PHÒNG GD&ĐT TP. BẢO LỘC Trường: ... Lớp: Họ tên: KIỂM TRA HKII(TN+TL)– ĐỀ 3 MÔN: TOÁN 6 Thời gian: 90 phút TRẮC NGHIỆM ( 2đ ) Hãy chọn câu trả lời đúng nhất bằng cách khoanh tròn vào đáp án đúng nhất mà em chọn. Câu 1/ Hãy chọn tập hợp gồm các phần tử là ước của -8 A. B. { 1; 2 ; 4; 8 } {-1; -2 ; -4; -8} C. D. {1; -1; 2; -2 ; 4; -4; 8; -8 } { 0; 1; -1; 2; -2 ; 4; -4; 8; -8 } Câu 2/ Cho biết: x m (x, m Î Z và m ≠ 0) có nghĩa là : A. B. x là ước của m x là bội của m C. D. x vừa là ước vừa là bội của m m chia hết cho x Câu 3/ Góc e là góc tù khi e có số đo bằng bao nhiêu độ ?: A. 00 < e < 900 B. e > 900. C. 900 < e < 1800 D. 00 < e< 1800 Câu 4/ Cho hình vẽ sau: Hình bên có mấy góc nhọn và mấy góc vuông ? A. B. 1 góc nhọn; 1 góc vuông 4 góc nhọn; 1 góc vuông C. D. 2 góc nhọn; 1 góc vuông 3 góc nhọn; 1 góc vuông Câu 5/ Điểm M Î ( O ; 5cm ) thì đoạn thẳng OM có độ dài như thế nào với 5cm A. OM < 5cm B. OM > 5cm C. OM ≠ 5cm D. OM = 5cm Câu 6/ Số thập phân – 0,95 được viết dưới dạng phân số tối giản nào sau đây ? A. B. C. D. Câu 7/ Hỗn số Được viết dưới dạng tổng của một số nguyên với một phân số nào? A. B. C. D. Câu 8/ 5dm được đổi ra m như sau? A. B. C. D. TỰ LUẬN ( 8 đ ) Bài 1: (2đ ) a/ Tìm số nguyên x biết: 2x + 11 = (-5)2 ( 1đ ) b/ Tìm x biết: 0,8 - .x = 1,7 (1đ ) Bài 2: (2đ ) a/ Cho: a = ; b = . Viết tỉ số của hai số a và b và đưa về tỉ số của hai số nguyên. b/ Thực hiện phép tính: Bài 3: (1,5đ ) Số học sinh Giỏi ở Học kì I của một lớp chọn bằng số học sinh cả lớp. Sang học kì II có thêm 6 bạn được Học sinh Giỏi thì số học sinh Giỏi đạt 90% số học sinh cả lớp. Hỏi lớp đó có bao nhiêu học sinh. Bài 4: (2,5đ ) Cho hai góc kề bù xOt và tOz, biết: a/ Tính góc tOz (0,5đ ) b/ Gọi Om là tia nằm giữa hai tia Ox và Ot sao cho góc xÔm =xÔt. Gọi On là tia phân giác của giác tÔz. Tính góc mOn. (1,5đ ) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT HỌC KỲ II MÔN: TOÁN 6 ---------------------------- TRẮC NGHIỆM: ( Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm ) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án C B C D D A C B TỰ LUẬN: Bài 1 2 đ a/ 2x = 25 -11 (0,5đ ) 2x = 14 x = 7 (0,5đ ) b/ = (0,25đ ) = (0,25đ ) = x = x = (0, 5đ ) Bài 2 2 đ a/ (0, 5đ ) = (0,25đ ) = (0,25đ ) b/ = (0,5đ ) = (0,25đ ) = (0,25đ ) Bài 3: 1,5 đ Phân số ứng với 6 bạn học sinh giỏi là: (1đ ) Số học sinh của lớp là: (học sinh) 1 đ O x m t n z O x m t n z Bài 4: 2,5 đ a/ Vì góc xOt và góc tOz là hai góc kề bù, nên: xÔt + tÔz = 1800 tÔz = 1800 – xÔt tÔz = 1800 – 600 tÔz = 1200 (0,25đ ) b/ Vì xÔm = xÔt = . 600 = 400 Ta có: xÔm + mÔt = xÔt Suy ra: mÔt = xÔt – xÔm mÔt = xÔt – 400 mÔt = 200 Vì On là tia phân giác của góc tÔz, nên: tÔn = Học sinh lập luận và tính được mÔn = 800 (0,5 đ) (0, 5đ ) (0, 5đ ) (0, 5đ ) (0,25đ ) (0,25đ ) --------------- HẾT ---------------
Tài liệu đính kèm: