Giáo án Tổng hợp các môn học Lớp 5 - Tuần 35 - Năm học: 2015-2016

TUẦN 35
Thứ hai ngày 16 tháng 5 năm 2016
TIẾNG VIỆT
Bài 35 A: Ôn tập 1 ( tiết 1)
I. Mục tiêu
Học thuộc lòng một số đoạn văn, đoạn thơ ,nắm được nội dung chính của các bài tập đọc từ bài 29A đến 34C
II.Chuẩn bi
III.Khởi động:
-TBHT cho các bạn hát
IV-Hoạt động học 
- GV giới thiệu bài 
- HS tìm hiểu mục tiêu 
 Nội dung 1
Việc 1: Đọc thầm bài đọc theo phiếu 
Việc 2: trả lời các câu hỏi về nội dung
Việc 1:Bốc thăm bài đọc theo phiếu 
Việc 2: Trả lời các câu hỏi về nội dung
Việc 3: Nhận xét, sửa đúng sai
Việc 1: TBHT cho các bạn bốc thăm bài đọc theo trò chơi Hái hoa dân chủ 
Việc 2: nhận xét 
 Nội dung 2
Việc 1: Đọc thầm phiếu bài tập theo mẫu
Việc 2: làm vào phiếu bài tập 
Việc 1:Trao đổi thống nhất câu trả lời với bạn về phiếu bài tập
Việc 2: Trả lời các câu hỏi sau:
? Bạn hãy cho biết có mấy kiểu câu ?
? Bạn nêu đặc điểm của mỗi kiểu câu đó ?
Việc 3: Viết bảng nhóm theo mẫu ?
Việc 1: TBHT cho các bạn chia sẻ bài làm của nhóm mình
Việc 2: Viết cảm xúc gửi vào nhịp cầu bè bạn.
___________________________
TOÁN
BÀI 106: Em ôn lại những gì đã học 
I.Mục tiêu: Em ôn tập về
Phân số, số thập phân, tỉ số phần trăm và vận dụng giải toán có lời văn.
II. Chuẩn bị
III. Khởi động
- Ban văn nghệ cho lớp hát hoặc chơi trò chơi.
- GV giới thiệu bài, ghi bảng
- HS ghi vở, tìm hiểu mục tiêu. 
IV.Hoạt động học
A.Hoạt động thực hành
1. Trò chơi “Đố ai nhanh hơn ?”
Việc1: Đọc thầm yêu cầu/ 108
Việc 2: Thực hiện ra nháp
Việc 1: Nhóm trưởng cho các bạn thi đua xem ai nhanh hơn.
Việc 2: Cho các bạn nêu bài làm của mình.
Việc 3: chia sẻ: Muốn tìm phân số của một số ta làm như thế nào? bạn hãy nêu cách tìm tỉ số phần trăm của một số ?
2. Làm nội dung 2, 3, 4, 5, 6
Việc 1: Đọc thầm yêu cầu
Việc 2: Thực hiện nháp bài 3, 5, 6 và làm vào vở bài 2, bài 4 
Việc 1: Đổi sách kiểm tra chéo
Việc 2: Thống nhất kết quả, cách làm
Việc 1: NT cho các bạn đọc bài làm
Việc 2 : Trả lời câu hỏi chia sẻ.
Bài 2: Nêu thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức ?
Bài 4: Nêu cách tính chiều cao của hình hộp chữ nhật khi biết thể tích và chiều dài, chiều rộng ?
Bài 5: Nêu cách tính vận tốc xuôi dòng và ngược dòng khi biết vận tốc nước lặng và vận tốc dòng nước ? Muốn tìm quãng đường ta làm như thế nào ? Khi biết quãng đường và vận tốc bạn hãy nêu cách tính thời gian đi hết quãng đường?
Việc 3: Nhận xét
Hoạt động kết thúc tiết học
Ban học tập tổ chức cho các bạn chia sẻ trong lớp về giờ học.
Việc 1: Qua các bài tập vừa làm có nhóm nào có ý kiến cần chia sẻ hay thắc mắc gì không?
Việc 2: Cho các bạn tự đánh giá về việc mình đã đạt được mục tiêu bài học chưa. Có phần nào bạn còn chưa rõ hãy nêu để cùng giải quyết.
*Mời cô giáo chia sẻ ý kiến 
* Viết đề xuất của bạn sau tiết học
Bài tập phát triển
Bài 1: Tính
a. 1,74 x0,5 +2,24 x0,5 x0,1: 0,01. b. 1 x 3 + 1 x 3 - 
Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện
a) b) 
Bài 3: . Mét bÓ n­íc d¹ng h×nh hép ch÷ nhËt cã c¸c kÝch th­íc ®o trong lßng bÓ lµ: dµi 3m, réng 2m, cao 1,5m. 80% thÓ tÝch cña bÓ ®ang chøa n­íc. Hái:
a. Trong bÓ cã bao nhiªu n­íc. 	b. Møc n­íc trong bÓ cao bao nhiªu mÐt.
_____________________________________
ĐẠO ĐỨC
 Thực hành cuối kì II và cuối nămThực hành cuối kì II
I-Mục tiêu:
-Giúp HS củng cố kĩ năng đạo đức đã học ở học kì II.
II- Chuẩn bị:
-GV chuẩn bị các tình huống để HS tham gia xử lí.
A. Hoạt động Thực hành 
II. Hoạt động học 
* Khởi động:
- Hội đồng tự quản Tổ chức cho các bạn trong lớp hát 1 bài 
- GV giới thiệu bài, ghi đề bài trên bảng; 
* Xác định mục tiêu bài.
- Đọc thầm ý 2 của mục tiêu bài (2 lần)
Nhóm trưởng yêu cầu 2 bạn nêu ý 2 của mục tiêu.
HĐTQ gọi 1 bạn nêu ý 2 của mục tiêu bài trước lớp
Thực hành 
V1. Các nhóm thảo luận ôn lại những bài đạo đức đã học.
V2. NT cho nhóm bốc thăm đọc lại phần ghi nhớ.
V3: chia sẻ - theo câu hỏi: Qua bài học bạn vận dụng vào thực tế như thế nào? Hãy kể những việc đã làm. Nêu những tình huống mà em gặp trong cuộc sống mà em thấy lúng túng khi xử lí.
V1:HĐTQ gọi từng bạn chia sẻ. Đại diện các nhóm báo cáo tổng hợp các việc nhóm mình đã làm.
V2: Nhận xét bổ sung cho nhau
 Hoạt động ứng dụng:
Nói cho người thân nghe những việc em làm có ý nghĩa gì ?.
____________________________________ 
TIẾNG VIỆT (Bổ sung)
ÔN TẬP VỀ VỐN TỪ : QUYỀN VÀ BỔN PHẬN.
I. Mục tiêu.
- Củng cố và nâng cao thêm cho các em những kiến thức về quyền và bổ phận.
- Rèn cho học sinh kĩ năng làm bài tập thành thạo.
- Giáo dục học sinh ý thức ham học bộ môn.
II.Chuẩn bị:
 Nội dung ôn tập
III.Hoạt động dạy học :
Bài tập 1 :Tìm từ:
a/ Chứa tiếng “quyền” mà nghĩa của tiếng quyền là những điều mà pháp luật hoặc xã hội công nhận cho được hưởng, được làm, được đòi hỏi.
b/Chứa tiếng “quyền” mà nghĩa của tiếng quyền là những điều do có địa vị hay chức vụ mà được làm.
Bài tập 2:
a/ Bổn phận là gì?
b/ Tìm từ đồng nghĩa với từ bổn phận.
c/ Đặt câu với từ bổn phận.
Bài tập 3: 
H: Viết đoạn văn ngắn trong đó có câu em vừa đặt ở bài tập 2.
Bài làm
a/ Quyền lợi, nhân quyền.
b/ Quyền hạn, quyền hành, quyền lực, thẩm quyền.
