MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 8 TUẦN Cấp độ Tên chủ đề (nội dung,chương) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao Các phép toán trên tập hợp số hữu tỉ Nắm được thứ tự để thực hiện các phép tính trong Q Vận dụng qui tắc chuyển vế, phép tính lũy thừa và GTTĐ để giải toán Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức có chứa dấu GTT Đ Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu 2 Số điểm 1 Số câu 3 Số điểm 2 Số câu 1 Số điểm 1 Số câu 6 Số điểm 4 40% Tỉ lệ thức, dãy tỉ số bằng nhau Nắm được tính chất của tỉ lệ thức Vận dụng thành thạo tính chất dãy tỉ số bằng nhau để giải toán thực tế về tổng-tỉ, hiệu-tỉ Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu 1 Số điểm 1 Số câu 1 Số điểm 1,5 Số câu 2 Số điểm 2,5 25 % Đường thẳng vuông góc, đường thẳng song song Nhận biết hai đường thẳng song song, vuông góc Nắm chắc tính chất của các cặp góc: SL trong, đồng vị, Trong CP, kề bù,đối đỉnh Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu 2 Số điểm 1 Số câu 2 Số điểm 2,5 Số câu 4 Số điểm 3,5 35% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu 2 Số điểm 1 10% Số câu 5 Số điểm 4,5 45% Số câu 5 Số điểm 4,5 45% Số câu 12 Số điểm 10 100% ĐỀ KIỂM TRA Bài 1: (2 điểm ) Thực hiện phép tính a) b) c) d) Bài 2 (2 điểm) Tìm số hữu tỉ x, biết: a) b) Bài 3: (1,5 điểm) Lớp 7A có số học sinh nam hơn số học sinh nữ là 9. Tỉ số giữa số học sinh nam và nữ là 1,5. Tính tống số học sinh cùa lớp 7A. Bài 4: (3,5 điểm) Cho hình vẽ, biết c b , Chứng minh a //b Chứng minh c a Tính số đo các góc Tính Bài 5: (1 điểm) Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức HD CHẤM Câu ý Nội dung Điểm 1 a = 0,25 2 0,25 b = 0,25 = 0,25 c ==25=32 0,5 d = 0,5 2 a => 3x.0,2 = 4.0,45 0,25 1 Vậy x=3 0,5 0,25 b => 2x-0,5=3,5 hoặc 2x-0,5= -3,5 0,25 1 Với 2x-0,5=3,5 2x=3,5+0,5 2x=4 x=2 Với 2x-0,5= -3,5 2x= -3,5+0,5 2x= -3 x= 0,25 0,25 Vậy x =2 hoặc x= 0,25 3 Gọi số học sinh nam và số học sinh nữ của lớp 7A lần lượt là a, b (a,bN*) Theo bài ra ta có: và . Suy ra và 0,25 0,25 1,5 Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có Do đó 0,25 0,5 Gọi số học sinh nam và số học sinh nữ của lớp 7A lần lượt là 27 bạn và 18 bạn 0,25 4 a CM: a//b 0,5 3,5 b CM: ca 0,5 c Tính Tính 1 Tính Tính Tính 0,5 0,5 0,5 5 Ta có => => 0,7 Vậy GTLN của biểu thức A bằng 0,7 khi và chỉ khi x= 0,25 0,25 0,25 0,25 1
Tài liệu đính kèm: