hiểu.
người
đọc
vẫn
thấy dễ hiểu.
III. HƯỚNG DẪN CHẤM NÓI (Tổng điểm phần nói: 2,0 điểm)
Mỗi học sinh có 15 phút cho phần thi nói; trong đó có 10 phút chuẩn bị và 5 phút để nói. Trong quá trình chuẩn bị học sinh được dùng bút, giấy nháp (do giám khảo phát). Phần nói được chia thành 3 nội dung:
Giới thiệu bản thân.
Nói theo chủ đề: Học sinh nói theo chủ đề đã bốc thăm.
Phần hỏi đáp.
Giáo viên cho điểm mỗi thành phần ứng với mức độ nhận thức học sinh đạt được.
78
Hướng dẫn chấm nói này đánh giá chung cả phần giới thiệu bản than, nói theo chủ đề và hỏi đáp sau khi nói.
Tổng:
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
2 điểm
Nội
(0,2đ)
(0,4đ)
(0,6đ)
(0,8đ)
dung
- Trả lời ở mức
- Trả lời được cơ
- Trả lời khá đầy đủ yêu
- Trả lời đầy đủ
(0,8đ)
độ tối thiểu yêu
bản yêu cầu của
cầu của bài: đủ ý chính,
yêu cầu của bài:
cầu của bài: có
bài: có khá đầy đủ
các ý thông nhất, có
đủ ý chính, các ý
một số ý chính
ý chính
nhưng
liên quan, được triển
thống nhất, được
nhưng ý có thể
triển
khai
ý
còn
khai nhưng có chỗ chưa
triển
khai
cân
chưa được triển
rời rạc hoặc có ý
cân xứng.
xứng,
khai.
không liên quan.
- Dẫn chứng khá phù
- Không có dẫn
- Có dẫn chứng,
hợp và thuyết phục.
- Dẫn chứng phù
chứng hoặc dẫn
nhưng đôi chỗ dẫn
hợp
và
thuyết
chứng không phù
chứng
chưa
phù
phục.
hợp.
hợp.
Độ lưu
(0,1đ)
(0,2đ)
(0,3đ)
(0,4đ)
loát, liên
- Gặp khó khăn
- Cơ bản duy trì
- Có khả năng duy trì
- Nói lưu loát, trôi
kết và
trong việc duy trì
được tốc độ nói
nói khá dài dù đôi chỗ
chảy trong hầu hết
phát âm
tốc độ nói. Nói
nhưng
còn
nói
lặp, sửa lại, phân vân
thời gian. Diễn đạt
(0,4đ)
vấp, lặp lại hoặc
vấp, lặp, chậm.
và độ lưu loát chưa cao.
mạch lạc, rõ ràng.
nói chậm.
- Có sử dụng
- Biết cách sử dụng các
- Sử dụng các
- Không có hoặc
phương tiện kết nối,
phương tiện kết nối khá
phương tiện kết
hạn chế phương
tuy nhiên còn đơn
hiệu quả nhưng đôi chỗ
nối linh hoạt, phù
tiện kết nối.
giản, máy móc hoặc
dùng phương tiện kết
hợp và hiệu quả.
- Phát âm hạn
không phù hợp.
nối chưa phù hợp.
- Phát âm tốt, dễ
chế, còn nhiều
- Biết phát âm cơ
- Phát âm khá tốt, khá
nghe, dễ hiểu, có
lỗi sai phát âm,
bản
nhưng
độ
dễ nghe, nhưng chưa
rất ít chỗ bỏ sót
gây khó hiểu cho
chính
xác
chưa
hoàn toàn chính xác,
âm hoặc phát âm
người nghe.
cao, phát
âm
sai
đôi khi bỏ sót âm hoặc
không rõ ràng.
một số âm tiết gây
phát âm không rõ ràng
khóhiểucho
nhưng người nghe vẫn
người nghe.
có thể hiểu.
