Họ và tên:.......... Học sinh lớp: Ba.. Trường: Tiểu học Minh Đạo Ngày kiểm tra:........... SỐ BÁO DANH KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KÌ I Năm học: 2017 – 2018 MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP 3 KIỂM TRA ĐỌC GT 1 GT 2 SỐ TT " ĐIỂM NHẬN XÉT GIÁM KHẢO 1 GIÁM KHẢO 2 SỐ TT Bài đọc: Một câu chuyện cảm động * Một cậu bé xếp hàng chờ nhận lương thực sau trận động đất sóng thần ở Nhật Bản. Trời lạnh như cắt, cậu lại đứng cuối hàng. Một người đàn ông nhìn thấy, sợ đến phiên cậu thì chẳng còn gì nên mới lại hỏi thăm. Cậu xúc động khóc, kể ba mẹ và em mình bị mất tích khi sóng thần ập đến. * ** Người đàn ông ấy mới cởi áo khoát ra trùm lên người cậu bé, rồi đưa cho cậu túi lương thực và nói: “Đợi tới phiên con chắc hết thức ăn, đây là khẩu phần của chú, chú ăn rồi, con ăn đi cho đỡ đói”. Cậu bé nhận túi lương khô của người đàn ông, khom người cảm ơn.** Tưởng cậu bé sẽ ăn ngấu nghiến ngay lúc đó nhưng không phải, cậu bé ôm bao lương khô và để nó vào thùng thực phẩm đang phân phát rồi quay lại xếp hàng. Cậu nói: “Còn nhiều người đói hơn con. Bỏ vào đó cho cô chú phát cho công bằng ạ!”. Theo báo Dân trí I/ ĐỌC THÀNH TIẾNG (thời gian 1 phút): 1 – Học sinh đọc 1 trong 2 đoạn sau: Đoạn 1: “Một cậu bé ập đến.” Đoạn 2: “Người đàn ông khom người cảm ơn.” 2 – Giáo viên nêu 1 câu hỏi về nội dung trong bài cho học sinh trả lời. Tiêu chuẩn cho điểm đọc Điểm 1. Đọc đúng tiếng, từ: .. ../3đ 2. Ngắt nghỉ hơi đúng ở dấu câu: .. ../1đ 3. Tốc độ đọc: . ../1đ 4. Trả lời đúng ý câu hỏi do giáo viên nêu: .. ../1đ Cộng: ../6đ Hướng dẫn kiểm tra 1. Đọc đúng tiếng, từ: 3 điểm < Đọc sai từ 1 – 2 tiếng : 2.5đ < Đọc sai từ 3 – 5 tiếng : 2đ < Đọc sai từ 6 – 10 tiếng : 1.5đ < Đọc sai từ 11 – 15 tiếng : 1đ < Đọc sai từ 16 – 20 tiếng : 0.5đ < Đọc sai từ trên 20 tiếng : 0đ 2. Ngắt nghỉ hơi sai từ 3-4 dấu câu: trừ 0.5đ Ngắt nghỉ hơi sai từ 5 dấu trở lên: trừ 1đ 3. Tốc độ đọc: 1đ Vượt trên 1 phút – 2 phút: 0.5đ Vượt quá 2 phút : 0đ 4. Trả lời đúng ý câu hỏi do giáo viên nêu: 1đ THÍ SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MẤT " / 4 điểm II/ ĐỌC THẦM (25 phút) Học sinh đọc thầm bài “Một câu chuyện cảm động” và làm các bài tập sau: (Đánh dấu x vào c trước ý đúng nhất trong các câu trả lời) / 1 điểm 1- Vì sao người đàn ông đưa túi lương thực cho cậu bé? c a- vì thấy cậu bé đứng xếp hàng vừa lạnh run vừa đói bụng. c b- vì sợ khi đến phiên cậu bé nhận lương thực thì chẳng còn gì. c c- vì nghe cậu kể ba mẹ và em trai đã mất tích trong trận sóng thần. ../0.5 điểm 2- Cậu bé đã là gì với túi lương thực cho? c a- Cậu chia túi lương thực cho mọi người đang đứng xếp hàng. c b- Cậu ăn ngay số lương thực được cho để đỡ bị đói bụng. c c- Cậu để lại túi lương thực vào thùng thực phẩm đang chia. / 1 điểm 3- Vì sao cậu bé quay lại đứng xếp hàng nhận lương thực? c a- Cậu bé thích được đứng xếp hàng giống như mọi người. c b-Cậu muốn công bằng nên xếp hàng chờ như mọi người. c c- Cậu xếp hàng để được nhận thêm nhiều túi lương thực. / 1 điểm 4- Tìm bộ phận thứ nhất trả lời câu hỏi “Ai (cái gì/con gì)?” và bộ phận thứ 2 trả lời câu hỏi “Làm gì?” trong câu sau: Người đàn ông cởi áo khoác trùm lên người cậu bé. Bộ phận thứ nhất là:.. Bộ phận thứ hai là: ../0.5 điểm 5- Hãy kể một việc em đã làm để chia sẻ với những bạn có hoàn cảnh khó khăn. . .
Tài liệu đính kèm: