TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2015 - 2016 Môn: TOÁN 7 Thời gian: 90 phút (Không kề thời gian phát đề) Họ và tên: . Ngày Tháng 5 Năm 2016 Bài 1: (1,5đ) Một giáo viên theo dõi thời gian làm bài tập (thời gian tính theo phút) của 30 học sinh (ai cũng làm được) và ghi lại như sau: Thời gian (x) 5 7 8 9 10 14 Tần số (n) 4 3 8 8 4 3 N = 30 a) Tính số trung bình cộng? b) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. Bài 2. (1đ) Thực hiện phép nhân các đơn thức rồi tìm bậc. Bài 3. (1đ) Cho đa thức: Thu gọn đa thức A rồi tìm bậc. Tính giá trị biểu thức A tại . Bài 4. (1,5đ) Cho hai đa thức: M(x) = x – 2x + x + 5 N(x) = 2x – x – 6 a) Tính M(2) b) Tìm đa thức A(x) sao cho A(x) = M(x) + N(x) c) Tìm nghiệm của đa thức A(x) Bài 5. (1đ) Tìm a, biết rằng đa thức f(x) = ax2 – ax + 2 có một nghiệm x = 2 Bài 6. (1đ) Cho 2 đa thức: Tìm m biết Bài 7. (3đ) Cho vuông tại A, có AB = 6cm, AC = 8cm. a) Tính độ dài cạnh BC. b) Kẻ đường phân giác BD của, kẻ . Chứng minh: . c) Gọi F là giao điểm của BA và ED. Khi thì là tam giác gì? ĐÁP ÁN TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN: TOÁN 7 Bài 1: (1,5đ) a) b) Bài 2: (1đ) a) = Đơn thức có bậc là: 10 b) = Đơn thức có bậc là: 6 Bài 3: (1đ) a) = . Bậc của đa thức A là: 3 b) Thay vào đa thức A ta được: Bài 4. (1,5đ) a) Trong đó ghi được: M(2) = 2 – 2.2 + 2 + 5 = -5 b) Trong đó ghi được: M(x) = -2x + x + x + 5 N (x) = 2x – x – 6 A(x) = M(x) + N(x) = x – 1 c) Theo đề ta có x – 1 = 0 x = 1 Bài 5. (1đ) Lập luận và thay x = 2 vào f(x) được: f(1) = a.22 – a.2 + 2 = 0 a = -1 Bài 6. (1đ) Ta có: Bài 7. (3đ) Áp dụng định lí Py-ta-go vào vuông tại A, ta có: BC = 10cm Xétvàta có: ; BD là cạnh chung (BD là tia phân giác của góc A) Vậy (cạnh huyền – góc nhọn) c) Xétvàta có: ; BE = BA (); là góc chung Vậy = (cạnh góc vuông – góc nhọn kề) (2 cạnh tương ứng) cân tại B. Mà nên: là tam giác đều.
Tài liệu đính kèm: