Đề 13 kiểm tra chất lượng học kỳ II năm học 2015 - 2016 môn: Sinh học 7 thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian chép đề)

UBND HUYỆN TAM ĐƯỜNG
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II
 NĂM HỌC 2015-2016
Môn: Sinh học 7
Thời gian làm bài: 45 phút
(Không kể thời gian chép đề)
ĐỀ BÀI
(Đề bài gồm 4 câu)
Câu 1 (3điểm)
Trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài của thằn lằn thích nghi với đời sống hoàn toàn trên cạn? Ý nghĩa thích nghi của các đặc điểm đó?
Câu 2 (3 điểm) 
Nêu đặc điểm chung của lớp thú. Chúng ta phải làm gì để bảo vệ và giúp thú phát triển?
Câu 3 (1,5 điểm) 
Phân biệt các hình thức sinh sản vô tính và hữu tính ở động vật?
Câu 4 ( 2,5 điểm)
Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học ? Em hãy kể tên các biện pháp đấu tranh sinh học? Gia đình em thường sử dụng biện pháp đấu tranh sinh học nào ? Cho ví dụ?
_________HẾT_________
(Giáo viên coi kiểm tra không giải thích gì thêm)
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu
Nội dung
Điểm
Câu 1
3 điểm
- Da khô, có vảy sừng bao bọc → ngăn cản sự thoát hơi nước của cơ thể.
- Cổ dài → phát huy được các giác quan nằm trên đầu, tạo điều kiện bắt mồi dễ dàng.
- Mắt có mi cử động, có nước mắt → bảo vệ mắt, có nước mắt để màng mắt không bị khô.
- Màng nhĩ nằm trong 1 hốc nhỏ bên đầu → bảo vệ màng nhĩ và hướng các dao động âm thanh vào màng nhĩ.
- Thân dài, đuôi rất dài → động lực chính của sự di chuyển.
- Bàn chân có 5 ngón có vuốt → tham gia di chuyển trên cạn
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
Câu 2
3 điểm
* Đặc điểm chung của lớp thú 
Là động vật có xương sống có tổ chức cao nhất:
 + Có hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa mẹ
 +Có bộ lông mao bao phủ cơ thể
 + Là động vật hằng nhiệt
 + Bộ răng phân hóa 3 loại: răng cửa, răng nanh, răng hàm
 + Tim 4 ngăn, 2 vòng tuần hoàn, máu nuôi cơ thể màu đỏ tươi
 + Bộ não phát triển thể hiện rõ ở bán cầu não và tiểu não
* Biện pháp
 - Bảo vệ và cấm săn bắt động vật hoang dã. 
 - Xây dựng khu bảo tồn động vật
 - Tổ chức chăn nuôi những loài có giá trị kinh tế
 - Tuyên truyền, giáo dục mọi người tham gia bảo vệ các loài thú
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,5
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
Câu 3
1,5 điểm
* Phân biệt sinh sản vô tính và hữu tính:
Sinh sản vô tính
Sinh sản hữu tính
- Không có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực và cái
- Có 1 cá thể tham gia
- Thừa kế đặc điểm của 1 cá thể
- Có sự kết hợp của tế bào sinh dục đực và cái
- Có 2 cá thể tham gia
- Thừa kế đặc điểm của 2 cá thể
0,5
0,5
0,5
Câu 4
2,5 điểm
* Khái niệm: Là biện pháp sử dụng sinh vật hoặc sản phẩm của chúng nhằm ngăn chặn hoặc giảm bớt thiệt hại do các sinh vật hại gây ra.
* Có 3 biện pháp đấu tranh sinh học: 
+ Sử dụng thiên địch: 
+ Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại.
+ Gây vô sinh diệt động vật gây hại. 
*) Các gia đình thường sử dụng biện pháp sử dụng thiên địch tiêt diệt sinh vật gây hại. 
Ví dụ: nuôi mèo để diệt chuột
0,75
0,25
0,25
0,25
0,5
0,5