2 Đề kiểm tra học kì I Giáo dục công dân 9 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Bảo Nhai (Có đáp án + Ma trận)

doc 10 trang Người đăng HoaiAn23 Ngày đăng 09/11/2025 Lượt xem 13Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "2 Đề kiểm tra học kì I Giáo dục công dân 9 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Bảo Nhai (Có đáp án + Ma trận)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
2 Đề kiểm tra học kì I Giáo dục công dân 9 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Bảo Nhai (Có đáp án + Ma trận)
 TRƯỜNG THCS BẢO NHAI KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022-2023
 TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI Môn: GDCD 9
Họ tên:......................................... Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
Lớp:........................... Mã đề: 001
 ĐỀ
I. TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng
Câu 1: Chí công vô tư mang lại lợi ích cho ai?
 A. Một nhóm người. B. Cá nhân và xã hội.
 C. Cá nhân và gia đình. D. Tập thể và cộng đồng xã hội.
Câu 2: Hành vi nào dưới đây thể hiện sự hợp tác?
 A. Dùng vũ lực để giải quyết các bất đồng, tranh chấp.
 B. Tuyên truyền phòng chống HIV/AIDS và các dịch bệnh hiểm nghèo khác.
 C. Làm ô nhiễm môi trường nơi làm việc và công cộng
 D. Ủng hộ hành vi đi ngược lại chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước.
Câu 3: Câu tục ngữ nào sau đây thể hiện tính tự chủ?
 A. Cả bè hơn cây nứa. B. Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo.
 C. Uống nước nhớ nguồn. D. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
Câu 4: Em và các bạn sẽ hợp tác như thế nào để đạt hiệu quả cao trong học tập?
 A. Chia nhau học bài. B. Bạn giỏi giải đưa cho bạn yếu chép.
 C. Cùng học nhóm. D. Giờ kiểm tra đổi chỗ ngồi gần nhau.
Câu 5: Em tán thành với ý kiến nào dưới đây về chí công vô tư?
 A. Học sinh còn nhỏ không cần phải rèn luyện đức tính chí công vô tư.
 B. Chí công vô tư thể hiện ở cả lời nói và việc làm.
 C. Người có đức tính chí công vô tư chỉ thiệt cho mình.
 D. Chỉ những người có chức, có quyền mới cần có đức tính chí công vô tư.
Câu 6: Việc làm nào dưới đây thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống dân tộc?
 A. Đua đòi theo lối sống ích kỉ, thực dụng.
 B. Chơi trò chơi dân gian.
 C. Ăn mặc lố lăng, hở hang.
 D. Không nhận mình là người Việt Nam khi ra nước ngoài.
Câu 7: Biểu hiện nào dưới đây là đúng về bảo vệ hòa bình?
 A. Phân biệt đối xử giữa các dân tộc, các nền văn hóa.
 B. Dùng vũ lực để giải quyết mâu thuẫn cá nhân.
 C. Bắt các bạn phải phục tùng mọi ý muốn của mình.
 D. Lắng nghe, học hỏi điều hay của người khác.
Câu 8: Việc làm nào chưa chấp hành kỉ luật?
 A. Không nhất thiết phải tuân theo nội quy trường, lớp.
 B. Tham gia xây dựng nội quy trường, lớp.
 C. Tham gia bầu chọn cán bộ lớp.
 D. Đóng góp ý kiến xây dựng tập thể lớp. Câu 9: Biểu hiện nào sau đây trái với chí công vô tư ?
 A. Có lợi cho mình thì mới làm. 
 B. Đối xử công bằng với tất cả mọi người.
 C. Mọi hành động đều vì dân, vì nước. 
 D. Giải quyết công việc không vì tình riêng.
Câu 10: Việc làm nào chấp hành kỉ luật?
 A. Bao che khuyết điểm cho bạn. 
 B. Thường xuyên vi phạm nội quy trường, lớp.
 C. Đọc truyện tranh trong giờ học. 
 D. Tham gia bầu chọn cán bộ lớp.
Câu 11: Biểu hiện nào dưới đây thể hiện tính tự chủ?
 A. Nao núng, hoang mang khi gặp khó khăn.
 B. Nóng nảy, vội vàng trong hành động.
 C. Bình tĩnh, tự tin, biết điều chỉnh hành vi của bản thân.
 D. Theo bạn xấu làm điều không đúng.
Câu 12: Câu ca dao: “Dù ai nói ngả nói nghiêng/Lòng ta vẫn vững như kiềng 
ba chân” thể hiện đức tính nào?
 A. Tự chủ. B. Dân chủ. C. Tự quản. D. Quản lí.
II. TỰ LUẬN: (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm): Thế nào là kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc? 
Hãy kể 2 việc làm của bản thân em thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống tốt 
đẹp của dân tộc. 
Câu 2 (3,0 điểm): Tình huống:
 Trên đường đi học về, Thanh và Hà gặp một phụ nữ đang bị công an rượt 
đuổi. Chị ta dúi vào tay Thanh một gói hàng và nói nhỏ: “Giấu giúp chị, tí nữa chị 
xin lại và hậu tạ các em. Số điện thoại của chị đây”
 a. Nếu là Thanh và Hà, em sẽ xử lí tình huống trên như thế nào? Vì sao?
 b. Em có nhận xét gì về việc làm của người phụ nữ trong tình huống trên?
Câu 3 (2,0 điểm): Tình huống:
 Trong giờ kiểm tra học kì môn Toán, Bình và Tú thỏa thuận với nhau để làm 
bài được nhanh: Bình làm câu 1 và 2, Tú làm câu 3 và 4, sau đó trao đổi cho nhau 
để chép vào bài làm.
 a. Theo em, hành vi của Bình và Tú có phải là hợp tác không? Vì sao?
 b. Hành vi đó có lợi hay có hại như thế nào?
 ----------- HẾT ---------- TRƯỜNG THCS BẢO NHAI KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022-2023
 TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI Môn: GDCD 9
Họ tên:......................................... Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
Lớp:........................... Mã đề: 002
 ĐỀ
 I. TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm)
 Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng
 Câu 1: Biểu hiện nào dưới đây thể hiện việc bảo vệ hòa bình?
 A. Thường xuyên sử dụng pháo nổ nơi công cộng.
 B. Tuyên truyền, chống phá Đảng và Nhà nước.
 C. Dùng vũ lực để giải quyết mâu thuẫn cá nhân.
 D. Lắng nghe, học hỏi điều hay của người khác.
 Câu 2: Câu tục ngữ: “Đừng ăn thoải đói, đừng nói thỏa giận” Muốn nhắc nhở 
 chúng ta cần rèn luyện đức tính nào?
 A. Tự quản. B. Tự chủ. C. Quản lí. D. Dân chủ.
 Câu 3: Việc làm nào dưới đây trái với sự kế thừa và phát huy truyền thống dân tộc?
 A. Đua đòi theo lối sống ích kỉ, thực dụng. B. Chơi trò chơi dân gian.
 C. Niềm nở, thân thiện với khách quốc tế. D. Kính trọng, biết ơn thầy cô giáo.
 Câu 4: Em tán thành với ý kiến nào dưới đây về chí công vô tư?
 A. Người sống chí công vô tư chỉ thiệt cho mình.
 B. Học sinh còn nhỏ không cần phải rèn chí công vô tư.
 C. Chí công vô tư thể hiện ở cả lời nói và việc làm.
 D. Chỉ những người có chức, có quyền mới cần chí công vô tư.
 Câu 5: Câu tục ngữ nào sau đây thể hiện tính tự chủ?
 A. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. B. Uống nước nhớ nguồn.
 C. Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo. D. Cả bè hơn cây nứa.
 Câu 6: Việc làm nào dưới đây tuân thủ pháp luật?
 A. Buôn bán, tàng trữ vũ khí pháp luật cấm.
 B. Đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông.
 C. Đánh bạc, tổ chức đánh bạc.
 D. Dẫn dắt trẻ em tham gia mại dâm
 Câu 7: Biểu hiện nào sau đây trái với chí công vô tư ?
 A. Đặt lợi ích riêng lên trên lợi ích chung. B. Đối xử công bằng với mọi người.
 C. Mọi hành động đều vì dân, vì nước. D. Giải quyết công việc bình đẳng.
 Câu 8: Việc làm nào chấp hành kỉ luật?
 A. Bao che khuyết điểm cho bạn. 
 B. Thường xuyên vi phạm nội quy trường, lớp.
 C. Nói chuyện riêng trong giờ học. 
 D. Đi học đúng giờ, làm bài tập đầy đủ Câu 9: Việc làm nào dưới đây thể hiện sự hợp tác?
 A. Làm ô nhiễm môi trường nơi công cộng
 B. Tích cực giao lưu, tìm hiểu văn hóa nước bạn 
 C. Dùng vũ lực để giải quyết các bất đồng, tranh chấp.
 D. Ủng hộ hành vi đi ngược lại chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước.
Câu 10: Em và các bạn sẽ hợp tác như thế nào để đạt hiệu quả cao trong học tập?
