Giáo án phụ đạo tổng hợp các môn Lớp 5

TUẦN 1
Tiết 1: TC Tiếng Việt
LUYỆN VIẾT: NGÔI NHÀ EM
I. Mục tiêu:
Viết, và trình bày đúng bài thơ Ngôi nhà em (vở luyện viết chữ). (HSCHT)
Viết đẹp, trình bày sạch sẽ. (HSHT, HTT)
II. Hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Mở đầu: 
2. Bài mới:
a.Giới thiệu bài: 
b. Luyện viết
3- Củng cố -dặn dò. 
- Kiểm tra vở Luyện viết của học sinh
- Nêu mục tiêu và giới thiệu tên bài
GV đọc bài viết
- Gọi HS đọc lại bài viết
- Yêu cầu HS nêu những từ khó, dễ viết sai
- Yêu cầu HS luyện viết các từ khó
- Yêu cầu HS nêu cách trình bày bài thơ
- GV đọc bài
- Chấm bài, nhận xét, chữa lỗi sai phổ biến
Tuyên dương những HS viết đúng, đẹp; nhắc nhở động viên HS viết sai lỗi chính tả.
Về nhà viết lại bài (những HS viết còn sai lỗi chính tả, chữ viết chưa đẹp)
-Nhắc lại tên bài.
Theo dõi
2 HS đọc bài viết
HS nêu 
HS luyện viết, đọc các từ khó
HS nêu cách trình bày
 HS viết bài
******************************************
Tiết 2: TC Toán
ÔN TẬP PHÂN SỐ
I. Mục tiêu:
- HS biết đọc, viết các phân số một cách thành thạo. 
- HSCHT, HT làm bài 1,2. HSHTT làm thêm bài 3.
II. Hoạt động trên lớp: 
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài mới:
a.Giới thiệu bài. 
b. Thực hành: 
3.Củng cố- Dặn dò: 
GV giới thiệu và ghi bảng
Bài 1: đọc các phân số sau: 
Bài 2: Viết các số tự nhiên sau dưới dạng phân số có mẫu số là 1
 44; 30; 81; 1000; 16; 39
- Gv theo dõi, nhận xét
Bài 3: Viết các thương sau dưới dạng phân số
 24 : 13; 19 : 7; 63 : 97; 28 : 100
- Yêu cầu hs làm bài
- Nhận xét.
- Nhận xét giờ học,dặn hs về nhà học bài.
HS đọc yêu cầu
một vài HS nêu miệng.
Nhận xét
Hs làm vào vở, 3 hs lên bảng làm.
Nhận xét
HS nêu yêu cầu
Hs làm bài vào vở, 2hs lên bảng làm bài.
**********************************************************
 Tiết 3: TC Tiếng Việt
LUYỆN ĐỌC: THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
I. Mục tiêu: 
- HSCHT,HT đọc đúng, trả lời được các câu hỏi đơn giản về nội dung của bài.
 - HSHTT: Đọc diễn cảm bài Thư gửi các học sinh; Nắm chắc nội dung của bài.
II. Hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài:
2. Luyện đọc
3. Tìm hiểu lại nội dung của bài
3. Củng cố - dặn dò:
GV giới thiệu và ghi tên bài
Gv yêu cầu học sinh nối tiếp đọc bài theo đoạn
Yêu cầu học sinh luyện đọc cả bài.
Tổ chức cho học sinh thi đọc diễn cảm
GV nhận xét, tuyên dương hs đọc tốt.
Gv nêu lại một số câu hỏi liên quan đến nội dung của bài.
Yêu cầu học sinh nêu lại nội dung của bài.
- Nhận xét tiết học
- Về nhà làm các bài tập 
 HS đọc bài 
Hs thi đọc
Nhận xét bạn đọc
Hs trả lời câu hỏi
Hs nêu
*******************************************************
TUẦN 2
Tiết 1: TC Tiếng Việt
LUYỆN VIẾT: PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG BÁC
I. Mục tiêu:
Viết, và trình bày đúng bài Phong cảnh quê hương Bác (vở luyện viết chữ). (HSCHT)
Viết đẹp, trình bày sạch sẽ. (HSHT, HTT)
II. Hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Mở đầu: 
2. Bài mới:
a.Giới thiệu bài: 
b. Luyện viết
3- Củng cố -dặn dò. 
- Kiểm tra vở Luyện viết của học sinh
- Nêu mục tiêu và giới thiệu tên bài
GV đọc bài viết
- Gọi HS đọc lại bài viết
- Yêu cầu HS nêu những từ khó, dễ viết sai
- Yêu cầu HS luyện viết các từ khó
- Yêu cầu HS nêu cách trình bày 
- GV đọc bài
- Chấm bài, nhận xét, chữa lỗi sai phổ biến
Tuyên dương những HS viết đúng, đẹp; nhắc nhở động viên HS viết sai lỗi chính tả.
Về nhà viết lại bài (những HS viết còn sai lỗi chính tả, chữ viết chưa đẹp)
-Nhắc lại tên bài.
Theo dõi
2 HS đọc bài viết
HS nêu 
HS luyện viết, đọc các từ khó
HS nêu cách trình bày
 HS viết bài
***************************************************
Tiết 2: TC Toán
ÔN: SO SÁNH HAI PHÂN SỐ, PHÂN SỐ THẬP PHÂN
I. Mục tiêu:
- Củng cố cách so sánh hai phân số.
- Biết chuyển một phân số thành phân số thập phân. 
- HSCHT, HT làm bài 1,2. HSHTT làm thêm bài 3.
II. Hoạt động dạy- học: 
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài mới: 
a.Giới thiệu bài: b.Ôn tập.
c. Làm bài tập
2.Củng cố - Dặn dò: 
Cho HS nêu cách so sánh 2 phân số cùng mẫu số, cùng tử số
Bài 1 : So sánh các phân số	
a) và b) và 	c)	 và 
- GV cho 3 HS lên bảng làm; cả lớp làm vào vở.
- Nhận xét, nhắc lại cách so sánh.
Bài 2: Chuyển các phân số sau thành phân số thập phân:
; ; ; ; ; 
- Yêu cầu học sinh làm bài.
-Chữa bài, nhận xét.
 Bài 3: Tìm giá trị của x biết:
 - Gv nhận xét tiết học, nhắc hs chuẩn bị nội dung bài học hôm sau.
-HS nhắc
- HS nêu
Hs thực hiện 
3Hs lên bảng thực hiện, dưới lớp làm vào vở. 
*****************************************************************************
Tiết 3: TC Tiếng Việt
 ÔN TẬP: CHỦ ĐỀ TỔ QUỐC
I. Mục tiêu: 
- Củng cố và mở rộng vốn từ thuộc chủ đề Tổ quốc. (CHT,HT)
- Vận dụng vào tìm đặt câu. (HT,HTT)
II.Hoạt động trên lớp:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài mới: 
a. Giới thiệu bài.
b. Phần luyện tập. 
2.Củng cố - Dặn dò:
 GV giới thiệu và ghi tên bài
Bài 1: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ chấm: 
.Nhận xét , sửa chữa
 a) Tôi tự hào mang. Việt Nam.
 (quốc thể, quốc tịch, quốc ngữ)
 b)Việt nam là ..của tôi.
 ( quê hương, quê quán, làng quê)
 c) Đó là một nằm bên bờ biển đông xinh đep
 ( giang sơn, đất nước, non sông 
Bài 2: Gạch dưới từ không đồng nghĩa 
Học sinh lên bảng làm: 
-Gv giải nghĩa từ:"quốc thể, làng quê,lấp ló"
- Cả lớp làm vào vở
a)Tổ quốc, quôc thể, đất nước, giang sơn
 b) Quê hương Quê mẹ, Quê quán, làng quê
 c) long lanh, lóng lánh, lấp ló, lấp lánh
Bài 3: Nối từ ở cột B với nghĩa ở cột A
Gv yêu cầu hs làm bài sau đó nhận xét.
Nhận xét chung giờ học
Về nhà ôn lại bài và chuẩn bị bài sau.
HS nêu lại ghi nhớ.GV dặn dò chuẩn bị tiết sau. 
- 
- HS thảo luận theo nhóm đôi.
- Các nhóm trình bày.
- 2 em nêu
- làm bài, nêu kết quả
- Làm và nêu kết quả.
- Hs làm bài
*************************************************************
TUẦN 3
Tiết 1: TC TIẾNG VIỆT
LuyÖn tËp vÒ tõ ®ång nghÜa
I. Mục tiêu:
- Củng cố lại khái niệm về từ đồng nghĩa. Biết vận dụng những hiểu biết về từ đồng nghĩa, (HSCHT, HT).