Bài làm
a/Bổn phận là phần việc phải lo liệu, phải làm theo đạo lí thông thường.
b/ Từ đồng nghĩa với từ bổn phận là: Nghĩa vụ, nhiệm vụ, trách nhiệm, phận sự.
c/ Đặt câu:
Bổn phận làm con là phải biết hiếu thảo, yêu thương, chăm sóc cha mẹ.
Bài làm:
 Gia đình hạnh phúc là gia đình sống hòa thuận. Anh em yêu thương, quan tâm đến nhau. Cha mẹ luôn chăm lo dạy bảo khuyên nhủ, động viên các con trong cuộc sống. Còn bổn phận làm con là phải biết hiếu thảo, yêu thương, chăm sóc cha mẹ.
 - V1:Đọc thầm yêu cầu Bài 1, 2, 3. 
 - V2: Làm vào vở nháp
-Nhóm trưởng gọi các bạn trình bày bài của mình. 
Ban học tập tổ chức cho các bạn chia sẻ trong lớp về giờ học.
*Mời cô giáo chia sẻ ý kiến . 
Thứ ba ngày 17 tháng 5 năm 2016
TIẾNG VIỆT
Bài 35A. Ôn tập 1 (Tiết 2+3)
I. Mục tiêu
- Lập được bảng tổng kết về chủ ngữ ,vị ngữ , trạng ngữ trong câu kể .
- Dựa vào số liệu đã lập được bảng thống kê tình hình giáo dục tiểu học nước ta
II.Chuẩn bị
- Phiếu học tập
III.Khởi động:
-TBHT cho các bạn chơi trò chơi: Đố bạn
Đưa ra câu văn: Cái hoa thập thò, hoe hoe đỏ như một mầm lửa non. Nó càng ngày càng to thêm, nặng thêm, khiến cây chuối nghiêng hẳn về một phía
TBHT hỏi:? Bạn hãy cho biết hai câu trên có liên kết với nhau không
 ? Chúng được liên kết với nhau bằng cách nào
 ? Bạn hãy chỉ ra các từ ngữ có tác dụng liên kết
IV-Hoạt động học 
- GV giới thiệu bài 
- HS tìm hiểu mục tiêu. 
A.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
 Nội dung 3
Việc 1: Đọc thầm phiếu bài tập
Việc 2: làm vào phiếu bài tập 
Việc 1:Trao đổi thống nhất câu trả lời với bạn về phiếu bài tập
Việc 2: Trả lời các câu hỏi sau:
? Bạn hãy cho biết có mấy loại trạng ngữ .
? Bạn nêu tác dụng của trạng ngữ ở trong câu .
Việc 3: Nhận xét, sửa đúng sai
Việc 1: TBHT cho các bạn chia sẻ các câu hỏi sau
? Bạn hãy cho biết có mấy loại trạng ngữ .
? Bạn nêu tác dụng của trạng ngữ ở trong câu
Việc 2: Viết cảm xúc gửi vào nhịp cầu bè bạn.
 Nội dung 4
Việc 1: Đọc thầm số liệu
Việc 2: gợi ý- lập bảng thống kê
Việc 1:Trao đổi thống nhất bảng thống kê
Việc 2 : có mấy loại thống kê ?
? Bạn hãy cho biết laoij thống kê nào dễ nhận thấy nhất ?
? Bạn nêu tác dụng bảng thống kê ?
Việc 3: Nhận xét, sửa đúng sai
Việc 1: TBHT cho các bạn chia sẻ các câu hỏi sau
Có mấy loại thống kê ?
? Bạn hãy cho biết loại thống kê nào dễ nhận thấy nhất ?
? Bạn nêu tác dụng bảng thống kê ?
Việc 2: Nhận xét đúng sai
 Nội dung 5
Việc 1: Đọc thầm phiếu bài tập
Việc 2: làm vào phiếu bài tập 
Việc 1:Trao đổi thống nhất câu trả lời với bạn về phiếu bài tập
Việc 2: Trả lời các câu hỏi sau:
Có mấy loại thống kê ?
? Bạn hãy cho biết loại thống kê nào dễ nhận thấy nhất ?
? Bạn nêu tác dụng bảng thống kê ?
