Đề cương ôn thi môn Tiếng Anh Lớp 11: Danh động từ và hiện tại phân từ & danh động từ hoàn thành và phân từ hoàn thành

GERUND AND PRESENT PARTICIPLE & PERFECT GERUND AND PERFECT PARTICIPLE
(DANH ĐỘNG TỪ VÀ HIỆN TẠI PHÂN TỪ & DANH ĐỘNG TỪ HOÀN THÀNH VÀ PHÂN TỪ HOÀN THÀNH )
Gerund (Danh động từ)
Cấu tạo: V-ing
Cách dùng:
Danh động từ (gerund) là hình thức động từ thêm -ing và được dùng như một danh từ. Danh động từ có thể được dùng làm
a. chủ ngữ của câu (subject of a sentence)
Ex: 	Smoking is bad for your health. (Hút thuốc không tốt cho sức khỏe)
Going to the cinema is fun. ( Đi xem chiếu phim thì thật là thích)
Behaving like that is not good. (Cư xử như thế thì không tốt.)
Cách dùng trên tương đương với cấu trúc.
IT IS + ADJ . + TO INFINITIVE
Going to the cinema is fun. 	= 	It is fun to go to the cinema.
Behaving like that is not good. 	= 	It is not good to behave like that
b. bổ ngữ của động từ (complement of a verb)
Danh động từ làm bổ ngữ thường được dùng sau các động từ is, mean, look, seem, ...
Ex: My favorite activity is reading. (Hoạt động yêu thích nhất của tôi là đọc sách.)
c. tân ngữ của động từ (object of a verb)
Ex: I enjoy travelling. (Tôi thích đi du lịch)
d. bổ ngữ của tân ngữ (object complement)
Ex: I dislike people telling me what to think. (Tôi không thích người khác bảo tôi phải nghĩ gì)
e. tân ngữ của giới từ (preposition object)
Ex: I’m looking forward to hearing from you. (Tôi mong nhận được tin của anh) [ NOT .to hear from you]
f. danh động từ có thể được dùng sau một số danh từ và tính từ.
Giới từ thường được dùng để kết nối danh từ / tính từ với danh động từ
Ex: 	The thought of falling never enter his head. (Anh ấy chưa bao giờ nghĩ đến thất bại)
 	I’m tired of listening to this. (Tôi chán nghe chuyện này)
Sau một số danh từ và tính từ, ta có thể dùng danh động từ hoặc động từ nguyên mẫu có to
Ex: 	We have a good chance of making/ to make a profit. (Chúng ta có cơ may kiếm được lợi nhuận)
I’m proud of having won/ to have won. (Tôi hãnh diện đã chiến thắng.)
g. Danh động từ được dùng sau danh từ hoặc đại từ bất định (something, anything, anyone) để giải thích mục đích sử dụng hoặc chất liệu của một vật.
Ex: 	A strimmer is a machine for cutting grass and weeds. (Máy cắt cỏ là loại máy dùng để cắt cỏ và cỏ dại)
I need something for killing flies. (Tôi cần thứ gì đó để diệt ruồi.)
h. trong danh từ ghép.
Ex: a diving board (ván nhún ở bể bơi)
Ø Lưu ý : giống như các danh từ khác , danh động từ (gerund) hay cụm danh động từ (gerund phrase) có thể được dùng với mạo từ a/the, đại từ chỉ định this/that, a lot of, some, đại từ sở hữu my/ his  và tính từ.
Ex: Conservation is the safeguarding of natural resources.
Do you mind my making a suggestion?
I did some/ a lot of/ a little shopping this morning.
I appreciate your helping me. Your quick thinking saved us all.
A. Present participle (Hiện tại phân từ)
Cấu tạo: V-ing
Cách dùng:
Present participle được thành lập bằng cách thêm -ing vào động từ nguyên mẫu (V-ing). Present participle được dùng
a. để thành lập các thì tiếp diễn
Ex: 	When we arrived they were having diner. (Khi chúng tôi đến họ đang ăn tối.)
	I t was raining when I got home. (Trời đang mưa khi tôi về đến nhà.)
b. như tính từ 
Ex:	 I love the noise falling rain. (Tôi thích tiếng mưa rơi)
	His idea seems exciting. (ý kiến của anh ấy có vẻ thú vị đấy.)
He’s the most boring man I’ve ever known
c. như trạng từ
Ex: She ran screaming out of the room. (Cô ta vừa la vừa chạy ra khỏi phòng)
d. sau have + tân ngữ
Ex: I won’t have him cleaning his bike in the kitchen. (Tôi sẽ không để cho anh ta rửa xe đạp trong bếp.) [= I won’t/ don’t allow him to clean his bike in the kitchen.]
e. để thay thế đại từ quan hệ + động từ
Ex: 	A lorry carrying concrete pipes has overturned this morning.
 (= A lorry which was carrying concrete) ( Sáng nay một chiếc xe tải chở ống bê tông đã bị lật.)
Anyone wanting to come with us is welcome. 
(= Anyone who wants to come with us is welcome) (Bất cứ ai muốn đi cùng chúng tôi đều được hoan nghênh.)
f. sau động từ chỉ tri giác see, hear, feel, smell
Ex: 	I see him passing my house every day. (Ngày nào tôi cũng thấy anh ta đi ngang qua nhà tôi)
I saw her crossing the street. (Tôi thấy cô ấy đang bang qua đường)
g. sau catch, find, leave + tân ngữ
Ex: I caught them stealing my apples. (Tôi bắt gặp chúng trộm táo của tôi)
h. sau go, come, spend, waste, be busy.
Ex: James is busy practicing for the school concert. (James đang bận tập luyện cho buổi hòa nhạc của trường.)
i. để thay thế chủ từ + động từ ở dạng chủ động
- Khi hai hành động của cùng một chủ từ xảy ra đồng thời thì một trong hai hành động có thể được diễn đạt bằng hiện tại phân từ. Phân từ có thể đứng trước hoặc sau động từ được chia.
Ex: 	He rode away. He whistled as he went = He rode away whistling. (Anh ta vừa đạp xe vừa huýt sáo).
He holds the rope with one hand and stretches out the other to the boy in the water 
= Holding the rope with one hand and stretches out the other to the boy in the water 
(Một tay nắm sợi dây thừng, tay kia anh ta với tới cậu bé ở dưới mước.)
-Khi hai hành động của cùng một chủ từ xảy ra liên tiếp thì hành động xảy ra trước thường được diễn đạt bằng hiện tại phân từ. Hiện tại phân từ này phải được đặt ở đầu câu.
Ex: 	We take off our shoes and creep cautiously along the passage.
= Taking off our shoes and creep cautiously along the passage. (Chúng tôi cởi giày ra rồi cẩn thận trườn dọc lối đi.)
I was walking in the park the other day and I saw a bird building a nest.
 = Walking in the park the other day and I saw a bird building a nest.
The girl was lying in bed. She was thinking of her childhood. 
= Lying in bed, the girl was thinking of her childhood
 Nhưng khi hành động thứ hai là kết quả hoặc là một phần của hành động đầu tiên, thì chúng ta diễn đạt hành động thứ hai bằng hiện tại phân từ (phân từ không nhứt thiết phải có cùng chủ ngữ với hành động thứ nhất).
Ex:	 He fired, wounding one of the bandits. (Anh ta nổ súng, làm bị thương một tên cướp)
The plane crashed, its bombs exploding as it hit the ground. (Máy bay rơi, những quả bom nổ tung khi máy bay chạm đất)
j. Hiện tại phân từ có thể được dùng để thay thế cấu trúc as/ since/ because + chủ từ + động từ.
Ex: Knowing that he wouldn’t be able to buy food on his journey he took large supplies with him. (= As he knew.) (Biết sẽ không mua được thực phẩm trên đường đi, anh ta mang theo một lượng lớn thực phẩm.)
k. Hiện tại phân từ có thể được dùng sau một số liên từ và giới từ, chẳng hạn như after, before, since, when, while, whenever, once, until, on, without, instead of, in spite of và as.
Ex: 	She’s been quite different since coming back from America. (Cô ta đã trở về nên khác hẳn từ khi trở về từ Mỹ).
After having finished my homework, I watched TV. (= After I had finished )
ÄPresent Participle không có nghĩa là nó chỉ được dùng để diễn đạt hiện tại. Trên thực tế, present participle có thể được dùng để diễn đạt quá khứ, hiện tại và tương lai.
Perfect gerund and Perfect participle (Danh động từ hoàn thành và phân từ hoàn thành)
1. Perfect gerund (Danh động từ hoàn thành)
Danh động từ hoàn thành được thành lập bởi having + past participle. Danh động từ hoàn thành được dùng thay cho hình thức hiện tại của danh động từ khi chúng ta đề cập đến một hành động trong quá khứ.