Từ vựng
(0,1đ)
(0,2đ)
(0,3đ)
(0,4đ)
(0,4đ) - Từ
vựng
liên
- Từ vựng liên
- Từ vựng liên quan
- Từ vựng có liên
quan đến chủ đề
quan đến chủ đề
đến chủ đề khá đa dạng
quan đến chủ đề
còn hạn chế, lặp
cơ bản đủ để diễn
để diễn đạt ý. Đôi chỗ
phong
phú, tự
hoặc không phù
đạt ý. Một số từ
dùng từ chưa phù hợp
nhiên.
hợp,
gây
khó
dùng không
phù
nhưng người nghe vẫn
- Sử dụng đa dạng
hiểu cho người
hợp, gây khó hiểu
có thể hiểu.
từ đồng nghĩa, trái
nghe.
cho người nghe.
- Biết cách sử dụng từ
nghĩa, kết hợp từ,
- Biết cách
sử
đồng nghĩa, trái nghĩa,
cụm động từ,
dụng cách nói
kết hợp từ, cụm động
thành
ngữvới
khác để diễn đạt ý.
từ, thành ngữtuy
rất ít lỗi.
nhiên đôi chỗ còn mắc
lỗi.
79
Ngữ
(0,1đ)
(0,2đ)
(0,3đ)
(0,4đ)
pháp
- Sử dụng hầu
- Sử dụng được cả
- Sử dụng đa dạng cấu
- Sử
dụng đa
(0,4đ)
hết các cấu trúc
câu đơn, câu ghép,
trúc câu, tuy nhiên còn
dạng,
linh
hoạt
câu đơn giản.
câu phức.
lỗi, nhất là câu phức.
cấu trúc câu.
- Có nhiều lỗi
- Còn lỗi sai về
- Có rất ít lỗi về ngữ
- Còn một vài lỗi
ngữ pháp, ảnh
ngữ pháp, ảnh
pháp, đôi chỗ ảnh
ngữ
pháp,
nhưng
hưởng lớn đến ý
hưởng đến ý cần
hưởng đến ý cần diễn
hầu
như
không
cần diễn đạt.
diễn đạt.
đạt.
ảnh hưởng đến ý
cần diễn đạt.
Bài nghe 1.
Listen to Grace telling a friend about a hotel and decide whether the statements are true (T) or false (F). You will hear the recording twice
Now listen to the conversation.
Friend: Hello, Grace, did you have a nice time at the Rosemount Hotel?
Grace: You mean the Rosebank, yes, I enjoyed it.
Friend: Where was it?
Grace: Five minutes from the mountains, right on the beach. The shops were ten kilometres away.
Friend: It sounds rather quiet.
Grace: It was, but I liked that.
Friend: Was there a pool?
Grace: Yes, but it was closed. I swam in the sea once but I spent most days on the hotel golf course.
There were tennis courts in the town but they were too far away.
Friend: Did you have a nice room?
Grace: Yes, it was quite big and I could watch television and videos there in the evening. If I wanted a cup of coffee or cold drink I went to the bar downstairs. Friend: And how about the meals?
Grace: There were lots of vegetables but the meat
and fish were always fried and often came with chips. I really prefer rice or pasta.
Friend: Me too.
Grace: Anyway, my stay didn’t cost much and it was a nice quiet break away from my noisy family!
Bài nghe 2.
You will hear a conversation about a holiday English course. Listen and choose the correct option A, B, C, or D to complete each of the following questions. You will hear the recording twice.
Man: Dudley College.
Woman: Oh hello. Could you tell me about your holiday English courses, please?
Man: Yes, they’re in our college in Oxford.
Woman: It’s for my friend's daughter. She’s fifteen and comes from Poland.
Man: Fine. Our holiday courses are for teenagers. We take students from the age of thirteen but most are a little older.
Woman: Oh good. How long is the course?
Man: It begins on the eleventh of July and finishes on the twenty-ninth.
Woman: That’s three weeks, isn’t it? Do the students live in the college?
Man: Not on these courses. We put the teenagers with English families in their homes. Our teachers think it’s better. That way, they speak more English and learn about English life.
Woman: Good idea! How much does the course cost?
80
Man: It’s six hundred and ninety pounds. That’s for everything.
Woman: And where exactly is the college?
Man: It’s in Farley Street.
Woman: How do you spell that?
Man: That’s F-A-R-L-E-Y.
Woman: Thanks. Could you send me a booking form?
Man: Certainly. What’s your name ...?
Now listen again.