Việc 3: Nhận xét, sửa đúng sai
Việc 1: TBHT cho các bạn chia sẻ các câu hỏi sau
Có mấy loại thống kê ?
? Bạn hãy cho biết loại thống kê nào dễ nhận thấy nhất ?
? Bạn nêu tác dụng bảng thống kê ?
Việc 2: Viết cảm xúc gửi vào nhịp cầu bè bạn.
_________________________________
TOÁN
Bài 118. EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC. 
I. Mục tiêu: Em ôn tập về: 
	- Tính giá trị biểu thức: tìm số trung bình cộng.
	- Giải bài toán có liên quan đến tỉ số phần trăm.
II. Chuẩn bị
- GV: Phiếu bài tập 3 mức độ
III. Khởi động
-TBHT Ban văn nghệ tổ chức cho cả lớp hát 1 bài
- GV giới thiệu bài, ghi đề bài 
- Tìm hiểu mục tiêu bài học, chia sẻ mục tiêu trước lớp.	
IV. Hoạt động học
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Tính nhanh.
Việc 1: Thực hiện như HDH/ 111.
Việc 1: Trao đổi nháp, kiểm tra bài bạn.
Việc 2: Hướng dẫn bạn sửa sai ( nếu có). Chia sẻ : Bạn hãy nêu cách tìm một số khi biết tỉ số phần trăm của nó.
2. Làm nội dung 2, 3, 4, 5, 6
Việc 1 : Đọc thầm yêu cầu từng nội dung 2, 3, 4, 5, 6/ SHD/113 (1-2 lần). 
Việc 2 : Làm vào nháp 2, 4, 5 làm vào vở 3, 6.
Việc 1: Trao đổi nháp, kiểm tra bài bạn.
Việc 2: Hướng dẫn bạn sửa sai ( nếu có). 
Việc 1: Nhóm trưởng cho cả nhóm chia sẻ các nội dung . Đọc bài làm của mình. Các bạn còn lại theo dõi, nhận xét.
Việc 2: Nhóm hướng dẫn lại những bạn làm sai bài và yêu cầu làm lại
Việc 3: Hỏi và cả nhóm trả lời các câu hỏi sau:
- ND3: Nêu cách tìm trung bình cộng của nhiều số ?
- ND 4, 5, 6: Muốn tìm tỉ số phần trăm của hai số ta làm như thế nào?
Theo bạn để tìm sau hai năm thư viện có bao nhiêu cuốn sách ta phải tính gì trước? Muốn tính sau một năm thư viện có tất cả bao nhiêu cuốn sách ta phải biết gì ? Vậy muốn tìm tỉ số phần trăm của một số ta làm như thế nào ? bạn tìm vận tốc của tàu thủy khi nước lặng và dòng nước theo dạng toán gì? Xác định tổng và hiệu của nó.
Hoạt động cuối tiết học
* HĐTQ điều hành:
Việc 1: Qua nội dung bài học hôm nay, bạn nào còn thắc mắc hay có câu hỏi nào muốn chia sẻ với cả lớp? 
Việc 2: Viết đề xuất của bạn sau tiết học gửi vào Nhịp cầu bè bạn hoặc Điều em muốn nói.
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Thực hiện như HDH/ 78
BÀI TẬP PHÁT TRIỂN
 Bài 1: Tính
(12 phút 37 giây + 4 phút 18 giây) 5 b) 4,36 + 13,734 : 13,08 – 2,716
 Bài 2: Líp häc cã 8 häc sinh giái , 10 häc sinh kh¸ vµ 14 häc sinh trung b×nh , kh«ng cã häc sinh yÕu . TØ sè phÇn tr¨m cña sè häc sinh giái vµ sè häc sinh c¶ líp.
Bài 3: Một ca nô khi xuôi dòng từ A đến B với vận tốc 27 km/ giờ và ngược dòng từ B về A với vận tốc 21,6 km/ giờ. Tính vận tốc của dòng nước và vận tốc của ca nô khi nước lặng?