Ex: 	He was accused of deserting his ship/. He was accused of having deserted his ship. (Ông ta bị cáo buộc đã rời bỏ tàu)
She apologized for not having finished the project.
:Lưu ý: Perfect gerund giữ chức năng như danh động từ hoặc cụm danh từ
Danh động từ hoàn thành thường được dùng sau deny.
Ex: He denied having been there. (Anh ta phủ nhận đã có mặt ở đấy.)
Perfect participle (Phân từ hoàn thành)
Phân từ hoàn thành được thành lập bởi having + past participle. 
Phân từ hoàn thành có thể được dùng thay cho hiện tại phân từ trong câu có hai hành động ngắn xảy ra liên tiếp nhau của cùng một chủ từ (hành động trong mệnh đề phân từ hoàn tất trước khi hành động trong mệnh đề chính bắt đầu) hay nói cách khác khi một hành động xảy ra trước một hành động khác hoặc nhấn mạnh sự hoàn thành của một hành động, chúng ta dùng perfect participle cho hành động đầu tiên
Ex: 	Having tied/ Tying one end of the rope to his bed, he threw the other end out of the window. (Cột một đầu dây thừng vào giường, anh ta ném đầu còn lại qua cửa sổ)
Having taken off/ Taking off his shoes, Ray walked into the house. (Cởi giày ra, Ray đi vào nhà.)
Finishing my homework, I went to bed: Sau khi làm bài xong bài tập tôi đi ngủ.
Having finished my homework, I went to bed: Sau khi đã làm xong bài tập tôi đi ngủ.
Câu thứ hai nhấn mạnh việc đi ngủ chỉ xảy ra sau khi đã làm xong bài tập.
I approve of helping the poor. Tôi đồng ý với việc giúp đỡ người nghèo.
I approve of having helped the poor. Tôi đồng ý với việc (chúng ta/ các bạn) đã giúp đỡ người nghèo.
Câu thứ hai diễn tả ý giúp đỡ người nghèo này đã xảy ra rồi
= Tuy nhiên chúng ta thường dùng phân từ hoàn thành khi 
- hành động trong mệnh đề chính là kết quả của sự kiện trong mệnh đề phân từ
Ex: Having broken her leg the last time she went, Brenda decided not to go on the school skiing trip this year. (Bị gãy chân trong chuyến đi trượt tuyết lần trước, Brenda quyết định không tham gia chuyến đi trượt tuyết năm nay của trường.) or [ After breaking her leg; NOT Breaking her leg]
: Lưu ý : chúng ta có thể dùng After v-ing thay cho have + participle trong cấu trúc trên 
 Ex: Having broken her leg the last time she went = After breaking her leg 
- hành động đầu tiên kéo dài trong một khoảng thời gian.
Ex: Having repaired the car, Tom took it out for a road test. (Sửa xe xong, Tom đánh xe ra đường chạy thử.) [NOT Repairing the car]
- việc dùng hiện tại phân từ có thể gây nhầm lẫn.
Ex: Reading the instructions, he snatched up the fire extinguisher. (Đọc chỉ dẫn, anh ta chụp lấy bình chữa cháy.) → có thể làm cho người đọc hiểu rằng hai hành động này xảy ra đồng thời. Trường hợp này , chúng ta nên dùng phân từ hoàn thành.
Ex: Having read the instructions, he snatched up the fire extinguisher. (Đọc xong chỉ dẫn, anh ta chụp lấy bình chữa cháy.)
- Nếu một hành động xảy ra gần như cùng một lúc (ranh giới thời gian không rõ rệt), thay vì dùng Perfect gerund thì chúng ta có thể dùng Present participle cho hành động đầu tiên.
Ex: Taking a key out of his pocket, he opened the door
Exercise 1: Choose the most suitable option to complete the sentence.
. only three hours, I can hardly focus on my work.
Having slept 	b. was slept 	c. slept 	d. sleeping
.. up late is harmful for skin.
Staying 	b. to stay 	c. stayed 	d. have stayed
.. from so much trouble in the life makes her more and more mature than before.
Suffering 	b. was suffered 	c. has suffered 	d. suffered
.. this movie last week, I still wanted to see it again.
Having seen 	b. had seen 	c. was seen 	d. seeing
Mary is the cleverest person in the classroom. She is always the first person  the question.