 _ Làm đúng các bài tập thực hành tìm từ đồng nghĩa, phân loại các từ đã cho thành những nhóm từ đồng nghĩa. (HT,HTT)
 II. Hoạt động trên lớp:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS 
1.Bài mới: 
a. Giới thiệu bài
b. Phần luyện tập. 
2.Củng cố - dặn dò: 
 -GV yêu cầu HS nêu lại khái niệm về từ đồng nghĩa. Lấy ví dụ
Bài 1: Phân biệt nghĩa sắc thái của những từ đồng nghĩa (in đậm) trong các tập hợp từ sau:
a. Bông hoa huệ trắng muốt.
b. Hạt gạo trắng ngần.
c.Đàn cò trắng phau.
d.Hoa ban nở trắng xóa núi rừng .
Bài 2:Tìm những từ đồng nghĩa với từ in đậm trong từng câu dưới đây:
a.Bóng tre trùm lên âu yếm làng tôi.
b.Đứa bé rất chóng lớn, người tiều phu chăm nom như con đẻ của mình.
c.Ngôi nhà nhỏ trên thảo nguyên.
- Nhận xét, GV chốt lời giải đúng:
- Nhận xét chung giờ học.
- Chuẩn bị bài sau
HS nêu
-HS hoàn thành vở bt.
HS nêu bài làm
Thảo luận nhóm để tìm hiểu nghĩa và phân biệt sắc thái của các từ đồng nghĩa 
HS trình bày.
- Đọc đề, xác định yêu cầu của bài
-HS làm bài tập vào vở 
*******************************************
Tiết 2: TC TOÁN
ÔN NHÂN, CHIA HAI PHÂN SỐ
I. Mục tiêu:
- Củng cố cách nhân, chia hai phân số.
- Rèn kỹ năng nhân, chia hai phân số.
* HSCHT: làm bài 1,2 phần a; HSHT làm bài 1,2; HSHTT làm bài 1,2,3.
III. Hoạt động dạy- học: 
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài mới: 
a.Giới thiệu bài: 
b.Ôn tập.
c. Làm bài tập
3.Củng cố - Dặn dò: 
- Cho HS nêu quy tắc nhân chia hai phân số (cách nhân chia phân số với số tự nhiên)
Bài 1 :Tính 	
- GV cho 2 HS lên bảng làm; cả lớp làm vào vở.
- Nhận xét, nhắc lại quy tắc chia.
- HS tự luyện tập phần b,c.
	a) : 	 x
	b) : 	 x 
Bài 2: Tìm x :
 a) x - 12 = b)x + 1 = 
Bài 3: Một cửa hàng ngày thứ nhất bán 1/5 tấm vải, ngày thứ hai bán nhiều hơn ngày thứ nhất 1/8 tấm vải. Hỏi cả hai ngày cửa hàng đó bán bao nhiêu phần tấm vải?
- Gv nhận xét tiết học,nhắc hs chuẩn bị nội dung bài học hôm sau.
-HS nhắc
Hs thực hiện 
HS đọc bài toán
Học sinh tự tóm tắt bài toán 
*********************************************************************
Tiết 3: TC Tiếng Việt
LUYỆN VIẾT: CON YÊU MẸ
I. Mục tiêu:
Viết, và trình bày đúng bài Con yêu mẹ. (HSCHT,HT)
Viết đẹp, trình bày sạch sẽ. (HSHTT)
II. Hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Mở đầu: 
2. Bài mới:
a.Giới thiệu bài: 
b. Luyện viết
3- Củng cố -dặn dò. 
- Kiểm tra vở Luyện viết của học sinh
- Nêu mục tiêu và giới thiệu tên bài
GV đọc bài viết
- Gọi HS đọc lại bài viết
- Yêu cầu HS nêu những từ khó, dễ viết sai
- Yêu cầu HS luyện viết các từ khó
- Yêu cầu HS nêu cách trình bày 
- GV đọc bài
- Chấm bài, nhận xét, chữa lỗi sai phổ biến
Tuyên dương những HS viết đúng, đẹp; nhắc nhở động viên HS viết sai lỗi chính tả.
Về nhà viết lại bài (những HS viết còn sai lỗi chính tả, chữ viết chưa đẹp)
-Nhắc lại tên bài.
Theo dõi
2 HS đọc bài viết
HS nêu 
HS luyện viết, đọc các từ khó
HS nêu cách trình bày
 HS viết bài
**************************************************************************
TUẦN 4
Tiết 1 : TC Tiếng việt
LUYỆN ĐỌC CÁC BÀI TẬP ĐỌC TUẦN 3,4 
I. Mục tiêu: 
- Hs đọc đúng, đọc diễn cảm một số bài tập đọc đã học.(HSHT)
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc diễn cảm cho hs
- Đọc trơn, lưu loát không ngắt ngứ , không sai dấu. (HSCHT)
- Đọc diễn cảm thể hiện được giọng đọc (HSHTT)
II. Hoạt động trên lớp
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
1. Luyện đọc 
2.Tìm hiểu đoạn luyện đọc 
3. Luyện đọc diễn cảm.
4.Củng cố - Dặn dò: 
-Yêu cầu HS nhắc lại tên bài tập đọc đã học
- Cho HS đọc lại 2,3 bài tâp đọc đã học 
- Tổ chức cho hs đọc nối tiếp đoạn .
- Gv cùng Hs nhận xét sửa sai.
- Gv cho hs luyện đọc theo cách phân hóa đối tượng hs.
- Gv tổ chức cho hs thi đọc giữa các tổ, cá nhân.
-Gv cho hs trả lời một số câu hỏi về nội dung của bài.
- Gv cho hs đọc lại đoạn cần luyện đọc theo yêu cầu cần đạt ở trên.
- Gv nhận xét sửa sai và tuyên dương những hs thực hiện tốt.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn học sinh ôn bài, chuẩn bị bài sau. 
Hs thực hiện.
HS thi đọc
Thực hiện theo yêu cầu của Gv.
Hs thực hiện.
Đọc đúng,lưu loát đoạn văn. (ĐT3)
**************************************************
Tiết 2 Luyện Toán
ÔN TẬP GIẢI TOÁN
I. Mục tiêu:
- Biết một dạng quan hệ (đại lượng này gấp lên bao nhiêu lần thì đại lượng tương ứng cũng gấp lên bay nhiêu lần). Biết giải toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ này bằng một trong hai cách “ Rút về đơn vị” hoặc “Tìm tỉ số”.
- Giúp HS củng cố các KN thực hiện giải toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ này bằng một trong hai cách “ Rút về đơn vị” hoặc “Tìm tỉ số”.
* HSCHT làm BT1; HSHT,HTT làm cả 2 bài.
II. Hoạt động dạy – học:
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
1.Bài cũ 
2.Bài mới:
a.Giới thiệubài. 
b. Luyện tập 
3.Củng cố- Dặn dò: 
GV yêu cầu HS nêu cách giải bài toán rút về đơn vị
- GV giới thiệu bài: ghi bảng.
Bài 1: Một ô tô cứ đi 100 km thì tiêu thụ hết 20 l xăng. Biết rằng ô tô đã đi được 75 km, hỏi ô tô đó đã tiêu thụ hết bao nhiêu lít xăng?
Bài 2 người làm xong một công việc trong 10 ngày. Hỏi muốn làm xong công việc đó trong 8 ngày thì cần bao nhiêu người? (Mức làm của mỗi người như nhau)
- GV chấm, chữa bài
- Chuẩn bị bài học hôm sau.Gv nhận xét nội dung tiết học.
- 2 em nêu
Gọi HS đọc đề bài
- Yêu cầu HS tóm tắt và giải vào vở
- 1 HS lên bảng giải
- Nhận xét, chữa bài
2 HS đọc bài toán
HS tóm tắt bài toán,
Cả lớp làm bài vào vở
**************************************************************************
Tiết 3: TC Toán 
 ÔN TẬP GIẢI TOÁN
I. Mục tiêu:
- Củng cố, hệ thống hoá những kiến thức về các bài toán có lời văn.
- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng giải toán.
* HSCHT,HT làm BT1,2; HSHTT làm cả 3 bài.
 II. Hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài mới
a.Giới thiệu bài: 
b.Ôn về giải toán
3.Củng cố - Dặn dò
GV giới thiệu và ghi tên bài
Bài 1: Bạn Lan mua 6m vải hết 90 000 đồng. Hỏi bạn Lan mua 14m vải như vậy hết bao nhiêu tiền ?
