Bài giảng Số học Lớp 6 (Sách Kết nối tri thức) - Bài 13: Tập hợp các số nguyên

pptx 37 trang Người đăng hoaian2 Ngày đăng 10/01/2023 Lượt xem 307Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Số học Lớp 6 (Sách Kết nối tri thức) - Bài 13: Tập hợp các số nguyên", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Bài giảng Số học Lớp 6 (Sách Kết nối tri thức) - Bài 13: Tập hợp các số nguyên
CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY 
 Số âm được cho là lần đầu xuất hiện trong khoảng từ năm 202 trước công nguyên đến năm 220. Số dương và số âm dùng để biểu thị các đại lượng đối lập nhau. Người ta cũng coi số âm là kết quả của việc lấy số nhỏ trừ đi số lớn. 
 Chương này sẽ giúp các em tìm hiểu về số nguyên âm, số nguyên dương và các quy tắc tính toán liên quan đến số nguyên dương nói chung. Nếu hiểu rõ về số âm, các em sẽ thấy số âm không có bí ẩn. Trái lại số âm còn làm cho thế giới các con số thêm thú vị và hữu ích. 
1 
Số nguyên 
Bài 13. Tập hợp các số nguyên 
2 
Bài 14.Phép cộng và phép trừ số nguyên 
5 
3 
4 
Bài 15.Quy tắc dấu ngoặc 
Gồm 5 bài học và các tiết luyện tập, ôn tập: 
Bài 16. Phép nhân số nguyên 
Bài 16. Phép chí hết. Ước và bội của một số nguyên 
Quan sát hình 3.1 và 3.2, các em thấy ngoài các số quen thuộc như 2 hay 10 còn có các số với dấu “-” đằng trước, đó là các số âm. Vậy số âm có ý nghĩa gì trong đời sống và có quan hệ gì với các số đã học? 
Quan sát hình 3.1 và 3.2 em thấy những con số trong 2 hình có gì đặc biệt? 
Bài 13: Tập hợp các số nguyên 
(Tiết 29+30) 
Chương III: Số nguyên 
1. Làm quen với số nguyên âm 
HĐ1 
Số -3 đọc là “âm 3”. Tương tự hãy đọc các số âm trên bản đồ thời tiết H 3.1, H3.2? 
HĐ2 
Bằng cách sử dụng dấu “-”, hãy viết các số âm được nói đến trong hình 3.3 
- Các số tự nhiên (khác 0) 1; 2; 3; 4 ...còn được gọi là các số nguyên dương. 
- Các số -1; -2; -3; ...gọi là các số nguyên âm. 
- Tập hợp số nguyên kí hiệu là Z, gồm các số nguyên âm, số 0, số nguyên dương. 
1. Làm quen với số nguyên âm 
* Chú ý: 
- Số 0 không là số nguyên dương cũng không là nguyên âm. 
- Đôi khi ta còn viết thêm dấu “+” ngay trước một số nguyên dương. Chẳng hạn số 6 còn viết là +6. 
1. Làm quen với số nguyên âm 
Luyện tập 1 
Viết ba số nguyên dương và ba số nguyên âm; 
Đọc các số mà em đã viết . 
Hãy lấy hai ví dụ tương tự? 
? Khi được hỏi còn tiền không, Nam hóm hỉnh đáp: “ Mình còn âm mười nghìn đồng”. Em hiểu câu nói đó của nam có nghĩa gì? 
 Nam nói mình còn âm mười nghìn nghĩa là nam nợ mười nghìn. 
Bài 3.1 . Mỗi nhiệt kế sau chỉ bao nhiêu độ C? 
Giải 
-9 0 C; 30 0 C; 0 0 C; -21 0 C 
PHIẾU HỌC TẬP 1 
Bài 3.2. Hãy sử dụng số nguyên âm dể diễn tả lại ý nghĩa của các câu sau đây 
a) Độ sâu trung bình của vịnh Thái Lan khoảng 45m và độ sâu lớn nhất là 80m dưới mực nước biển. 
b) Mùa đông ở Siberia (Nga) dài và khắc nghiệt, với nhiệt độ trung bình tháng 1 là 25 0 C dưới 0 0 C. 
c) Năm 2012, núi lửa Harve (Bắc New Zealand) phun ra cột tro từ độ sâu 700m dưới mực nước biển. 
a) Độ cao trung bình của vịnh Thái Lan là -45m và độ cao thấp nhất là -80m. 
b) Mùa đông ở Siberia (Nga) dài và khắc nghiệt, với nhiệt độ trung bình tháng 1 là -25 0 C. 
c) Năm 2012, núi lửa Harve (Bắc New Zealand) phun ra cột tro từ độ cao -700m . 