To answer 	b. answering 	c. has answered 	d. answered
Her boss caught him . privately in the working time, so he was fired.
Speaking 	b. spoken 	c. to speak 	d. was speaking
After complete the plan, we had a vacation in Hawaii.
A	B	 C	 D
This is the most embarrassed problem that I have ever seen.
A	B	C	D
Having lived in city for ten years, she is used to stay up late.
A	B	C	D
Dan appears . some weight. Has he been ill?
Having lost 	b. having been lost 	c. to have lost 	d. to have been lost
Are you sure you told me? I don’t recall . about it.
Having told 	b. having been told 	c. to have told 	 	d. to have been told
Tome made a bad mistake at work, but his boss didn’t fire him. He is happy about . a second chance.
Giving 	b. having been given 	c. to have been given 	d. to give
When I called them, they didn’t answer. They pretended . already.
To sleep 	b. sleeping 	c. having slept 	d. to have been sleeping
... the bottles, Mike poured the drinks for everyone.
To open 	b. to have opened 	c. being opened 	d. having opened 
The painting was beautiful. I stood there . it for a long time.
To admiring 	b. admiring 	c. admire 	d. having admired
A plane with an engine on fire approached the runway. .. was frightening. There could have been a terrible accident.
Watch it landing 	b. watching it land
To watch it to land 	d. watching to land it
I’ve just heard that there’s been a major accident that has all of the traffic tied up. If we want to get to the play on time, we’d better avoid . the high way.
Having taken 	b. take 	c. to take 	d. taking
Did you ever finish . the office for that new client of yours?
To design 	b. designing 	c. designed 	d. having designed
Mr. Lee was upset by . the truth.
Not having been told 	b. us not to tell him
c. He hadn’t been told 	d. being not told
20. .. in restaurant as often as they do is very expensive.
A. Being eaten 	b. having eaten 	c. having been eating d. eating
21. Jack made me . him next week.
A. To promise to call	b. to promise calling
C. promise to call 	d. promise calling
22. . all the papers already, Sarah put them back in the file.
A. To have photocopied 	b. to photocopy
C. Photocopying 	d. having photocopied
23. Our mechanic says that he expects . the brakes on our car before we pick it up.
A. Fixing 	b. being fixed 	c. to have fixed 	d. to have been fixed
24.George mentioned  in an accident as a child, but he never told us the details.
A. Having injured 	b. having been injured 
C. To have injured 	d. to have been injured 
25. although we felt cold, we kept walking.
A. Despite feeling cold, we kept walking 	b. however we felt cold, we kept walking
C. Felt cold, but we kept walking 	d. we kept walking even though feeling cold
26. It is good exercise to walk a mile a day.
A. For walking a mile a day is good exercise 	c. Good exercise is for walk a mile a day
b. In order to walk a mile a day is good exercise 	d. Walking a mile a day is good exercise
27. The man jumped out of the boat. He was bitten by a shark.
A. Bitten by a shark, the man jumping out of the boat.
B. After jumping out of the boat, the man was bitten by a shark.
C. After bitten, the shark jumping out of the boat.
D. After jumping out of a boat, the shark bit the man
28. After Louie had written his composition, he handed it to his teacher.
A. Handed the composition to his teacher, Louie wrote it
B. Having written his composition, Louie handed it to his teacher.
C. Writing the composition. Louie handed it to his teacher.
D. Handing the composition, Louie had written his composition.
29. while the director was guiding us through the museum, he gave us a special explanation.
A. Guiding us through the museum, a special explanation was given by the director
B. Guided us through the museum, the director gave us a special explanation
C. A special explanation was given to us while guiding us through the museum 
D. Guiding us through the museum, the director gave us a special explanation.
Exercise 2. For question 1-10, fill in the verbs in brackets as participles (Present participle or past participle) into the gaps
Ex: I talked to the man  the newspaper. (to read)
→ I talked to the man reading the newspaper
He saw his friend  out with Sue (to go) 
The bus crashed into the blue car .. down the hill. (to drive) 
Peter hurt his leg .. karate. (to do) 
The umbrella . at the bus stop belongs to John Smith. (to find) 
The people  in the street are all very friendly. (to dance) 
 I heard my mother .. on the phone. (to talk) 
My uncle always has his car  . (to wash) 
We stood . for the taxi. (to wait) 
.. down from the tower we saw many people walking in the streets. (to look) 
The people drove off in a  car. (to steal)
Exercise 3. Rewrite each of the following sentences with present participle or perfect participle.
Christopher apologized. He’d forgotten to pay.
→ 
When Tom had repaired the car, he took it out for a road test.
→ 
The porter just stood there. He expected a tip.
→ 
Because he was the youngest child, Natasha was her father’s favorite.
→ 
Mitchell picked up the phone and dialed a number
→ 
He left the phone ring for 5 minutes and then slowly replaced the receiver.
→ 
After she had worked hard all day, Sarah was exhausted.
→ 
We saw Rupert. He was looking into a shop window.
→ 
Since Daniel had spent all his money, he couldn’t afford a new jacket.
→ 
He took out a gun and put it in his briefcase.
→ 
Exercise 4: Choose a, b, c, or d that best completes each unfinished sentences; substitutes the underlined part; or has a close meaning to the original one.
They all denied  her.
To see 	b. of seeing 	c. having ever seen 	d. ever having seen
Up to two thirds of 14 to 16 years old admit  drink illegally.
To buying 	b. for buying 	c. having bought 	d. buying
In addition to , I do the washing up.
I prepare dinner 	b. I am preparing dinner
Prepare dinner 	c. preparing dinner
Tom was accused . some top secret document.
To steal 	b. of having stolen 	c. for stealing 	d. to have stolen
No one can prevent us . good things.
To do 	b. from doing 	c. of doing 	d. in order to do
As a teacher and a leader, she wanted us . effectively.
Have known how to learn 	b. knowing how to learn
To know how to learn	c. to know of learning learn
But after  it over, I decided to laugh at myself and just join anyway.
Having thought 	b. I have thought 	c. thought 	d. to have thought
They did not want us to feel inhibited  together 
From asking questions or enjoying our time
Of asking questions or enjoying our time
 Having asked questions or enjoying our time
As asking questions or enjoying our time
Mary said, “ I regret  him earlier in my life.”
To meet 	b. not having met 	c. to have met 	d. at meeting 
After  it, please return the form to us in the envelope provided.
To complete and sign 	b. you are completing and signing
Completing and sign 	c. completing and signing
Martin denied  the accused man on the day of the crime.
To see 	b. of having seen 	c. to have seen 	d. having seen
She often thinks carefully  any question.
Before answering 	b. before having answered
By answering 	d. having answering
He never admits  wrong.
To being 	b. of being 	c. to be 	d. to have been
.. from the horseback, he was taken to hospital and had an operation.
When falling 	b. as he was fallen 	c. after having fallen 	d. to fall
I regret  at his side during his illness last winter.
Was not 	b. have not been 	c. not being 	d. not to be
I tried  the window, but it seemed 
Having opened/ not working 	b. opening/ not to work
Having opened/ did not work 	d. opening / was not working
She must  for me after realizing I’d gone missing.
Having looked 	b. to have look 	c. look 	d. have looked
We are talking .. Canada for our vacation next month.
About having gone 	b.going 	c. about going 	d. to go
Sue is in charge . the meeting.
To organize 	b. to have organize 	c. of organizing 	d. for having organized 
I am interested .. the new course next week.
In learning 	b. in having learnt 	c. to learn 	d. on having learnt
I suppose you also deny  with Nicole Auger in your office yesterday afternoon.
Meeting 	b. of having met 	c. to have met 	d. having met
..., he went into his office to fill in the daily time sheet.
Before leaving 	b. before he had left 	c. before having left 	d. when he is leaving
I am used to . with the window open.
Sleep 	b. sleeping 	c. having slept 	d. slept
I look forward to  home next month
Go 	b. have gone 	c. going 	d. having gone
They object . their plans at this late date.
To change 	b. to have changed	c. to changing 	d. of changing
You had better  here.
Taking advantage of having lived 	b. to take advantage for living
Having taken advantage to live 	d. take advantage of living
. some bad news from her family, she collapsed.
When heard 	b. when she has heard	c. to heard 	d. on hearing
Listen! I hear someone  the gate. It  Peter because he is at work at present.
To open/ mustn’t be	b. open/ shouldn’t be
c. Opening/ can’t be 	d. opened/ couldn’t be
If at any point you feel yourself  tense, make a conscious effort 
Become/ relaxing 	b. becoming/ to relax
To become/ relax 	d. having become/ for relaxing
Excuse me .. late. I got stuck in a traffic jam for more than one hour.
To being 	b. for being 	c. being 	d. having been