- GV hướng dẫn HS phân tích và giải
- Yêu cầu hs làm bài.
- Nhận xét, tuyên dương.
Bài 2: Một đội công nhân sửa đường, 5 ngày sửa được1350m. Hỏi trong 15 ngày đội đó sửa được bao nhiêu mét?
- Hướng dẫn hs giải bài toán theo 2 cách đã học.
- Nhận xét
Bài 3: (HSHTT) Một người đi xe máy 2 giờ đi được 70km. Hỏi người đó đi trong 5 giờ được bao nhiêu ki lô mét?
- Yêu cầu hs làm bài sau đó đọc bài làm của mình.
- Nhận xét.
 Nhận xét giờ học
HS đọc bài toán
Hs phân tích và giải.
HS đọc bài toán
2 HS lên bảng làm bài
Cả lớp làm bài vào vở
- Hs thự hiện.
***************************************************************
TUẦN 5
Tiết 1: TC Tiếng Việt
 LUYỆN TẬP VĂN TẢ CẢNH
I- Mục tiêu:
- Viết được bài văn tả cảnh hoàn chỉnh có đủ 3 phần. (ĐT1,2,3)
- Diễn đạt thành câu, bước đầu biết dùng từ ngữ, hình ảnh gợi tả trong bài văn. (ĐT1,2)
II.Hoạt động dạy- học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài
b. Luyện tập văn tả cảnh
3. Củng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu học sinh nêu cấu tạo bài văn tả cảnh
Nhận xét, tuyên dương
GV giới thiệu và ghi tên bài
+ Tìm hểu đề bài: 
- Gọi HS đọc đề bài: Tả ngôi nhà của em
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài
- GV dùng phấn gạch chân dưới những từ vừa phân tích.
+ Hướng dẫn cách làm bài
- Cách trình bày bài văn
- Cách diễn đạt, dùng từ, hình ảnh
+ Viết bài
Yêu cầu cả lớp viết bài vào vở
GV giúp đỡ HS yếu để hoàn chỉnh bài văn.
+ Thu bài viết
- Nhận xét tiết học.
- Dặn học sinh ôn bài, học bài ở nhà.
2 HS nêu trước lớp
HS nhắc tên bài
2 HS đọc đề bài
Trả lời
- Thực hành viết.
**************************************************************
Tiết 2 TC Toán
ÔN TẬP GIẢI TOÁN
I. Mục tiêu:
- Biết một dạng quan hệ (đại lượng này gấp lên bao nhiêu lần thì đại lượng tương ứng cũng gấp lên bay nhiêu lần). Biết giải toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ này bằng một trong hai cách “ Rút về đơn vị” hoặc “Tìm tỉ số”.
- Giúp HS thực hiện giải toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ này bằng một trong hai cách “ Rút về đơn vị” hoặc “Tìm tỉ số”.
* HSCHT làm BT1; HSHT,HTT làm cả 2 bài.
II. Hoạt động dạy – học:
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
1.Bài cũ 
2.Bài mới:
a.Giới thiệubài. 
b. Luyện tập 
3.Củng cố- Dặn dò: 
Cho HS nêu khái niệm phân số.
- GV giới thiệu bài: ghi bảng.
Bài 1:Một ô tô cứ đi 200 km thì tiêu thụ hết 20 l xăng. Biết rằng ô tô đã đi được 150 km, hỏi ô tô đó đã tiêu thụ hết bao nhiêu lít xăng?
Tóm tắt
200km : 20l xăng
150 km : ? lít xăng
Bài 2: Một người làm xong một công việc trong 15 ngày. Hỏi muốn làm xong công việc đó trong 5 ngày thì cần bao nhiêu người? (Mức làm của mỗi người như nhau)
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài học hôm sau.
- 2 em nêu
* Gọi HS đọc đề bài
- Yêu cầu HS tóm tắt và giải vào vở
- 1 HS lên bảng giải
- Nhận xét, chữa bài
******************************************************************************
Tiết 3: TC Tiếng việt
LUYỆN ĐỌC CÁC BÀI TẬP ĐỌC TUẦN 4,5
I. Mục tiêu: 
- Hs đọc đúng, đọc diễn cảm một số bài tập đọc đã học.
