Kiểm tra chương 3. Thống kê - Năm học 2015 - 2016 môn toán – khối lớp 7 thời gian làm bài : 45 phút

PHÒNG GD & ĐT HUYỆN NAM SÁCH
TRƯỜNG THCS AN SƠN
(Không kể thời gian phát đề)
KIỂM TRA CHƯƠNG III. THỐNG KÊ - NĂM HỌC 2015 - 2016
MÔN TOÁN – KHỐI LỚP 7
Thời gian làm bài : 45 phút 
Mã đề 175
Họ và tên học sinh :............................................................... Số báo danh : ...................
Điểm
Lời nhận xét của giáo viên
(Thí sinh trả lời bằng cách khoanh tròn vào đáp án đúng.)
I - PHẦN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
Bài 1: Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
Câu 1: (0.5 điểm) Câu 4: Số điểm 10 có là:
A. 4	B. 3	C. 5	D. 2
A. 5	B. 3	C. 2	D. 4
Câu 2: (0.5 điểm) Câu 3: Mốt của dấu hiệu là:
A. 5	B. 7	C. một kết quả khác	D. 6
Câu 3: (0.5 điểm) Câu 6: Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là:
A. 20	B. 7	C. 8	D. 10
Câu 4: (0.5 điểm) Câu 2: Số các giá trị của dấu hiệu phải tìm là:
A. 10	B. một kết quả khác
C. 20	D. 7
Câu 5: (0.5 điểm) Câu 1: Tần số học sinh có điểm 7 là:
A. 5	B. 6	C. 7	D. 8
Câu 6: (0.5 điểm) Câu 5: Số trung bình cộng là:
A. 8,25	B. 7,82	C. 7,55	D. 7,65
II - PHẦN CÂU HỎI TỰ LUẬN
Câu 7: (1 điểm) Bài 3 : ( 1,0 điểm ) Điểm kiểm tra “1 tiết” môn toán của một “nhóm học sinh” được ghi lại ở bảng “tần số” sau:
Điểm (x)	5	6	9	10
Tần số (n)	n	5	2	1
Biết điểm trung bình cộng bằng 6,8. Hãy tìm giá trị của n.
Bài 2: Một giáo viên theo dõi thời gian làm một bài tập (tính theo phút) của 30 học sinh (ai cũng làm được) và ghi lại như sau:
Câu 8: a) Bảng trên được gọi là bảng gì?
Câu 9: d) Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu
Câu 10: e) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
Câu 11: b) Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì?
Câu 12: c) Lập bảng “tần số” và nêu nhận xét
Bài làm: