PHÒNG GD&ĐT TP. BẢO LỘC
Trường: ... Lớp:
Họ tên:
KIỂM TRA HKII(TN+TL)– ĐỀ 3
MÔN: TOÁN 6
Thời gian: 90 phút
TRẮC NGHIỆM ( 2đ )
Hãy chọn câu trả lời đúng nhất bằng cách khoanh tròn vào đáp án đúng nhất mà em chọn.
Câu 1/ Hãy chọn tập hợp gồm các phần tử là ước của -8
A.
B.
{ 1; 2 ; 4; 8 }
{-1; -2 ; -4; -8}
C.
D.
{1; -1; 2; -2 ; 4; -4; 8; -8 }
{ 0; 1; -1; 2; -2 ; 4; -4; 8; -8 }
Câu 2/ Cho biết: x m (x, m Î Z và m ≠ 0) có nghĩa là :
A.
B.
x là ước của m
x là bội của m
C.
D.
x vừa là ước vừa là bội của m
m chia hết cho x
Câu 3/ Góc e là góc tù khi e có số đo bằng bao nhiêu độ ?:
A.
00 < e < 900
B.
e > 900.
C.
900 < e < 1800
D.
00 < e< 1800
Câu 4/ Cho hình vẽ sau:
Hình bên có mấy góc nhọn và mấy góc vuông ?
A.
B.
1 góc nhọn; 1 góc vuông
4 góc nhọn; 1 góc vuông
C.
D.
2 góc nhọn; 1 góc vuông
3 góc nhọn; 1 góc vuông
Câu 5/ Điểm M Î ( O ; 5cm ) thì đoạn thẳng OM có độ dài như thế nào với 5cm
A.
OM < 5cm
B.
OM > 5cm
C.
OM ≠ 5cm
D.
OM = 5cm
Câu 6/ Số thập phân – 0,95 được viết dưới dạng phân số tối giản nào sau đây ?
A.
B.
C.
D.
Câu 7/ Hỗn số Được viết dưới dạng tổng của một số nguyên với một phân số nào?
A.
B.
C.
D.
Câu 8/ 5dm được đổi ra m như sau?
A.
B.
C.
D.
TỰ LUẬN ( 8 đ ) Bài 1: (2đ )
a/ Tìm số nguyên x biết: 2x + 11 = (-5)2 ( 1đ )
b/ Tìm x biết: 0,8 - .x = 1,7 (1đ )
Bài 2: (2đ )
a/ Cho: a = ; b = . Viết tỉ số của hai số a và b và đưa về tỉ số của hai số nguyên.
b/ Thực hiện phép tính:
Bài 3: (1,5đ )
Số học sinh Giỏi ở Học kì I của một lớp chọn bằng số học sinh cả lớp. Sang học kì II có thêm 6 bạn được Học sinh Giỏi thì số học sinh Giỏi đạt 90% số học sinh cả lớp. Hỏi lớp đó có bao nhiêu học sinh.
Bài 4: (2,5đ )
Cho hai góc kề bù xOt và tOz, biết:
a/ Tính góc tOz (0,5đ )
b/ Gọi Om là tia nằm giữa hai tia Ox và Ot sao cho góc xÔm =xÔt. Gọi On là tia phân giác của giác tÔz. Tính góc mOn. (1,5đ )
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT HỌC KỲ II
MÔN: TOÁN 6
----------------------------
TRẮC NGHIỆM: ( Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm )
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
Đáp án
C
B
C
D
D
A
C
B
TỰ LUẬN:
Bài 1
2 đ
a/ 2x = 25 -11 (0,5đ )
2x = 14
x = 7 (0,5đ )
b/ = (0,25đ )
= (0,25đ )
=
x =
x = (0, 5đ )
Bài 2
2 đ
a/ (0, 5đ )
= (0,25đ )
= (0,25đ )
b/ = (0,5đ )
= (0,25đ )
= (0,25đ )
Bài 3:
1,5 đ
Phân số ứng với 6 bạn học sinh giỏi là:
(1đ )
Số học sinh của lớp là:
(học sinh)
1 đ
O
x
m
t
n
z
O
x
m
t
n
z
Bài 4:
2,5 đ
a/ Vì góc xOt và góc tOz là hai góc kề bù, nên:
xÔt + tÔz = 1800 tÔz = 1800 – xÔt
tÔz = 1800 – 600
tÔz = 1200 (0,25đ )
b/ Vì xÔm = xÔt = . 600 = 400
Ta có: xÔm + mÔt = xÔt
Suy ra: mÔt = xÔt – xÔm
mÔt = xÔt – 400
mÔt = 200 Vì On là tia phân giác của góc tÔz, nên:
tÔn = Học sinh lập luận và tính được
mÔn = 800
(0,5 đ)
(0, 5đ )
(0, 5đ )
(0, 5đ )
(0,25đ )
(0,25đ )
--------------- HẾT ---------------
Tài liệu đính kèm: