Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 5 - Tuần 33

Tuần 33 Toán
Bài 108. ÔN TẬP VỀ TÍNH CHU VI, DIỆN TÍCH MỘT SỐ HÌNH
(tiết 1)
I. Mục tiêu: Em ôn tập về:
 - Công thức tính chu vi, diện tích các hình đã học và biết vận dụng vào giải toán.
- Giải các bài toán có liên quan đến tỉ lệ.
II. Chuẩn bị
- Hình minh họa nội dung 2; 4
III. Các hoạt động học 
*Khởi động: Trò chơi Truyền thư:
 Nội dung: Nêu tên một số hình mà em đã học?
A. Hoạt động thực hành.
1. Cùng nhau nêu công thức tính chu vi và diện tích của các hình sau:
- Việc 1: Đọc kĩ tên các hình.
- Việc 2: Tự nêu công thức tính chu vi và diện tích của các hình đó.
- Việc 1: Tìm bạn trao đổi nội dung trên.
- Việc 2: Bổ sung cho bạn.
2. Thực hiện các hoạt động sau rồi chia sẻ với bạn:
- Việc 1: Đọc kĩ nội dung phần a.
- Việc 2: Tự lấy ví dụ về tính chu vi và diện tích của các hình đó.
- Việc 1: Mời mỗi bạn lần lượt nêu cách tính chu vi và diện tích của 1 hình.
- Việc 2: Mỗi bạn nêu 1 ví dụ về cách tính chu vi và diện tích của 1hình
- Việc 3: Nhận xét - Thống nhất kết quả và cách làm.
3. Giải bài toán: 
- Việc 1: Đọc kĩ nội dung bài.
- Việc 2: Thực hiện vở
- Việc 1: Tìm bạn đổi vở, trao đổi cách giải.
- Việc 2: Nhận xét cho bạn.
4. Em quan sát hình vẽ bên và tính
- Việc 1: Đọc kĩ nội dung bài và quan sát hình.
- Việc 2: Thực hiện nháp
- Việc 1: Tìm bạn trao đổi cách giải.
- Việc 2: Nhận xét cho bạn.
*Hoạt động cuối tiết học
- Việc 1: HĐTQ cho các bạn trao đổi về cách tính chu vi và diện tích của các hình theo hình minh họa trên màn hình ( ND2)
- Việc 2: Trao đổi cách làm bài 3;4 trước lớp.
B. Hoạt động ứng dụng. 
- Trao đổi với người thân về cách tính chu vi và diện tích của các hình hôm nay.
*Rút kinh nghiệm: ...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
Toán
Bài 108. ÔN TẬP VỀ TÍNH CHU VI, DIỆN TÍCH MỘT SỐ HÌNH
(tiết 2)
I. Mục tiêu: Em ôn tập về:
 - Công thức tính chu vi, diện tích các hình đã học và biết vận dụng vào giải toán.
- Giải các bài toán có liên quan đến tỉ lệ.
II. Các hoạt động học 
*Khởi động: Trò chơi Xì điện: Nói tên 1 hình bất kì và nêu cách tính chu vi và diện tích của hình đó?
A. Hoạt động thực hành.
5,6,7.
- Làm bài cá nhân. Bài 5,6 làm nháp, bài 7 làm vở.
- Việc 1: Tìm bạn trao đổi kết quả bài làm trên.
- Việc 2: Sửa sai cho bạn(nếu có)
- Việc 1: Mời mỗi bạn lần lượt nêu kết quả bài làm.
- Việc 2: Thống nhất kết quả và cách làm.
*Hoạt động cuối tiết học
- Việc 1: HĐTQ cho các bạn báo cáo kết quả bài 5,6,7 phần HĐTH
- Việc 2: Trao đổi chốt cách làm từng bài trước lớp.
- Việc 3: + Bạn hãy nêu cách tính tỉ lệ bản đồ trên thực tế?
 +Bạn hãy nêu cách tính chu vi, diện tích hình vuông. Cách tính diện tích, chiều cao hình thang?
B. Hoạt động ứng dụng. 
- Thực hiện theo HDH trang 84.
*Rút kinh nghiệm: ...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
 ___________________________________
 Toán
Bài 109. ÔN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH, THỂ TÍCH MỘT SỐ HÌNH (tiết 1)
I. Mục tiêu: Em ôn tập về:
- Công thức tính diện tích và thể tích các hình đã học.
- Vận dụng công thức để tính diện tích và thể tích một số hình trong thực tế.
 II. Chuẩn bị
- ND2a trên màn hình
III. Các hoạt động học 
*Khởi động: Nội dung1: Cùng nhau nêu công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích của hình hộp chữ nhật, hình lập phương.
A. Hoạt động thực hành.
2. Thực hiện các hoạt động sau rồi chia sẻ với bạn:
- Việc 1: Đọc kĩ nội dung phần a.
- Việc 2: Tự lấy ví dụ về tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích của hình hộp chữ nhật hoặc hình lập phương.
- Việc 1: Mời mỗi bạn lần lượt nêu cách tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích của hình hộp chữ nhật, hình lập phương.
- Việc 2: Mỗi bạn nêu 1 ví dụ về cách tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích của hình hộp chữ nhật hoặc hình lập phương.
- Việc 3: Nhận xét - Thống nhất kết quả và cách làm.
3,4.
- Làm bài cá nhân. Bài 3 làm nháp, bài 4 làm vở.
- Việc 1: Tìm bạn trao đổi kết quả bài làm trên.
- Việc 2: Sửa sai cho bạn(nếu có)
- Việc 1: Mời mỗi bạn lần lượt nêu kết quả bài làm.
- Việc 2: Thống nhất kết quả và cách làm.
*Hoạt động cuối tiết học
- Việc 1: HĐTQ cho các bạn trao đổi ND2 và trao đổi cách làm từng bài 3;4 trước lớp.
- Việc 2: Nêu cách tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích của hình hộp chữ nhật, hình lập phương.
B. Hoạt động ứng dụng. 
- Trao đổi với người thân cách tính các hình vừa ôn.
*Rút kinh nghiệm: ...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
Toán
Bài 109. ÔN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH, THỂ TÍCH MỘT SỐ HÌNH (tiết 2)
I. Mục tiêu: Em ôn tập về:
- Công thức tính diện tích và thể tích các hình đã học.
- Vận dụng công thức để tính diện tích và thể tích một số hình trong thực tế.
II. Chuẩn bị
- Phiếu bài tập ND5
III. Các hoạt động học 
*Khởi động: Trò chơi Ai nhanh, ai đúng:
 Nội dung: Cách tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích của hình hộp chữ nhật, hình lập phương.
A. Hoạt động thực hành.
5,6,7.
- Làm bài cá nhân. Bài 5 làm phiếu bài tập. Bài 6 làm vở. Bài 7 trắc nghiệm ghi ý chọn ra nháp.
- Việc 1: Tìm bạn trao đổi kết quả bài làm trên.
- Việc 2: Sửa sai cho bạn(nếu có)
- Việc 1: Mời mỗi bạn lần lượt nêu kết quả bài làm.
- Việc 2: Thống nhất kết quả và cách làm.
*Hoạt động cuối tiết học
- Việc 1: HĐTQ cho các bạn báo cáo kết quả bài 5,6,7.
- Việc 2: Trao đổi cách làm từng bài trước lớp.
- Việc 3: Nêu cách tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích của hình hộp chữ nhật, hình lập phương.
B. Hoạt động ứng dụng. 
- Thực hiện theo HDH trang 88.
*Rút kinh nghiệm: ...........................................................................................................................
..........................................................................................................................
Toán
Bài 110. EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
I. Mục tiêu 
 Em ôn tập về cách tính diện tích, thể tích các hình đã học.
II. Chuẩn bị
- Hình vẽ ND3.
III. Các hoạt động học
*Khởi động: Nội dung 1: Chơi trò chơi: Đố bạn
- Cả lớp đọc yêu cầu trò chơi
- Trao đổi trước lớp?
- HS tìm hiểu mục tiêu bài.
A. Hoạt động thực hành.
2,3.
- Bài 2 làm vở, bài 3 làm nháp.
- Chủ động tìm bạn trao đổi kết quả bài làm trên.
- Việc 1: Nhóm trưởng cho các bạn nêu lần lượt kết quả các bài trên và thống nhất.
- Việc 2: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn nêu cách làm các bài trên.
*Hoạt động kết thúc tiết học.
-Việc 1: Ban học tập cho các bạn trao đổi cách làm và kết quả các bài tập trên.
- Việc 2: Nêu cách tính chu vi, diện tích tam giác.
C. Hoạt động ứng dụng
- Thực hiện nội dung trong HDH trang 90.
*Rút kinh nghiệm: ...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
Tiếng Việt
Bài 33A. VÌ HẠNH PHÚC TRẺ THƠ ( Tiết 1)
I. Mục tiêu
- Đọc hiểu bài Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.
II. Chuẩn bị
- Hình ảnh minh họa.
III. Các hoạt động học
*Khởi động: Trưởng ban văn nghệ cho cả lớp hát bài: Cả nhà thương nhau.
A. Hoạt động cơ bản: 
1.Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
- Việc 1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi mục 1.
- Việc 2: Nói cho các bạn nghe phần trả lời của mình qua quan sát tranh 
- HĐTQ cho lớp chia sẻ các câu hỏi nội dung 1.
2. Nghe đọc bài: Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.
- Nghe cô đọc bài - cả lớp theo dõi và đọc thầm.
3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A. 
- Việc 1: Đọc 2 - 3 lần các từ và lời giải nghĩa.
- Việc 2: Tìm thêm những từ ngữ cần giải thích.
- Việc 1: Tìm bạn để trao đổi nội dung vừa làm. 
- Việc 2: Trao đổi với bạn ( hoặc cô giáo ) những từ ngữ cần giải thích thêm.
4. Cùng luyện đọc: 
- Đọc yêu cầu bài
- Nhẩm đọc các đoạn 
- Việc 1: Trao đổi với bạn cách đọc bài 
- Việc 2: Gọi các bạn đọc nối tiếp đoạn , nhận xét 
- Việc 3: Nhóm trưởng gọi bạn đọc cả bài, nhận xét bạn đọc.
5. Trao đổi, chọn câu trả lời ở cột B phù hợp với câu hỏi ở cột A.
- Đọc yêu cầu bài
- Ghi kết quả ra nháp (VD: 2e) 
- Việc 1: Trao đổi với bạn kết quả vừa làm. 
- Việc 2: Gọi các bạn nêu kết quả, nhận xét 
- Việc 3: Thống nhất ý kiến. Cử bạn trong nhóm báo cáo.
6. 
- Đọc thầm các câu hỏi trong HDH và tự trả lời.
-Việc 1: Nhóm trửởng cho các bạn lần lượt trả lời câu hỏi và thống nhất ý kiến. 
- Việc 2:Cùng nhau nêu lại các điều luật. 
* Hoạt động kết thúc tiết học: HĐTQ điều hành
- Việc 1: Gọi các bạn thi đọc từng điều luật, thi đọc nối tiếp 4 điều luật (ND7). Nhận xét, bình chọn.
- Việc 2: Chơi trò chơi: Đố bạn ( ND5;6) 
*HS viết cảm nhận của mình về các điều luật vừa học và chia sẻ vào góc cảm xúc. 
B. Hoạt động ứng dụng. Nói cho người thân nghe các điều luật vừa học.
* Rút kinh nghiệm:
 _____________________________________
Tiếng Việt
Bài 33A. VÌ HẠNH PHÚC TRẺ THƠ ( Tiết 2)
I. Mục tiêu
- Mở rộng vốn từ: Trẻ em; biết một số thành ngữ, tục ngữ nói về trẻ em; biết cách đặt câu với từ đã học. 