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc diễn cảm cho hs
- Đọc trơn, lưu loát không ngắt ngứ, không sai dấu. (HSCHT)
- Đọc diễn cảm thể hiện được giọng đọc (HSHTT)
II. Hoạt động trên lớp
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
1. Luyện đọc 
2.Tìm hiểu đoạn luyện đọc 
3. Luyện đọc diễn cảm.
4.Củng cố - Dặn dò: 
-Yêu cầu HS nhắc lại tên bài tập đọc đã học
- Cho HS đọc lại 2,3 bài tâp đọc đã học 
- Tổ chức cho hs đọc nối tiếp đoạn .
- Gv cùng Hs nhận xét sửa sai.
- Gv cho hs luyện đọc theo cách phân hóa đối tượng hs.
- Gv tổ chức cho hs thi đọc giữa các tổ, cá nhân.
-Gv cho hs trả lời một số câu hỏi về nội dung của bài.
- Gv cho hs đọc lại đoạn cần luyện đọc theo yêu cầu cần đạt ở trên.
- Gv nhận xét sửa sai và tuyên dương những hs thực hiện tốt.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn học sinh ôn bài, chuẩn bị bài sau. 
Hs thực hiện.
HS thi đọc
Thực hiện theo yêu cầu của Gv.
Hs thực hiện.
Đọc đúng,lưu loát đoạn văn. (ĐT3)
***********************************************************
TUẦN 6
Tiết 1: Luyện Toán
 ÔN TẬP BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐÃ HỌC
I. Mục tiêu:
- HS nắm được các đơn vị đo của bảng đơn vị do diện tích.
-Biết được các mối quan hệ của các đơn vị đo.
-Giải toán có liên quan đến đơn vị đo diện tích.
* HSCHT làm phần a,b của mỗi bài; HSHT,HTT làm cả phần c.
II. Hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài mới: 
a.Giới thiệu bài: b. Hướng dẫn làm bài tập
2.Củng cố - Dặn dò: 
GV giới thiệu và ghi tên bài
GV yêu cầu HS tự làm bài vào vở, hướng dẫn HS còn gặp khó khăn
Bài 1: Số?
a)70200dam2 =...hm2 ; 654m2=...dam2...m2 
b)708dam2 =...hm2...dam2; 35m2 48dm2=.......m2 
c)3dm2 4cm2 5mm2=....mm2
Nhận xét, chữa bài
Bài 2: Viết thành hỗn số theo mẫu:
Mẫu : 8dam2 26m2= 8dam2 + dam2 = 8dam2
a) 9dam2 37m2=....dam2 ; 72m2 8dm2= ....m2
b)4km2 54hm2=...km2 ; 14hm2 8dam2= ... hm2	
c) 8m2 64dm2=....dm2 5cm2 6mm2=...cm2 
 Nhận xét, chữa bài
- Gv cho hs nêu lại mối quan hệ các đơn vị đo diện tích.
- Gv nhận xét sửa sai cho hs
HS làm bài vào vở
Chữa bài, nhận xét
******************************************
Tiết 2 TC Tiếng Việt
 LUYỆN TẬP VĂN TẢ CẢNH
I- Mục tiêu:
- Viết được bài văn tả cảnh hoàn chỉnh có đủ 3 phần. (HSCHT, HT)
- Diễn đạt thành câu, bước đầu biết dùng từ ngữ, hình ảnh gợi tả trong bài văn. (HSHTT)
II.Hoạt động dạy- học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài
b. Luyện tập văn tả cảnh
3.Củng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu học sinh nêu cấu tạo bài văn tả cảnh
Nhận xét, tuyên dương
GV giới thiệu và ghi tên bài
+ Tìm hểu đề bài: 
- Gọi HS đọc đề bài: Tả ngôi trường của em
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài
- GV dùng phấn gạch chân dưới những từ vừa phân tích.
+ Hướng dẫn cách làm bài
- Cách trình bày bài văn
- Cách diễn đạt, dùng từ, hình ảnh
+ Viết bài
Yêu cầu cả lớp viết bài vào vở
GV giúp đỡ HS còn khó khăn để hoàn chỉnh bài văn.
+ Thu bài viết
- Nhận xét tiết học.
2 HS nêu trước lớp
HS nhắc tên bài
2 HS đọc đề bài
Trả lời
- Thực hành viết.
