Giáo án Tiết 17: Kiểm tra học kỳ I môn: Giáo dục công dân. Lớp: Tám. Năm học : 2015 – 2016. Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề )

PHỊNG GD – ĐT NINH SƠN Tiết 17: KIỂM TRA HỌC KỲ I 
TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN Mơn: Giáo Dục Cơng Dân. Lớp: TÁM. 
 Năm học : 2015 – 2016.
 Thời gian : 45 phút ( Khơng kể thời gian phát đề ).
Ma trận đề: (Dự bị)
 Cấp độ
Tên 
Chủ đề 
(nội dung, chương)
Nhận biết
Thơng hiểu
Vận dụng
Cộng
 Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TN
KQ
TL
TNKQ
TL
Chủ đề 1:
Quan hệ với bản thân
Nhận ra được những biểu hiện của tự lập
 Vận dụng để nhận xét, đánh giá tính tự lập của người khác 
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
1C(6) 0,5đ
5%
1C(11) 2,0đ
20%
2C 2,5đ
25%
Chủ đề 2:
Quan hệ với người khác
 Nhận ra câu tục ngữ nói về tình bạn
Biết được làm thế nào để giữ chữ tín
Đồng tình với những biểu hiện của tơn trọng lẽ phải
Số câu 
Số điểm 
 Tỉ lệ %
1C(4) 0,5đ 
5%
1C(7)
1,0đ 10%
1C(1)
0,5đ 5%
3C
2,0đ
20%
Chủ đề 3:
Quan hệ với cơng việc
Nhận ra được được câu tục ngữ thể hiện liêm khiết . 
Đồng tình với những những biểu hiện của liêm khiết.
Giải thíchđđược vì sao phải lao động tự giác, sáng tạo
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
1C(3) 0,5đ 5%
1C(2) 0,5đ 5%
1C(10)
1,0đ
10%
3C
2,0đ
20%
Chủ đề 4:
 Quan hệ với cộng đồng, đất nước 
Biết được thế nào là xây dựng NSVH ở khu dân cư
Đồng tình biểu hiện của tơn trọng học hỏi dân khác.
Học sinh thực hiện những làm để xây dựng NSVH ở khu dân cư
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
1C(8) 1,0đ 10%
1C(5) 0,5đ
5%
1C(9) 2,0đ 20%
3C
3,5đ
35%
Tổng số câu 
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
5
3,5đ
35%
4
2,5đ
25%
2
4,0đ
40%
11
10đ
100%
PHỊNG GD – ĐT NINH SƠN Tiết 17: KIỂM TRA HỌC KỲ I 
TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN Mơn: Giáo Dục Cơng Dân. Lớp: TÁM. 
 Năm học : 2015 – 2016.
 Thời gian : 45 phút (Khơng kể thời gian phát đề).
Đề: (Dự bị)
I/ Trắc nghiệm: (3điểm) Khoanh trịn chữ cái trước câu mà em chọn
Câu 1. Hành vi nào sau đây tơn trọng lẽ phải
A.Chấp nhận những việc làm sai của người khác.	
B. Khơng dám đưa ra ý kiến của mình.
C. Lắng nghe ý kiến của bạn, phân tích đúng sai và tiếp thu những điểm hợp lý
Câu 2. Hành vi thể hiện tính liêm khiết là:
Chấp nhận làm bất cứ việc gì để đạt mục đích.	
Giúp đỡ người khác khi thấy cĩ lợi cho mình.
C. Làm việc khơng vì mục đích của bản thân.
Câu 3: Câu tục ngữ” Đĩí cho sạch rách cho thơm” nĩi về đức tính nào sau đây? 
Liêm khiết	B. Tơn trọng người khác 	C. Giữ chữ tín
Câu 4: “Bạn bè là nghĩa tương thân
 Khĩ khăn, thuận lợi ân cần cĩ nhau’
Câu tục ngữ trên nĩi về điều gì?
 A.Tình báo B. Tình yêu C. Tình bạn
.Câu 5: Biểu hiện nào thể hiện đúng sự tơn trọng học hỏi các dân tộc khác? 
Chỉ dùng hàng ngoại nhập, chê hàng Việt Nam.
Bắt chước kiểu quần áo của các ngơi sao điện ảnh.
Học hỏi cơng nghệ sản xuất hiện đại để ứng dụng vào Việt Nam.
Câu 6: Biểu hiện nào thể hiện tính tự lập? 
Nhờ người khác làm hộ khi gặp bài tập khĩ.	
Tự học đúng giờ qui định, khơng đợi nhắc nhở.
C. Khơng cần phải làm việc nhà vì đã cĩ ba, mẹ, anh, chị. 
II/ Tự luận : (7,0 điểm)
Câu 7: Muốn giữ chữ tín cần phải làm gì? (1,0 điểm)
Câu 8: Thế nào là xây dựng nếp sống văn hố ở cộng đồng dân cư ? (1,0 điểm)
Câu 9: Học sinh cần phải làm gì để gĩp phần xây dựng nếp sống văn hố ở cộng đồng dân cư?(2,0 điểm)
Câu 10: Vì sao phải lao động tự giác sáng tạo? (1,0 điểm) 
Câu 11: Cho tình huống sau: ( 2,0 điểm)
Nhà cách trường cĩ 1,5km nhưng hơm nào Hà cũng được bố đưa đĩn bằng xe máy. Quần, áo của Hà cũng được mẹ giặt, là cho.
 	Thấy vậy, Thanh hỏi :
- Đã là học sinh lớp 8 rồi mà cậu chưa thể tự đạp xe đến trường và tự giặt, là quần áo được à?
 	Hà hồn nhiên trả lời:
- Bố mẹ cĩ yêu mình thì mới làm như vậy chứ. Chúng mình vẫn cịn nhỏ, chăm sĩc con là trách nhiệm của cha, mẹ.
Em cĩ nhận xét gì về hành vi của Hà?
Nếu là bạn thân của Hà, em sẽ nĩi với Hà điều gì? 
------Hết------
PHỊNG GD – ĐT NINH SƠN ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I 
TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN Mơn: Giáo Dục Cơng Dân. Lớp:TÁM
 . Năm học : 2014 – 2015
 Thời gian : 45 phút ( Khơng kể thời gian phát đề).
Đáp án đề (Dự bị)
I-Trắc nghiệm: 3 điểm
Câu
1
2
3
4
5
6
Đáp án
C
C
A
C
C
B
Điểm
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
II- Tự luận: 7 điểm
CÂU
ĐÁP ÁN
BIỂU ĐIỂM
7
(1đ)
-Phải làm tốt chức trách nhiệm vụ
0,5
-Giữ đúng lời hứa, đúng hẹn trong mối quan hệ của mình với mọi người xung quanh
0,5
8
(1đ)
- Làm cho đời sơng văn hĩa tinh thần ngày càng lành mạnh và phong phú:
0,25
+ Giữ gìn trật tự an ninh, vệ sinh nơi ở. Bảo vệ cảnh quan mơi trường sạch đẹp..
0,25
+ Xây dựng tình đồn kết xĩm giềng.
0,25
+ Bài trừ phong tục lạc hậu, mê tín dị đoan, tích cực phịng chống các tệ nạn xã hội.
0,25
9
(2đ)
Học sinh cần phải cĩ trách nhiệm trong việc tham gia xây dựng NSVH ở ckhu dân cư
-Tránh những việc làm xấu: bài bạc, ma túy
0,75
- Tham gia những hoạt động vừa sức: 
0,75
 Vận động mọi người cùng tham gia thực hiện tốt các quy định về nếp sống văn hĩa` của cộng đồng
0,5
10
(1đ)
Vì LĐTGST giúp con người học tập mau tiến bộ, nâng cao năng suất và chất lượng lao động, phát triển nhân cách thúc đẩy sự phát triển xã hội.
1,0
11 (2đ)
Học sinh cĩ thể diễn đạt khác nhưng cần nêu được những ý cơ bản sau:
 a)- Hà khơng cĩ tính tự lập
0,5
 - Đã là học sinh lớp 8 thì khơng cịn nhỏ nữa, mỗi chúng ta đều cĩ thể tự đi đến trường, tự giặt, là quần áo 
0,5
-Bố mẹ yêu thương chăm sĩc mình nhưng mình cũng phải biết và rèn luyện tính tự lập
0,5
b) Khuyên Hà : Nên tự đi đến trường, tự giặt, là quần áo để rèn luyện tính tự lập và để bố mẹ đỡ vất vả 
0,5