____________________________________
Thứ tư ngày 18 tháng 5 năm 2016
TIẾNG VIỆT
BÀI 35B: Ôn tập 2 ( Tiết 1) 
I. Mục tiêu
- Mở rộng vốn từ trẻ em .
- Củng cố kỹ năng viết biên bản 
II.Chuẩn bi
III.Khởi động:
-TBHT cho các bạn hát
IV-Hoạt động học 
- GV giới thiệu bài 
- HS tìm hiểu mục tiêu 
A.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
.Nội dung 1
Việc 1:Đọc thầm yêu cầu ô chữ 
Việc 2: Đọc kĩ các câu thành ngữ và điền vào chỗ chấm 
Việc 3: Làm sách HDH
Việc 4: Em hãy ghi lại từ hàng dọc 
Việc 1: Trao đổi với bạn bên cạnh bài làm
Việc 2: Nhận xét đúng sai
Việc 1: Trao đổi những những từ ngữ cần điền
Việc 2: Trả lời câu hỏi và từ hàng dọc
- Ban học tập tổ chức cho các bạn chơi trò chơi giải ô chữ
Nội dung 2
Việc 1: Đọc thầm nội dung 2
Việc 2: đọc gợi ý
Việc 3 : viết biên bản cuộc họp 
Việc 1:Trao đổi thống nhất biên bản 
Việc 2: Trả lời các câu hỏi : biên bản gồm có mấy phần ? nêu nội dung của từng phần ?
Việc 3: Nhận xét, sửa đúng sai
______________________________
TOÁN
Bài 119. EM ÔN LẠI NHỪNG GÌ ĐÃ HỌC ( Tiết 1). 
I.Mục tiêu:
Em ôn tập về:
Tìm tỉ số phần trăm và giải bài toán về tỉ số phần trăm.
Tính diện tích, chu vi hình tròn.
II. Chuẩn bị. 
 III. Hoạt động học tập:
Hoạt động thực hành 
1. Nội dung1. Chơi trò chơi – Cách chơi như sách HDH
Việc 1: Em đọc thầm ND1/ 79 HDH. ( 2 - 3 lần)
Việc 2 : Em thực hiện vào HDH.
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn báo cáo kết quả.
Việc 2: Nhận xét, thống nhất ý kiến chung. Nêu cách tìm tỉ số phần trăm của một số.
2. Nội dung 2, 3, 4
Việc 1 : Em đọc yêu cầu nội dung 2 
Việc 2 : Em làm HDH.
Việc 1: Hai bạn cạnh nhau một bạn hỏi một bạn trả lời. 
Việc 2: Nhận xét, thống nhất chia sẻ thêm câu hỏi: 
Nêu cách viết tỉ số phần trăm của một số dưới dạng phân số? Muốn tìm một số khi biết tỉ số phần trăm của một số ta làm như thế nào? 
 3. nội dung 5, 6
Việc 1: Em đọc thầm yêu cầu nội dung 5, 6. 
Việc 2: Em làm vào sách 5, vở 6. 
Việc 1: Đổi bài kiểm tra.
Việc 2: Chia sẻ - Bạn nêu cách tính diện tích phần tô màu. Muốn tính diện tích hình tròn ta làm như thế nào? Đố bạn biết khi tính chu vi phần không tô màu là tính chu vi hình gì ? Nêu cách tính chu vi hình tròn.
- Trưởng ban học tập điều hành
 Việc 1- Qua các bài tập vừa làm có nhóm nào có ý kiến cần chia sẻ hay thắc mắc gì không?
- Việc 2: Cho các bạn tự đánh giá về việc mình đã đạt được mục tiêu bài học chưa. Có phần nào bạn còn chưa rõ hãy nêu để cùng giải quyết.
C- HOAT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Thực hiện như HDH/81
Bài tập phát triển
 Bài 1: Tính
a/ 4 giờ 15 phút x 7 b/ 2 giờ 5 phút : 5 c/ 3 giờ 17 phút x 2 + 5 giờ 30 phút : 3
 Bài 2: Tìm x
a/ x + 6 ngày 12 giờ = 14 ngày 8 giờ b/ 4 giờ 12 phút : x = 3
 Bài 3:
Một ô tô đi từ tỉnh A lúc 6 giờ 45 phút đến tỉnh B . Quãng đường AB dài 156 km.Ô tô đi với vận tốc 48km/giờ .Hỏi ô tô đến B lúc mấy giờ?
________________________________
TOÁN( Bổ sung)
LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu.
- Củng cố cho HS về kĩ thuật tính toán các phép tính, giải bài toán có lời văn.
- Rèn kĩ năng trình bày bài.
- Giúp HS có ý thức học tốt.
II. Đồ dùng: 
III-Hoạt động học
 *Khởi động:Ban văn nghệ cho lớp hát hoặc chơi trò chơi.
 *HS tìm hiểu mục tiêu
Bài tập1: Khoanh vào phương án đúng:
a) 7dm2 8cm2 = ....cm2
A. 78 B.780 
C. 708 D. 7080
b) Hỗn số viết vào 3m219cm2 =...m2 là:
A. B. 
C. D. 
c) Phân số được viết thành phân số thập phân là:
A. B. C. D. 
Bài tập 2: Tính:
a) 
b) 
Bài tập3:
Mua 3 quyển vở hết 9600 đồng. Hỏi mua 5 quyển vở như thế hết bao nhiêu tiền?
Bài tập4: (HSKG)
Một đoàn xe ô tô vận chuyển 145 tấn hàng vào kho. Lần đầu có 12 xe chở được 60 tấn hàng. Hỏi cần bao nhiêu xe ô tô như thế để chở hết số hàng còn lại?
Việc 1: Đọc thầm yêu cầu bài 1, 2, 3, 4 
Việc 2: Thực hiện yêu cầu 1, 2, 3,4 vào nháp.
Việc 1: - Em và bạn đổi nháp kiểm tra cho nhau.
 Việc 2: - Trao đổi chia sẻ cách làm.
- Việc 1: Để tính được Thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập phương bạn cần biết những yếu tố nào? 
- Việc 2: Cho các bạn tự đánh giá về việc mình đã đạt được mục tiêu bài học chưa. Có phần nào bạn còn chưa rõ hãy nêu để cùng giải quyết.
 * Viết đề xuất của bạn sau tiết học.
Thứ năm ngày 19 tháng 5 năm 2016
TIẾNG VIỆT
BÀI 35B: Ôn tập 2 ( Tiết 2) 
I. Mục tiêu
- Ôn tập các bài đọc từ tuần 29A đến bài 34C
- Đọa – hiểu bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ,cảm nhận được hình ảnh thơ và biết miêu tả một hình ảnh trong bài thơ.
II.Chuẩn bi
III.Khởi động:
-TBHT cho các bạn hát
IV-Hoạt động học 
- GV giới thiệu bài 
- HS tìm hiểu mục tiêu 
A.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
.Nội dung 3
Việc 1:Đọc thầm các bài đọc 
Việc 2: nêu và trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc
Việc 1: bốc thăm bài đọc và trả lời câu hỏi
Việc 2: Nhận xét đúng sai
Việc 1: bốc thăm bài đọc 
Việc 2: Trả lời câu hỏi 
- Ban học tập tổ chức cho các bạn chơi trò chơi hái hoa dân chủ
Nội dung 4
Việc 1: Đọc thầm bài thơ
Việc 2: đọc gợi ý và trả lời câu hỏi 
Việc 1: Đọc bài thơ
Việc 2: Trả lời các câu hỏi 
Việc 3: Nhận xét, sửa đúng sai
 ______________________________
TIẾNG VIỆT
BÀI 35B: Ôn tập 2 ( Tiết 3) 
I. Mục tiêu
- Nghe – viết được một đoạn trong bài thơ Trẻ em ở Sơn Mỹ
- dựa vào hình ảnh thơ, viết được đoạn văn tả người , tả cảnh .
II.Chuẩn bi
III.Khởi động:
-TBHT cho các bạn hát
IV-Hoạt động học 
- GV giới thiệu bài 
- HS tìm hiểu mục tiêu 
A.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
.Nội dung 5
Việc 1:Đọc thầm các bài đọc 
Việc 2: tìm một ssoos từ ngữ khó 
Việc 1: đọc từ ngữ khó
Việc 2: Phân tích từ ngữ khó- viết từ ngữ khó
Việc 1: Đọc bài thơ 
Việc 2: Viết từ khó
Nghe – viết bài thơ
Nội dung 6
Việc 1: Đọc thầm bài thơ
Việc 2: đọc mẫu – làm bài
Việc 1: Đọc bài làm
Việc 2: chữa bài
Việc 3: Nhận xét
______________________________
TOÁN
Bài 119. EM ÔN LẠI NHỪNG GÌ ĐÃ HỌC ( Tiết 2). 
I.Mục tiêu:
Em ôn tập về:
Tính thể tích hình hộp chữ nhật.
Giải bài toán chuyển động cùng chiều.
II. Chuẩn bị. 
- GV: Phiếu bài tập 3 mức độ
III. Hoạt động học:
* Khởi động 
- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn hát một bài hát để khởi động tiết học
- G giới thiệu bài – H ghi vở
- H tìm hiểu mục tiêu rồi BHT cho chia sẻ mục tiêu trước lớp
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Nội dung 7, 8, 9. 
Việc 1: Đọc thầm nội dung. 
Việc 2: làm vào HDH. 
Việc 1: Đổi chéo vở, nêu các quy tắc cho nhau nghe. Nhận xét, thống nhất .
2. Nội dung 10, 11.
Việc 1 : Đọc thầm nội dung 10, 11 (2-3 lần). 
Việc 2 : Làm bài 10 vào vở, bài 11 ra nháp.
Việc 1: Đổi bài kiểm tra.
Việc 2 : Trao đổi và thống nhất cách làm.
Hoạt động kết thúc tiết học
* HĐTQ điều hành:
- Việc 1: Trò chơi truyền điện: Nêu cách tính thời gian đi khi biết quãng đường và vận tốc. Để tính thời gian trong toán chuyển động cùng chiều ta làm như thế nào?
- Việc 2: Các bạn tự đánh giá xem mình đã đạt được mục tiêu bài học chưa? Có phần nào bạn còn chưa rõ hãy nêu để cùng giải quyết.
 * Viết đề xuất của bạn sau tiết học gửi vào Nhịp cầu bè bạn hoặc Điều em muốn nói.
BÀI TẬP PHÁT TRIỂN
Bài 1: a. 10% của 75 là:
A. 7,5	B. 0,75	C. 750
b. Một ôtô đi được 60 km/giờ, tiếp đó ôtô đi được 60 km với vận tốc 30 km/giờ. Như vậy, thời gian ôtô đã đi cả hai đoạn đường là:
	A. 1,5 giờ	B. 2 giờ	C. 3 giờ	D. 4 giờ
Bài 2: Một phòng học có dạng hình hộp chữ nhật , chiều dài 9,5 m , chiều rộng 5m và chiều cao 3,2 m . Hỏi phòng học đó có đủ không khí cho một lớp gồm 36 hs và một giáo viên hay không ? biết mỗi người cần 4 m 3 không khí .
Bài 3: Một xe máy đi từ C đến B với vận tốc 32km/giờ. Cùng lúc đó một ô tô đi từ A cách C 48km đuổi theo xe máy với vận tốc 56km/giờ. Tính thời gian để ô tô đuổi kịp xe máy.
________________________________
Thứ sáu ngày 20 tháng 5 năm 2016
TIẾNG VIỆT
BÀI 35C: ÔN TẬP 3 (TIẾT 1)
Mục tiêu
Kiểm tra viết:
 - Hiểu được bài văn cây gạo ngoài bến sông
II. Chuẩn bị:
III. Hoạt động học:
* Khởi động 
- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn hát một bài hát để khởi động tiết học
- G giới thiệu bài – H ghi vở
- H tìm hiểu mục tiêu rồi BHT cho chia sẻ mục tiêu trước lớp
 HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Đọc thầm bài văn Cây gạo ngoài bến sông
- Việc 1: Đọc thầm nội dung 1/167, 168 HDH: 2 lần
2. Chọn ý đúng để trả lời câu hỏi. 
- Đọc thầm ND / 113, 114 HDH và khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng..