 A. Tích cực học nhóm để hiểu bài hơn.
 B. Bạn học giỏi giải bài tập đưa cho bạn yếu chép.
 C. Cùng nhau trốn học.
 D. Giờ kiểm tra đổi chỗ ngồi gần nhau.
Câu 11: Biểu hiện của tính tự chủ là gì?
 A. Nóng nảy, vội vàng trong hành động.
 B. Nao núng, hoang mang khi gặp khó khăn.
 C. Bình tĩnh, tự tin, biết điều chỉnh hành vi của bản thân.
 D. Theo bạn xấu làm điều không đúng.
Câu 12: Chí công vô tư mang lại lợi ích cho ai?
 A. Cá nhân và gia đình. B. Cá nhân và xã hội.
 C. Một nhóm người. D. Tập thể và cộng đồng xã hội.
II. TỰ LUẬN: (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm): Thế nào là kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc? 
Hãy kể 2 việc làm của bản thân em thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống tốt 
đẹp của dân tộc. 
Câu 2 (3,0 điểm): Tình huống:
 Giờ truy bài đã được năm phút mới thấy Quỳnh và nhóm bạn nữ lớp 8B đến 
lớp. Chi đội trưởng chưa kịp hỏi thì Quỳnh đã cười:
 - Thông cảm nhé, chúng tớ rủ nhau đi học cho vui nên muộn một chút.
 - Một chút? Đây là lần thứ ba trong tuần này rồi đấy! – Tiếng tổ trưởng tổ 2 vang lên
a. Theo em, nhóm bạn nữ trong tình huống trên vi phạm điều gì? Vì sao?
b. Nếu em là chi đội trưởng trong tình huống trên thì em sẽ nói gì với nhóm của Quỳnh?
Câu 3 (2,0 điểm): Tình huống:
 Hùng là một học sinh có thân hình cao to trong lớp. Cậu ta hay tổ chức nhóm 
bạn sang gây gổ với các bạn trong lớp. Có hôm, Hùng đánh một bạn trong lóp chảy 
máu mũi, thầy hiệu trưởng phải gọi Hùng lên văn phòng để kiểm điểm, các thầy cô 
giáo rất phiền lòng về Hùng, còn các bạn trong lớp thì dần xa lánh Hùng.
a. Em hãy nhận xét về hành vi của Hùng?
b. Nếu là bạn cùng lóp với Hùng, em sẽ góp gì điều gì cho Hùng?
 ----------- HẾT ---------- HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ 001
 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đáp D B B C B C D A A D C A
 án
 II. PHẦN TỰ LUẬN
 Câu Nội dung Điểm
 - Bảo vệ, gìn giữ để các truyền thống đó không bị phai 
 nhạt theo thời gian, mà ngày càng phát triển phong phú 
 hơn, sâu đâm hơn 
 Câu 1 - Sưu tầm, tìm hiểu và tự hào về các truyền thống tốt đẹp 1,0
 của dân tộc
( 2 điểm)
 VD: - Tôn sư trọng đạo 1,0
 - Nhân nghĩa 
 - Hiếu học
 a. Nếu là Thanh và Hà, em sẽ từ chối không nhận gói hàng 
 của người phụ nữ. 0,5
 Bởi chắc chắn sẽ có cái gì đó mờ ám nên người phụ nữ 
 1,0
 mới bị công an rượt đuổi. Hơn nữa, mình cũng chưa nắm 
 Câu 2 rõ được đó là túi gì, biết đâu đó là hàng cấm thì mình cũng 
 là người vi phạm pháp luật
( 3 điểm)
 b. Việc làm của người phụ nữ trên là việc làm mờ ám, xấu 0,5
 xa. Mặc dù chưa xác định rõ nhưng nhất định phải có 
 nguyên cớ mới bị công an rượt đuổi. Nếu đó là việc làm 
 1,0
 xấu sẽ ảnh hưởng đến xã hội, cần xử phạt theo đúng pháp 
 luật
 a. Hành vi của Bình và Tú không phải là biểu hiện của sự 0,5
 Câu 3 hợp tác, 
 0,5
 vì hành vi của hai bạn không làm cho các bạn tiến bộ,..
