Bộ Đề thi chọn học sinh giỏi vòng huyện môn: Sinh học lớp 9

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG HUYỆN
NĂM HỌC 2009 – 2010
MÔN: SINH HỌC LỚP 9 , THỜI GIAN 150 PHÚT
Câu 1 : (3 điểm)
Tại sao nói AND là cơ sở vật chất và cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử ?
Tính đặc trưng và đa dạng của AND được thể hiện ở những điểm nào ?
Câu 2 : (4,5 điểm)
 - Nêu điểm giống và khác nhau cơ bản giữa nguyên phân và giảm phân ?
 - Ý nghĩa của chúng trong di truyền và tiến hóa ?
Câu 3 : (4 điểm)
 a/ AIDS là gì ? Nguyên nhân, triệu chứng và các con đường lây nhiễm HIV/ AIDS ?
 b/ Phòng tránh bị lây nhiễm HIV bằng cách nào ? Có nên cách li người bệnh để khỏi bị nhiễm không?
 c/ Phân biệt sự trao đổi chất ở cấp độ cơ thể và trao đổi chất ở cấp độ tế bào ? Nêu mối quan hệ về sự trao đổi chất ở hai cấp độ ?
Câu 4 : (2 điểm)
Có 15 noãn bào bậc I của một loài giảm phân và sau quá trình này người ta tính được có tổng số 855 NST đã bị tiêu biến cùng các thể định hướng. Xác định :
 a/ Bộ NST 2n của loài ? Loài đó tên gì ?
 b/ Số NST có trong các noãn bào bậc I nói trên ?
 c/ Số NST có trong các trứng được tạo ra ?
Câu 5 : (2,5 điểm)
 Gen có chiều dài 0,306 micromet. Phân tử do gen tổng hợp gồm một chuỗi polypeptit. Hãy xác định :
 a/ Số bộ ba mã gốc của gen.
 b/ Số axit amin môi trường cung cấp.
 c/ Số axit amin trong cấu trúc phân tử protêin.
 d/ Số liên kết peptit của phân tử protêin. ( Biết 1 micromet = 104 ăngstron )
Câu 6 : (4 điểm )
 Ở người màu mắt nâu là tính trạng trội hoàn toàn so với màu mắt xanh là tính trạng lặn.Ở một gia đình cha mẹ đều mắt nâu.Trong số các con sinh ra có người con gái mắt xanh.
 a/ Hãy giải quyết thắc mắc của gia đình này.
 b/ Người con gái mắt xanh này lớn lên muốn có con mắt nâu sau khi lấy chồng thì kiểu gen của người chồng sau này phải như thế nào ?
---HẾT---
===================================================================
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
VÒNG HUYỆN NĂM HỌC 2010 – 2011
Môn: Sinh học - lớp 9 , thời gian: 150 phút
(không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (3,5 điểm)
a/ Trình bày những cống hiến cơ bản của Menđen trong nghiên cứu di truyền.
b/ Những hạn chế cơ bản của Menđen đã được sinh học hiện đại bổ sung như thế nào?
Câu 2: (4,5 điểm)	
a/ Điểm giống và khác nhau về chức năng giữa nhiễm sắc thể thường và nhiễm sắc thể giới tính.
b/ Gen là gì? Thế nào là cặp gen đồng hợp tử? Muốn tạo ra cơ thể đồng hợp tử người ta làm thế nào? Vai trò của cơ thể đồng hợp tử trong chọn giống.
Câu 3: ( 3 điểm)
- Trình bày những tác hại của không khí ô nhiễm và khói thuốc lá đối với cơ quan hô hấp? 
- Hãy đưa ra những biện pháp cần thiết để giữ gìn vệ sinh hô hấp.
Câu 4: ( 2,5 điểm)
Có một mạch trên đoạn gen có trật tự các nuclêôtit như sau:
 - A – X – T – G – A – T – A – X – G – G – T – A - 
a/ Xác định trình tự các nuclêôtit của mạch còn lại và cả đoạn gen.
b/ Nếu đoạn gen này tự nhân đôi 3 lần. Hãy xác định : 
Số lượng nuclêôtit môi trường cung cấp.
Số nuclêôtit có trong các gen con.
Viết trật tự các cặp nuclêôtit trong một đoạn gen con.
 c/ Hãy xác định trình tự các đơn phân của đoạn mạch ARN được tổng hợp từ mạch 2.
Câu 5 : ( 6,5 điểm)
Ở người bệnh mù màu do gen lặn m quy định, gen trội M tạo ra kiểu hình bình thường. Cả hai gen trên đều nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X. Tìm kết quả kiểu hình của đời con trong các gia đình sau :
a/ Mẹ bình thường không mang gen gây bệnh, bố biểu hiện bệnh.
b/ Mẹ mang gen gây bệnh nhưng không biểu hiện bệnh, bố bình thường.
c/ Mẹ mang gen gây bệnh nhưng không biểu hiện bệnh, bố biểu hiện bệnh.