- Cùng nhau trao đổi câu trả lời và thống nhất kết quả:
1:a 2: b 3: c 4: c 5: b 6: b 7: b 8: a 9:b 
10: b
Hoạt động kết thúc tiết học
Việc 1 : *TBHT điều hành lớp chơi trò chơi "Truyền thư":
? Dựa vào đâu bạn tìm được sự vật nhân hóa trong bài văn?
? Thế nào là từ nhiều nghĩa?
? Giữa 2 câu có thể liên kết với nhau bằng cách nào?
? Thế nào là câu ghép? 
? Tại sao ta phải dùng cách liên kết câu?
? Thế nào là từ đồng nghĩa?
? Có mấy kiểu câu? 
? Thế nào là đại từ?
 Việc 2: Cho các bạn tự đánh giá về việc mình đã đạt được mục tiêu bài học chưa. Có phần nào bạn còn chưa rõ hãy nêu để cùng giải quyết.
 * Viết đề xuất của bạn sau tiết học
______________________________
TIẾNG VIỆT
BÀI 35C. ÔN TẬP 3 (TIẾT 2)
I. Mục tiêu
 - Viết được bài văn tả cô giáo.
II. Hoạt động học:
* Khởi động 
- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn hát một bài hát để khởi động tiết học
- G giới thiệu bài – H ghi vở
- H tìm hiểu mục tiêu rồi BHT cho chia sẻ mục tiêu trước lớp
 HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
3. Em hãy tả người bạn thân của em ở trường
Việc 1: Đọc thầm gợi ý/ 114 HDH: 2 lần
Việc 2: Viết bài văn vào vở
Việc 1: Nhóm trưởng cho các bạn chia sẻ nội dung bài viết các bạn đã làm.
Việc 2: Sửa lỗi chính tả, cách dùng từ đặt câu cho bạn.
Việc 3: Đánh giá và bình chọn bài viết hay 
Hoạt động kết thúc tiết học
Việc 1: Trưởng ban học tập cho các bạn chia sẻ bài làm hay của nhóm.
Việc 2: Các bạn trong lớp nhận xét về cách dùng từ đặt câu, chỉ ra cái hay của bài văn để cả lớp học tập.
Việc 3: Cho các bạn tự đánh giá về việc mình đã đạt được mục tiêu bài học chưa. Có phần nào bạn còn chưa rõ hãy nêu để cùng giải quyết.
 * Viết đề xuất của bạn sau tiết học
______________________________
TOÁN
BÀI 120: EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ
I. Mục tiêu
 Em tự đánh giá kết quả học tập về:
Kiến thức ban đầu về số thập phân, kĩ năng thức thực hành tính với số thập phân, tỉ số phần trăm.
Tính diện tích, thể tích một hình đã học.
Giải toán về chuyển động đều.
II. Chuẩn bị
 - Phiếu bài tập.
III. Hoạt động học:
* Khởi động 
- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn hát một bài hát để khởi động tiết học
- G giới thiệu bài – H ghi vở
- H tìm hiểu mục tiêu rồi BHT cho chia sẻ mục tiêu trước lớp
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Nội dung Phần 1- Phần 2.
Việc 1: Đọc thầm yêu cầu bài và thực hiện vào vở
Việc 1: - Em và bạn đổi vở kiểm tra 
Hoạt động kết thúc tiết học
- Việc 1: Trưởng ban học tập cho các bạn chơi trò chơi đúng vỗ tay sai ù với các câu hỏi sau: 
- Việc 2: Các bạn tự đánh giá xem mình đã đạt được mục tiêu bài học chưa? Có phần nào bạn còn chưa rõ hãy nêu để cùng giải quyết.
 * Viết đề xuất của bạn sau tiết học gửi vào Nhịp cầu bè bạn hoặc Điều em muốn nói.
___________________________
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
TỔNG KẾT NĂM HỌC
_________________________