( 2 điểm) 0,5
 b. Lợi: Giải quyết khối lượng công việc được nhanh
 0,5
 Hại: Không tiến bộ trong học tập, không trung thực và tạo ra thói quen xấu cho bản thân
 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ 002
 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đáp D B A C C B A D B A C D
 án
 II. PHẦN TỰ LUẬN
 Câu Nội dung Điểm
 - Bảo vệ, gìn giữ để các truyền thống đó không bị phai 
 nhạt theo thời gian, mà ngày càng phát triển phong phú 
 hơn, sâu đâm hơn 
 Câu 1 1,0
 - Sưu tầm, tìm hiểu và tự hào về các truyền thống tốt đẹp 
( 2 điểm) của dân tộc
 VD: - Tôn sư trọng đạo 1,0
 - Nhân nghĩa 
 - Hiếu học
 a. Nhóm bạn nữ đã vi phạm kỉ luật
 0,5
 Vì các bạn vi phạm nội quy nhà trường, đã không tôn 
 Câu 2 trọng kỉ luật trong học tập 1,0
( 3 điểm) b. Em sẽ giải thích cho nhóm bạn Quỳnh biết về hành vi 0,5
 sai trái của mình để các bạn sửa chữa
 1,0
 phân tích cụ thể: 
 a. Hùng thích gây gổ, đánh nhau, tranh chấp, xung đột. 
 Câu 3 Đây là hành vi đáng lên án. Hùng giải quyết mọi tranh 1,0
 chấp bằng vũ lực.
( 2 điểm)
 b. Em sẽ khuyên Hùng bình tĩnh, sống hài hòa, yêu 1,0
 thương nhau, không nên dùng vũ lực với bạn bè KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I GDCD LỚP 9
 Năm học: 2022 - 2023
 Nhận biết Thông Vận dụng Vận dụng cao Cộng
Tên chủ hiểu
đề TN TL TN TL TN TL TN TL
 Nêu được 
 khái niệm, 
Chủ đề biểu hiện, ý 
1 nghĩa của 
Chí chí công vô 
công vô tư
tư Số câu: 3 
 câu Số câu:3
 Số điểm: Số điểm: 
 0,75 0,75 
 Nhận diện 
 được biểu 
Chủ đề hiện, hành 
2 vi tự chủ và 
 Tự chủ trái với tự 
 chủ trong 
 cuộc sống
 Số câu: 3 Số câu: 3 
 câu câu
 Số điểm: Số điểm: 
 0,75 0,75
Chủ đề Trình bày Nhận Giải 
3 được khái xét quyết 
Hòa niệm và được được bình, biểu hiện việc tình 
hợp tác của hòa làm huống 
và phát bình, hợp trong thực tế
triển tác và phát tình 
 triển huốn
 g cụ 
 thể
 Số câu: 3 Số Số 
 câu câu:1 câu:1/ Số câu: 5 
 Số điểm: /2 2 câu
 0,75 Số Số Số điểm: 
 điểm: điểm: 2,75
 1 1
Chủ đề Biết được Nhận 
4 các biểu xét, xử lý 
Sống có hiện của được tình 
đạo đức, sống có đạo huống 
kỉ luật đức, kỉ luật thực tế
và tuân và tuân theo 
theo pháp luật 
pháp Số câu: 2 Số câu: 1 Số câu: 3 
luật Số điểm: Số điểm: câu
 0,5 3 Số điểm: 3,5
Chủ đề Nêu được Trình 
5 khái niệm, bày, 
Kế thừa biểu hiện liệt 
và phát của kế thừa kê 
huy và phát huy được 
truyền truyền việc 
thống thống tốt làm tốt đẹp đẹp của dân thể 
của dân tộc hiện 
tộc kế 
 thừa 
 và 
 phát 
 huy 
 truyề
 n 
 thống 
 tốt 
 đẹp 
 của 
 dân 
 tộc
 Số câu: 1 Số 
 Số điểm: câu: Số câu: 2 
 0,25 1 câu
 Số Số điểm: 
 điểm: 2,25
 2
Tổng Số câu: 15
Số câu: 12 1,5 1 0,5 Số điểm: 10
Số điểm: 3 3 3 1 Tỉ lệ: 100%
Tỷ lệ %: 30% 30% 30% 10% 

Tài liệu đính kèm:

  • doc2_de_kiem_tra_hoc_ki_i_giao_duc_cong_dan_9_nam_hoc_2022_2023.doc