PHIẾU HỌC TẬP 2 
Ông M nhận được hai tin nhắn từ một ngân hàng với nội dung như sau: 
“Tài khoản 010. Số tiền giao dịch +160 000” 
“Tài khoản 010. Số tiền giao dịch -4 000 000” 
Em hãy giải thích ý nghĩa của số âm và số dương trong mỗi tin nhắn trên. 
Trả lời 
1. “Số tiền giao dịch +160 000” nghĩa là số tiền vào là 160 000. 
2. “Số tiền giao dịch -4 000 000” nghĩa là số tiền ra là 4 000 000. 
Hướng dẫn về nhà 
- Ôn tập lại kiến thức về số nguyên, cách đọc số nguyên âm, số nguyên dương. 
- Đọc trước phần 2: Thứ tự trong tập hợp số nguyên. 
- Làm bài tập 3.1; 3.2/SBT/48. 
 (TIẾT 2) KIỂM TRA BÀI CŨ  Câu 1 .Tập hợp số nguyên gồm các loại số nào? Nêu kí hiệu? Câu 2 . Vẽ tia số. Biểu diễn số 2 và 5 trên tia số, nhận xét vị trí của số 2 và số 5 và so sánh. 
ĐÁP ÁN 
Câu 1 
 Tập hợp số nguyên bao gồm số nguyên dương, số 0 và số nguyên âm. 
 Z = {; -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3; } 
Câu 2 
 Điểm 2 nằm trước (nằm bên trái) điểm 5và 2<5 
? Cho hai số tự nhiên a và b. Trên tia số nếu điểm a nằm trước điểm b thì a < b. Đối với số nguyên thì điều đó còn đúng không? 
? 
2.Thứ tự trong tập hợp các số nguyên 
HOẠT ĐỘNG NHÓM ĐÔI (3 phút) 
Hãy tham khảo SGK, thảo luận và trình bày vào bảng nhóm nội dung sau: 
+) Vẽ tia số nằm ngang có chiều từ trái qua phải, biểu diễn các số 1;2;3;4 
 trên tia số. 
+) Vẽ tia đối của tia số rồi biểu diễn bên trái số 0 các số nguyên âm -1;-2;-3;-4. 
Khi đó ta được một trục số gốc O 
O 
- 3 
0 
1 
2 
3 
4 
- 1 
- 2 
- 4 
 Chiều từ trái sang phải là chiều dương; chiều ngược lại là chiều âm. 
 Điểm biểu diễn số nguyên a gọi là điểm a. 
a) Trục số 
1 
2 
Ta cũng có thể vẽ trục số như hình 3.7/SGK/60 
3 
2 
1 
O 0 
-1 
-2 
-3 
Hình 3.7 
Điểm 2 cách gốc O hai đơn vị. 
Điểm -4 cách gốc O bốn đơn vị. 
? 
 Trên trục số, mỗi điểm sau nằm cách gốc O bao nhiêu đơn vị? 
a) Điểm 2 
b) Điểm -4 
Điểm 5 
Điểm -5 
5 đơn vị 
5 đơn vị 
- 6 
- 5 
- 4 
- 3 
- 2 
- 1 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
O 
 Xuất phát từ gốc O, ta sẽ đi đến điểm nào nếu: 
Di chuyển 5 đơn vị theo chiều dương? 
Di chuyển 5 đơn vị theo chiều âm? 
Luyện tập 2 
PHIẾU HOC TẬP 1 
Xem trục số nằm ngang dưới đây, điền các từ: bên phải, bên trái, lớn hơn, nhỏ hơn hoặc các dấu vào ô trống dưới đây cho đúng: 
Số 2 nằm bên trái số 4 nên 2...................4 và viết 24 hay 42. 
Số -3 nằm bên trái số -2 nên -3.-2 và viết -3-2 hay -2-3. 
Số 4 nằm bên phải số -1 nên ta viết 4.-1 hay -14. 
> 
> 
< 
< 
nhỏ hơn 
< 
< 
nhỏ hơn 
 lớn hơn 
2.Thứ tự trong tập hợp các số nguyên 
Khi đó ta được một trục số gốc O 
O 
- 3 
0 
1 
2 
3 
4 
- 1 
- 2 
- 4 
 Chiều từ trái sang phải là chiều dương; chiều ngược lại là chiều âm. 
 Điểm biểu diễn số nguyên a gọi là điểm a. 
+) Cho hai số nguyên a và b. Trên trục số, nếu điểm a nằm trước điểm b thì số a nhỏ hơn số b, kí hiệu a<b. 
a) Trục số 
3 
2 
1 
Trên trục số, số nguyên âm nằm trước số 0 
-1<0<1 
-12>-15 
HĐ3 
HĐ4 
Trên trục số, các số nguyên âm nằm trước hay nằm sau gốc O?Từ đó em hãy sắp xếp ba số 0;1;-1 theo thứ tự từ nhỏ đến lớn? 
 Quan sát trên trục số (H.3.6) ta thấy: 
 3-5 
 4>1 nhưng -4<-1 
Theo em thì trong hai số -12 và -15 số nào lớp hơn? 
Các con hãy 
+) So sánh số nguyên âm với số 0, với số nguyên dương 
+) Khi a,b là số nguyên dương và a>b. hãy so sánh –a và -b 
 b) So sánh hai số nguyên 
 + Mọi số nguyên âm đều nhỏ hơn 0, do đó nhỏ hơn mọi số nguyên dương. 
 +)Nếu a,b là hai số nguyên dương và a>b thì –a<-b. 
*Chú ý: 
 +) Kí hiệu ≤ nghĩa là “a<b hoặc a=b”. 
 +) Kí hiệu ≥ nghĩa là a>b hoặc a=b”. 
2.Thứ tự trong tập hợp các số nguyên 
a) Trục số 
Chim cánh cụt học bài. 
Bài 1 .Hãy hoàn thành bài tập sau: 
 Điền vào chỗ trống trong các câu sau: 
-5 là số, 12 là số nên -5.12. 
Vì 3550 nên -35-50. 
a) -5 là số nguyên âm, 12 là số nguyên dương nên -5<12. 
b) Vì 35-50. 
Bài2. (Luyện tập 3a) 
 Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần: 2;-4;0;5;-22;-3;9. 
Các số sắp xếp theo thứ tự tang dần là; -11;-4;-3;0;2;5;9. 
Bài 3( Luyện tập 3 b) 
Trong tập những số nào lớn hơn -1? 
0;1;2 
TẬP 
HỢP 
CÁC 
 SỐ 
NGUYÊN 
1. S ố nguyên 
Z={-3;-2;-1;0;1;2;3} 
2. Thứ tự trong tập hợp các số nguyên 
Chú ý 
Nhận xét 
Trục số 
So sánh hai số nguyên 
Mọi số nguyên âm đều nhỏ hơn 0 và nhỏ hơn mọi số nguyên dương 
+) Kí hiệu ≤ nghĩa là “a<b hoặc a=b”. 
 +) Kí hiệu ≥ nghĩa là a>b hoặc a=b”. 
Nếu a,b là hai số nguyên dương và a>b thì –a<-b 
VẬN DỤNG 2 
Nhiệt độ trung bình vào tháng giêng của ba thành phố lớn của nước Nga được ghi lại trong bảng bên. 
Hãy sắp xếp ba thành phố trên theo thứ tự giảm dần về nhiệt độ. Theo em thời tiết ở nơi nào lạnh hơn? 
Thành phố 
Nhiệt độ 
Moscow ( Ma-xcow-va) 
-9 0 C 
Saint Peterburg (Xanh Pê- téc- bua) 
-8 o C 
Vladivostock (Vơ- la- đi- vo- xtốc) 
-12 o C 
+) Sắp xếp ba thành phố trên theo thứ tự giảm dần về nhiệt độ: Saint Peterbufg, Moscow, Vladivostok. 
+) Thời tiết ở Vladivostok lạnh hơn cả. 
TRANH LUẬN 
 Giả sử một con kiến bò trên sợi dây (giống một trục số). Nếu nó đi được 4 đơn vị theo chiều dương, ta nói kiến bò được 4 đơn vị; nếu nó đi được 4 đơn vị theo chiều âm, ta nói kiến bò được -4 đơn vị. 
Em hiểu thế nào nếu nói: “Kiến A bò được 12 đơn vị” và “Kiến b bò được -15 đơn vị”? 
Từ nhận xét rằng 12>-15, An kết luận: Kiến A bò được quãng đường dài hơn kiến B”. Em có đồng ý với An không? 
TRANH LUẬN 
a)Kiến A bò được 12 đơn vị có nghĩa là bò được 12 đơn vị theo chiều dương. 
 Kiến B bò được -15 đơn vị nghĩa là bò được 15 đơn vị theo chiều âm. 
b) Em không đồng ý với ý kiến của An. 
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ 
Ôn tập kiến thức về số nguyên, thứ tự trong tập hợp các số nguyên. 
Làm bài tập 3.3 đến 3.8/SGK/61. 
- Đọc trước bài 14: Phép cộng và phép trừ số nguyên. 

Tài liệu đính kèm:

  • pptxbai_giang_so_hoc_lop_6_sach_ket_noi_tri_thuc_bai_13_tap_hop.pptx