Bài kiểm tra 15 phút số 1 môn ngữ văn Năm học 2014 - 2015

Đề Kiểm tra 15 phút (ĐỀ 1)
I-Đề bài
Phần 1. Trắc nghiệm( 2đ):
Câu 1. Văn bản “ Cổng trường mở ra” của tác giả nào?
A.Tố Hữu.
B. Lí Lan.
C. Khánh hoài.
D. Bà Huyện Thanh Quan.
Câu 2. Văn bản “ Cổng trường mở ra” viết về nội dung gì?
A. Miêu tả quang cảnh ngày khai trường.
B. Bàn về vai trò của nhà trường trong việc giáo dục thế hệ trẻ.
C. Kể về tâm trạng một chú bé trong ngày đầu tiên đến trường. 
D. Tái hiện lại những tâm tư tình cảm của người mẹ trong đêm trước ngày khai trường vào lớp Một của con.
Câu 3. Cha của En-ri-cô là người như thế nào?
A. Rất yêu thương và nuông chiều con.
B. Luôn nghiêm khắc và không tha thứ cho lỗi lầm của con.
C. Yêu thương, nghiêm khắc và tế nhị trong việc giáo dục con.
D. Luôn luôn thay mẹ En-ri-cô giải quyết mọi vấn đề trong gia đình.
Câu 4. Tại sao người cha của En-ri-cô lại viết thư cho con khi con mình phạm lỗi?
A.Vì ở xa con nên phải viết thư.
B. Vì giận con quá, không muốn nhìn mặt con nên không nói trực tiếp.
C. Vì sợ nói trực tiếp sẽ xúc phạm đến con.
D. Vì qua bức thư, người cha sẽ nói được đầy đủ, sâu sắc hơn và người con sẽ cảm hiểu điều cha nói được thấm thía hơn.
Câu 5. Mẹ của En-ri-cô là người như thế nào?
A.Rất chiều con.
B. Rất nghiêm khắc với con. 
C. Yêu thương và hi sinh tất cả vì con.
D. Không tha thứ cho lỗi lầm của con.
Câu 6. Hãy sắp xếp các câu văn sau theo thứ tự hợp lí để tạo thành một đoạn văn hoàn chỉnh?
A.Ai dám bảo thảo mộc tự nhiên không có tình mẫu tử?
B. Măng trồi lên nhọn hoắt như một mũi gai khổng lồ xuyên qua đất luỹ mà trỗi dậy. Bẹ măng mọc kín thân cây non, ủ kín như áo mẹ trùm lần trong lần ngoài cho đứa con non nớt.
C. Dưới gốc tre, tua tủa những mầm măng.
Câu 7. Dòng nào sau đây không phù hợp khi so sánh với yếu tố mạch lạc trong một văn bản?
A.Mạch máu trong một cơ thể.
B. Mạch giao thông trên đường phố.
C. Trang giấy trong một quyển vở.
D. Dòng nhựa sống trong một cái cây.
Câu 8. Dòng nào ghi đúng các bước tạo lập một văn bản?
A.Định hướng và xây dựng bố cục.
B. Xây dựng bố cục và diễn đạt thành câu , đoạn hoàn chỉnh.
C. Xây dựng bố cục, định hướng, kiểm tra, diễn đạt thành câu, đoạn.
D. Định hướng, xây dựng bố cục, diễn đạt tành câu, đoạn hoàn chỉnh, kiểm tra văn bản vừa tạo lập.
Phần 2. Tự luận(8 đ):
Viết đoạn văn từ 5- 7 câu miêu tả vườn rau nhà em, trong đó có sử dụng từ ghép và từ láy.
II-Đáp án – Biểu điểm:
Phần 1. Mỗi câu 0,25đ
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
Chọn
B
D
C
D
C
A-3
B-2
C-1
C
D
	Phần 2. Tự luận( 8đ) :
 	Nội dung cần đạt
Điểm
Đúng hình thức đoan văn	
1
Miêu tả vườn rau	
4
Nêu được thá độ biểu cảm của bản thân
1
 Xác định đúng từ ghép từ láy
1,5
 Diễn đạt lưu loát 
0,5