2 Đề kiểm tra học kỳ I Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 7 - Năm học 2022-2023 - Trường PTDTBT THCS Cốc Ly 2 (Có đáp án)

docx 4 trang Người đăng HoaiAn23 Ngày đăng 29/10/2025 Lượt xem 61Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "2 Đề kiểm tra học kỳ I Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 7 - Năm học 2022-2023 - Trường PTDTBT THCS Cốc Ly 2 (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
2 Đề kiểm tra học kỳ I Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 7 - Năm học 2022-2023 - Trường PTDTBT THCS Cốc Ly 2 (Có đáp án)
 PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
 TRƯỜNG PTDT BTTHCS CỐC LY 2 Môn: HĐTN, HN - LỚP 7
 Năm học: 2022 - 2023
 ĐỀ SỐ 01 ( Thời gian: 45 phút (Không kể TG giao đề)
 (Đề thi gồm 01 trang)
 ĐỀ BÀI
 Em hãy cùng các thành viên trong nhóm thảo luận và đóng vai giải quyết 
tình huống sau: Trên đường đi học về, Linh phát hiện ra có hai người đàn ông lạ 
mặt, đeo khẩu trang cứ đi sát ngay sau mình rồi tiến gần lại xin số điện thoại.
 Yêu cầu: Hoạt động nhóm 5-6 học sinh.
 Thời gian thảo luận: 10 phút; Xử lí tình huống: 5 phút/ nhóm.
 Hết
 Duyệt của Hiệu trưởng Duyệt của tổ CM Người thực hiện Duyệt của Hiệu trưởng Duyệt của tổ CM Người thực hiện Duyệt của Hiệu trưởng Duyệt của tổ CM Người thực hiện
 Đỗ Văn Kiên Vùi Thị Lan Lù Thị Chiều Đỗ Văn Kiên Vùi Thị Lan Lù Thị Chiều Đỗ Văn Kiên Vùi Thị Lan Lù Thị Chiều PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
 TRƯỜNG PTDT BTTHCS CỐC LY 2 Môn: HĐTN, HN - LỚP 7
 Năm học: 2022 - 2023
 ĐỀ SỐ 02 ( Thời gian: 45 phút (Không kể TG giao đề)
 (Đề thi gồm 01 trang)
 ĐỀ BÀI
 Em hãy cùng các thành viên trong nhóm thảo luận và đóng vai giải quyết 
tình huống sau: Trên đường đi học về, Linh gặp một nhóm bạn chặn đường và 
doạ đánh hội đồng mà không biết lí do vì sao.
 Yêu cầu: Hoạt động nhóm 5-6 học sinh.
 Thời gian thảo luận: 10 phút; Xử lí tình huống : 5 phút/ nhóm.
 Hết
 Duyệt của Hiệu trưởng Duyệt của tổ CM Người thực hiện
 Đỗ Văn Kiên Vùi Thị Lan Lù Thị Chiều PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
 TRƯỜNG PTDT BTTHCS CỐC LY 2 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
 Môn: HĐTN, HN - LỚP 7
 ĐỀ SỐ 01 Năm học: 2022-2023
 (Hướng dẫn chấm gồm 01 trang)
 I. Xếp loại Đạt (Đ)
 * Phần thảo luận: Phải có sự tham gia nhiệt tình, đóng góp ý kiến của tất 
cả các thành viên; Có sự phân công nhiệm vụ, phân vai cụ thể cho các thành viên 
trong nhóm.
 * Phần đóng vai giải quyết tình huống:
 - Nội dung: Giải quyết được tình huống một cách hợp lí, thuyết phục:
 + Linh nên đi nhanh, giữ thái độ bình tĩnh nếu có bắt chuyện.
 + Khi đến chỗ có người nên đi đến và xin sự giúp đỡ.
 - Đảm bảo các thành viên trong nhóm đều được tham gia vào việc xử lí 
tình huống: Nhân vật, người dẫn chuyện...
 - Xử lí tính huống phải rõ ràng, mạch lạc, thuyết phục, người nghe.
 - Có sự hợp tác, tương trợ lẫn nhau giữa các thành viên trong quá trình thảo 
luận và đóng vai xử lí tình huống.
 - Thể hiện được sự vượt khó khăn, có sự cố gắng.
 - Tương đối đảm bảo về thời gian quy định.
 II. Xếp loại chưa đạt (CĐ)
 - Nhóm không thảo luận hoặc thảo luận chống đối, không có sự tham gia 
hợp tác của các thành viên trong nhóm... Chưa có kế hoạch, không thực hiện được 
việc phân vai xử lí tính huống theo kế hoạch thảo luận của nhóm.
 - Chưa thể hiện được sự cố gắng trong đóng vai, xử lí tình huống. PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
 TRƯỜNG PTDT BTTHCS CỐC LY 2 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
 Môn: HĐTN, HN - LỚP 7
 ĐỀ SỐ 02 Năm học: 2022-2023
 (Hướng dẫn chấm gồm 01 trang)
 I. Xếp loại Đạt (Đ)
 * Phần thảo luận: Phải có sự tham gia nhiệt tình, đóng góp ý kiến của tất 
cả các thành viên; Có sự phân công nhiệm vụ, phân vai cụ thể cho các thành viên 
trong nhóm.
 * Phần đóng vai giải quyết tình huống:
 - Nội dung: Giải quyết được tình huống một cách hợp lí, thuyết phục:
 + Linh nên giữ thái độ bình tĩnh tìm cách quay lại trường nhờ sự giúp đỡ 
của thầy cô hoặc người lớn xin sự giúp đỡ.
 + Nhờ thầy cô, bố mẹ giải quyết để có thể yên tâm tiếp tục đi học.
 - Đảm bảo các thành viên trong nhóm đều được tham gia vào việc xử lí 
tình huống: Nhân vật, người dẫn chuyện...
 - Xử lí tính huống phải rõ ràng, mạch lạc, thuyết phục, người nghe.
 - Có sự hợp tác, tương trợ lẫn nhau giữa các thành viên trong quá trình thảo 
luận và đóng vai xử lí tình huống.
 - Thể hiện được sự vượt khó khăn, có sự cố gắng.
 - Tương đối đảm bảo về thời gian quy định.
 II. Xếp loại chưa đạt (CĐ)
 - Nhóm không thảo luận hoặc thảo luận chống đối, không có sự tham gia 
hợp tác của các thành viên trong nhóm... Chưa có kế hoạch, không thực hiện được 
việc phân vai xử lí tính huống theo kế hoạch thảo luận của nhóm.
 - Chưa thể hiện được sự cố gắng trong đóng vai, xử lí tình huống.

Tài liệu đính kèm:

  • docx2_de_kiem_tra_hoc_ky_i_hoat_dong_trai_nghiem_huong_nghiep_7.docx