II. Chuẩn bị
- VBT, phiếu bài tập
III. Các hoạt động học
*Khởi động: Trò chơi truyền thư : ND: Tác dụng của dấu hai chấm?
B. Hoạt động thực hành: 
1. Em hiểu nghĩa của từ trẻ em như thế nào? Chọn ý trả lời đúng nhất? 
- Đọc thầm nội dung bài.
- Chọn ý đúng trong VBT
- Trao đổi bài với bạn và nhận xét.
2. 
- Đọc thầm nội dung bài.
- Chọn ý đúng vào phiếu học tập
- Đặt câu (phần b)
- Trao đổi bài với bạn và nhận xét.
3. Tìm những hình ảnh so sánhđẹp về trẻ em
-Việc 1: Đọc thầm mẫu và quan sát tranh.
-Việc 2: Viết nháp.
- Trao đổi bài với bạn và nhận xét.
4. Nối từng thành ngữ, tục ngữ ở cột A với nghĩa thích hợp ở cột B. Viết kết quả vào vở. 
- Đọc thầm nội dung bài.
- Chọn ý đúng và viết vào vở
- Trao đổi bài với bạn và nhận xét.
 * Hoạt động kết thúc tiết học: HĐTQ điều hành
- Việc 1: Gọi các bạn chia sẻ 4 nội dung của bài và nhận xét.
- Việc 2: Giáo viên cho HS xem hình ảnh minh họa về trẻ em.
C. Hoạt động ứng dụng. Thực hiện như HDH trang 73
* Rút kinh nghiệm:
__________________________________
Tiếng Việt
Bài 33. VÌ HẠNH PHÚC TRẺ THƠ ( Tiết 3)
I. Mục tiêu
- Nghe - viết đúng chính tả bài thơ Trong lời mẹ hát; viết hoa đúng tên cơ quan, tổ chức.
II. Chuẩn bị
- VBT
III. Các hoạt động học
*Khởi động: Trò chơi: Đố bạn:
Cách chơi: 1 bạn nói tên một cơ quan, hoặc một tổ chức, gọi ngay 1 bạn nêu cách viết hoa.
 - Chia sẻ: Cách viết tên các cơ quan, tổ chức?
B. Hoạt động thực hành
5. Nghe- viết bài thơ Trong lời mẹ hát.
-Việc 1: Đọc thầm bài thơ: Trong lời mẹ hát
-Việc 2: Tìm từ dễ viết sai trong bài, phân tích cách viết.
- Việc 1: Cho các bạn lần lượt nêu và phân tích các từ khó tìm được.
-Việc 2: Thống nhất để chia sẻ trước lớp.
-Việc 1: Trao đổi các từ dễ viết sai, chỉ ra các lưu ý khi viết để không bị sai.
- Việc 2: GV đọc - HS viết bài vào vở.
-Việc 3: Đổi chéo vở soát lỗi và sửa lỗi cho nhau
 6. 
- Đọc nội dung 6 trong HDH và chép lại tên các cơ quan, tổ chức cho đúng vào vở.
-Việc 1: Đổi vở cho bạn, kiểm tra, nhận xét
- Việc 2: Trao đổi: Cách viết tên các cơ quan, tổ chức ?
	*Hoạt động cuối tiết học:
- Ban học tập gọi các nhóm báo cáo ND 6.
- Giải thích 1 số từ trang 72.
- Trao đổi cách viết tên các cơ quan, tổ chức?
- Cùng nhận xét đánh giá việc thực hiện mục tiêu bài học.
C. Hoạt động ứng dụng
- Chia sẻ với người thân về cách viết đúng tên các cơ quan, tổ chức?
