Đề 10 kiểm tra chất lượng học kỳ II năm học 2015 - 2016 môn: Sinh học 6 thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian chép đề

UBND HUYỆN TAM ĐƯỜNG
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II
 NĂM HỌC 2015-2016
Môn: Sinh 6
Thời gian làm bài: 45 phút
(Không kể thời gian chép đề)
ĐỀ BÀI
(Đề bài gồm 3 câu)
Câu 1. (3,5 điểm): So sánh điểm khác nhau của cây thuộc lớp 1 lá mầm và cây thuộc lớp 2 lá mầm? Mỗi loại cho 3 ví dụ? 
Câu 2. (3,0 điểm): Nêu đặc điểm chung của TV hạt kín?
Câu 3. (3,5 điểm): Tại sao người ta nói “ Thực vật góp phần chống lũ lụt và hạn hán”? Bản thân em cần làm gì để góp phần bảo vệ cây xanh nơi ở và trường học?
_________HẾT_________
(Giáo viên coi kiểm tra không giải thích gì thêm)
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu
Hướng dẫn chấm
Điểm
 1
Đặc điểm
Lớp 1 lá mầm
Lớp 2 lá mầm
Rễ
Rễ chùm
Rễ cọc
Gân lá
Song song, gân hình cung 
Hình mạng
Thân
Thân cỏ, cột.
Thân gỗ, cỏ , thân leo.
Hoa
Có 3 hoặc 6 cánh hoa
Có 4 hoặc 5 cánh hoa
Phôi
 Phôi có 1 lá mầm
Phôi có 2 lá mầm
Ví dụ 
lúa, ngô, dừa 
đậu xanh, xoài,dưa hấu, .
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
1
2
* Đặc điểm chung của thực vật hạt kín:
- Cơ quan sinh dưỡng phát triển đa dạng ( rễ cọc, rễ chùm, thân gỗ, thân cỏ, lá đơn, lá kép), trong thân có mạch dẫn hoàn thiện.
- Cơ quan sinh sản: Có hoa, quả. Hạt nằm trong quả là một ưu thế của các cây hạt kín, vì nó được bảo vệ tốt hơn. 
- Môi trường sống đa dạng. Đây là nhóm thực vật tiến hoá hơn cả.
1
1
1
3
- Thực vật góp phần hạn chế lũ lụt, hạn hán vì:
+ Hệ rễ cây rừng hấp thụ nước và duy trì lượng nước ngầm trong đất. Lượng nước này sau đó chảy vào chỗ trũng tạo thành sông, suối ... góp phần tránh hạn hán.
+ Ngoài tác dụng giữ nước của rễ, sự che chắn dòng chảy nước do mưa của cây rừng ... góp phần hạn chế lũ lụt.
- Liên hệ
+ Trồng cây đi đôi với bảo vệ, chăm sóc.
+ Tuyên truyền để mọi người hiểu được vai trò và cùng nhau bảo vệ cây xanh.
1,0
1,0
0,75
0,75
Lưu ý: HS lấy ví dụ khác đúng vẫn cho điểm tối đa.
Ghi chú:
- Điểm bài kiểm tra là tổng điểm của các câu thành phần. Thang điểm toàn bài là 10 điểm (điểm lẻ từng ý trong một câu nhỏ nhất là 0,25) và được làm tròn theo nguyên tắc:
	+ Nếu < 0,25 làm tròn thành 0,0
+ Nếu 0,25 ≤, < 0,75 làm tròn thành 0,5
+Nếu ≥ 0,75 làm tròn thành 1,0
- Học sinh làm bài bằng cách khác, ra kết quả đúng, lập luận chặt chẽ, logic, trình bày khoa học, vẫn cho điểm tối đa.