----HẾT----
=================================================================
KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG HUYỆN
NĂM HỌC 2011 – 2012
ĐỀ THI MÔN SINH HỌC LỚP 9
Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian phát đề)
Câu 1 (3 điểm): 
Hãy nêu cấu trúc và chức năng của ADN (gen), ARN và Prôtêin theo bảng dưới đây :
Đại phân tử
Cấu trúc
Chức năng
ADN (gen)
ARN
Prôtêin
Câu 2 (5 điểm):
a/ Lập bảng so sánh kết quả lai phân tích F1 trong 2 trường hợp di truyền độc lập và di truyền liên kết của 2 cặp tính trạng.
b/ Trình bày cơ chế sinh con trai, con gái ở người. Quan niệm cho rằng người mẹ quyết định việc sinh con trai hay gái đúng hay sai ?
Câu 3 (4 điểm):
a/ Hãy chứng minh tế bào là đơn vị chức năng của cơ thể ?
b/ Da có những chức năng gì ? Những đặc điểm cấu tạo nào của da thực hiện chức năng đó ?
Câu 4 (3,5 điểm):
 Có bốn gen, mỗi gen đều có 60 vòng xoắn. Các gen này đều nhân đôi một số lần bằng nhau và đã sử dụng của môi trường 33600 nuclêôtit. Xác định :
a/ Tổng số gen con đã được tạo ra sau quá trình nhân đôi nói trên và số lần nhân đôi của mỗi gen.
b/ Chiều dài của mỗi gen.
c/ Số lượng nuclêôtit có trong mỗi phân tử ARN do mỗi gen trên tổng hợp.
Câu 5 (4,5 điểm):
 Ở cừu xét tính trạng màu lông gồm lông đen và lông trắng, tính trạng kích thước lông gồm lông dài và lông ngắn. Cho cừu F1 mang hai tính trạng trên lai với nhau, F2 thu được kết quả sau :
 94 Cừu lông đen, ngắn.
 32 Cừu lông đen, dài.
 31 Cừu lông trắng, ngắn.
 11 Cừu lông trắng, dài.
Biết rằng mỗi gen quy định một tính trạng.
a/ Phép lai trên tuân theo quy luật di truyền nào ?
b/ Xác định kiểu gen, kiểu hình của F1 và viết sơ đồ lai.
---HẾT---
====================================================
KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG HUYỆN
NĂM HỌC 2013 – 2014
ĐỀ THI MÔN SINH HỌC LỚP 9
Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian phát đề)
Câu 2 (4,5 điểm):
Thế nào là di truyền liên kết ? Nguyên nhân của hiện tượng di truyền liên kết.
Vì sao ruồi giấm là một đối tượng thuận lợi trong sự nghiên cứu di truyền.
Nêu cấu tạo hóa học của phân tử ADN ? Vì sao ADN có tính đa dạng và đặc thù ?
Câu 1 (2,5 điểm): 
 Nêu những điểm giống và khác nhau cơ bản giữa 2 quá trình phát sinh giao tử đực và giao tử cái ở động vật ?
Câu 3 (4 điểm):
Kể tên các tuyến nội tiết đã học, tuyến nào quan trọng nhất ? Vì sao ?
Sau khi học xong chương XI (Sinh sản) là một học sinh theo em cần phải làm gì để tránh mang thai ngoài ý muốn hoặc nạo phá thai ở tuổi vị thành niên ? Em có suy nghĩ như thế nào khi học sinh THCS được học vấn đề này ?
Câu 4 (4,5 điểm):
 Một gen có số liên kết hidro 2805. Hiệu số giữa A và G bằng 30% tổng số nuclêotit của gen.
Tính số nuclêotit mỗi loại của gen.
Tính chiều dài gen.
Tính số liên kết hiđro trong các gen con được tạo ra khi gen ban đầu tự nhân đôi 2 lần ?
Câu 5 ( 4,5 điểm):
 Ở người hệ nhóm máu A, B, AB, O được quy định như sau :
 - Máu A có kiểu gen IAIA hoặc IAIO
 - Máu B có kiểu gen IBIB hoặc IBIO
 - Máu AB có kiểu gen IAIB 
 - Máu O có kiểu gen IOIO 
Lập sơ đồ lai cho mỗi trường hợp sau đây :
Trường hợp 1: bố máu A, mẹ máu O
Trường hợp 2: bố máu B, mẹ máu AB
Mẹ có máu B sinh được con máu O. Hãy biện luận để xác định kiểu gen của bố mẹ và con
---HẾT---