Tiếng Việt
Bài 33B. EM ĐÃ LỚN ( Tiết 1)
I.Mục tiêu
- Đọc- hiểu bài thơ Sang năm con lên bảy.
II. Chuẩn bị
- Hình ảnh minh họa.
III. Các hoạt động học
*Khởi động: Nội dung 1: Ban học tập gọi bạn nói về bản thân.
A. Hoạt động cơ bản: 
2. Nghe đọc bài: Sang năm con lên bảy.
- Nghe cô đọc bài - cả lớp theo dõi và đọc thầm.
3. Cùng luyện đọc.
- Đọc yêu cầu bài
- Nhẩm đọc các khổ thơ
- Việc 1: Trao đổi với bạn cách đọc bài 
- Việc 2: Gọi các bạn đọc nối tiếp các khổ thơ, nhận xét 
- Việc 3: Nhóm trưởng gọi bạn đọc cả bài, nhận xét bạn đọc.
4. Thảo luận, chọn ý đúng để trả lời:
- Đọc thầm các câu hỏi trong HDH và tự trả lời.
-Việc 1: Nhóm trửởng cho các bạn lần lượt trả lời câu hỏi và thống nhất
- Việc 2: Cùng nhau nêu nội dung bài thơ.
5.Học thuộc lòng hai khổ thơ cuối hoặc cả bài.
-Nhẩm thuộc lòng hai khổ thơ cuối hoặc cả bài.
-Đọc thuộc các khổ thơ cho bạn nghe và nhận xét.
* Hoạt động kết thúc tiết học: HĐTQ điều hành
- Việc 1: Gọi các bạn thi đọc thuộc các khổ thơ hoặc cả bài và nhận xét, bình chọn.
- Việc 2: Tổ chức chơi hái hoa dân chủ theo các câu hỏi ở HDH. 
Việc 3: Nêu ý nghĩa của bài thơ ?
*HS viết cảm nhận của em sau khi học xong bài thơ và chia sẻ vào góc cảm xúc.
B. Hoạt động ứng dụng. Đọc lại bài đọc thơ cho người thân nghe.
* Rút kinh nghiệm:
Tiếng Việt
Bài 33B. EM ĐÃ LỚN ( Tiết 2)
I. Mục tiêu
- Ôn tập về văn tả người, củng cố kĩ năng lập dàn ý cho bài văn tả người.
II. Các hoạt động học
* Khởi động: Trò chơi Truyền thư: Nêu cấu tạo bài văn tả người?
B. Hoạt động thực hành.
1. Lập dàn ý chi tiết cho một trong các đề bài sau: 
- Đọc thầm nội dung 3 đề và lựa chọn 1 đề.
- Đọc 2-3 lần gợi ý
- Lập dàn ý chi tiết cho đề mà em đã chọn vào VBT
- Trao đổi bài với bạn và nhận xét.
-Việc 1: Nhóm trửởng cho các bạn lần lượt nêu dàn ý.
- Việc 2: Cùng nhau nhận xét, sửa bài cho bạn.
- Việc 3: Cử bạn báo cáo trước lớp. 
2. * Hoạt động kết thúc tiết học
- Ban học tập gọi đại diện các nhóm trình bày một đoạn trong bài ( mở bài, kết bài, thân bài).
- Bình chọn bài làm hay.
B. Hoạt động ứng dụng.
- Đọc lại bài văn cho người thân nghe.
 ______________________________________
Tiếng Việt 
Bài 33B. EM ĐÃ LỚN ( Tiết 3)
I. Mục tiêu
- Kể được một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc nói về việc gia đình, nhà trường và xã hội chăm sóc, giáo dục trẻ em hoặc trẻ em thực hiện bổn phận với gia đình, nhà trường và xã hội. 
 II. Chuẩn bị
 - HS: Truyện kể.
III. Các hoạt động học
*Khởi động: Trưởng ban văn nghệ cho các bạn hát bài: Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai. 
B. Hoạt động thực hành
3. Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc về việc gia đình, nhà trường và xã hội chăm sóc, giáo dục trẻ em hoặc trẻ em thực hiện bổn phận với gia đình, nhà trường và xã hội.
- Việc 1: Đọc 2-3 lần gợi ý. 
- Việc 2: Chọn 1câu chuyện và tự kể cá nhân
- Việc 1: Nhóm trưởng gọi từng bạn kể chuyện.
- Việc 2: Nhận xét, góp ý cho bạn.
- Việc 3:Trao đổi ý nghĩa các câu chuyện.
- Việc 4: Cử bạn trong nhóm kể trước lớp. 
4.Thi kể chuyện trước lớp, trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu chuyện:
* HĐTQ gọi đại diện vài nhóm thi kể trước lớp.
- Nhận xét bình chọn bạn kể hay và tuyên dương.
* Cùng trả lời câu hỏi: + Bạn hãy nêu ý nghĩa của câu chuyện ?
 + Câu chuyện muốn nói với bạn điều gì ? Hãy ghi lại ý kiến của mình và chia sẻ vào góc Tiếng Việt.
C.Hoạt động ứng dụng 
- Kể lại câu chuyện cho người thân nghe. 
* Rút kinh nghiệm:
..
Tiếng Việt 
Bài 33C.GIỮ GÌN NHỮNG DẤU CÂU ( Tiết 1)
I.Mục tiêu
- Sử dụng được dấu ngoặc kép để dẫn lời nói trực tiếp. 
 II. Chuẩn bị
- VBT
III. Các hoạt động học
*Khởi động: Trò chơi: Truyền thư
 Nội dung: Nêu các dấu câu đã học?
A. Hoạt động thực hành
1. Thi điền nhanh tên dấu câu thích hợp ( dấu ngoặc kép, dấu chấm hỏi, dấu chấm hết, dấu chấm than) vào chỗ trống để hoàn thành mẩu chuyện sau: 
- Việc 1: Đọc thầm bài: Những dấu câu.
- Việc 2: làm bài vào VBT.
-Việc 1: Nhóm trưởng gọi từng bạn tŕnh bày bài.
- Việc 2: Nhận xét, sửa sai bài cho bạn.
- Việc 3: Trao đổi: Đã sử dụng những dấu câu gì trong bài và tác dụng của từng loại dấu đó?
2.
-Việc 1: Đọc thầm yêu cầu.
- Việc 2: Làm bài vào vở bài tập.
Việc 1: Trao đổi bài làm với bạn và nhận xét.
- Việc 2: Trao đổi: Tác dụng của dấu ngoặc kép? 
3.
 -Việc 1: Đọc thầm yêu cầu.
- Việc 2: Làm bài vào vở bài tập.
Việc 1: Nhóm trưởng gọi từng bạn đọc đoạn văn.
Việc 2:Nhận xét xem bạn đã sử dụng đúng dấu ngoặc kép chưa.
Việc 3: Cử bạn trình bày trước lớp.
* Hoạt động kết thúc tiết học: HĐTQ điều hành
- Việc 1: Gọi các bạn báo cáo nội dung 2; 3 và nhận xét.
- Việc 2: Trao đổi: Tác dụng của dấu ngoặc kép?
B. Hoạt động ứng dụng : Thực hiện yêu cầu HDH.
 ____________________________________
Tiếng Việt 
Bài 33C.GIỮ GÌN NHỮNG DẤU CÂU ( Tiết 2)
I. Mục tiêu
- Viết được bài văn tả người hoàn chỉnh (kiểm tra viết).
II. Các hoạt động học 
*Khởi động: Ban văn nghệ cho lớp hát và vận động.
*HS tìm hiểu mục tiêu bài.
B. Hoạt động thực hành
- Việc 1: Đọc kĩ đề bài, gợi ý
- Việc 2: Em viết bài văn ra vở
- Nhận xét, đánh giá 
C. Hoạt động ứng dụng
- Thực hiện theo HDH/83