****************************************************************************** 
Tiết 3: TC Tiếng Việt
LUYỆN VIẾT: CÂY TRE VIỆT NAM
I. Mục tiêu:
Viết, và trình bày đúng bài Cây tre Việt Nam. (HSCHT viết 2/3 số dòng)
Viết đẹp, trình bày sạch sẽ. (HSHTT)
II. Hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Mở đầu: 
2. Bài mới:
a.Giới thiệu bài: 
b. Luyện viết
3- Củng cố -dặn dò. 
- Kiểm tra vở Luyện viết của học sinh
- Nêu mục tiêu và giới thiệu tên bài
GV đọc bài viết
- Gọi HS đọc lại bài viết
- Yêu cầu HS nêu những từ khó, dễ viết sai
- Yêu cầu HS luyện viết các từ khó
- Yêu cầu HS nêu cách trình bày 
- GV đọc bài
- Chấm bài, nhận xét, chữa lỗi sai phổ biến
Tuyên dương những HS viết đúng, đẹp; nhắc nhở động viên HS viết sai lỗi chính tả.
Về nhà viết lại bài (những HS viết còn sai lỗi chính tả, chữ viết chưa đẹp)
-Nhắc lại tên bài.
Theo dõi
2 HS đọc bài viết
HS nêu 
HS luyện viết, đọc các từ khó
HS nêu cách trình bày
 HS viết bài
**************************************************
TUẦN 7
Tiết 1: TC Tiếng Việt
LUYỆN VIẾT: NHỚ CON SÔNG QUÊ HƯƠNG
I. Mục tiêu:
Viết, và trình bày đúng bài Nhớ con sông quê hương. (HSCHT viết 2/3 số dòng)
Viết đẹp, trình bày sạch sẽ. (HSHTT) 
II. Hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Mở đầu: 
2. Bài mới:
a.Giới thiệu bài: 
b. Luyện viết
3- Củng cố -dặn dò. 
- Kiểm tra vở Luyện viết của học sinh
- Nêu mục tiêu và giới thiệu tên bài
GV đọc bài viết
- Gọi HS đọc lại bài viết
- Yêu cầu HS nêu những từ khó, dễ viết sai
- Yêu cầu HS luyện viết các từ khó
- Yêu cầu HS nêu cách trình bày 
- GV đọc bài
- Chấm bài, nhận xét, chữa lỗi sai phổ biến
Tuyên dương những HS viết đúng, đẹp; nhắc nhở động viên HS viết sai lỗi chính tả.
Về nhà viết lại bài (những HS viết còn sai lỗi chính tả, chữ viết chưa đẹp)
-Nhắc lại tên bài.
Theo dõi
2 HS đọc bài viết
HS nêu 
HS luyện viết, đọc các từ khó
HS nêu cách trình bày
 HS viết bài
**************************************************************************
Tiết 2 TC TOÁN
ÔN CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN
I. Mục tiêu:Giúp học sinh: 
- Biết cách thực hiện các phép tính +; -; : ; x( HSCHT)
- Thực hiện thành thạo các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, và giải được các bài toán có lời văn đã học.( HSHT,HTT)
*HSCHT làm bài 1 phần a,b và bài 2; HSHT làm bài 1,2; HSHTT làm thêm bài 3.
II. Hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài
2. Ôn tập
3.Củng cố - dặn dò:
GV giới thiệu và ghi tên bài
GV hướng dẫn HSCHT cách thực hiện các tính nhân, chia các số có từ hai chữ số
Bài 1: Đặt tính rồi tính
a) 3254 + 1689 ; 9533 + 467; 
b)726485 – 452936; 435260 – 92753
c) 341231 x 2; 157 x 24; 523 x 305
d) 278157 : 3; 288 : 24; 6420 : 321
Bài 2:Mua 5 4 lít dầu phải trả 20 000 đồng. Hỏi mua 7 lít dầu như thế phải trả bao nhiêu tiền?
Bài 3: Năm nay tuổi mẹ gấp 4 lần tuổi con. Tính tuổi của mỗi người, biết mẹ hơn con 36 tuổi.
Nhận xét giờ học
Về nhà làm lại bài( HS chưa hoàn thành)
Nhắc tên bài
HS lần lượt làm các bài tập
HSCHT làm bài tập 1,2
HS lần lượt lên bảng chữa bài
Nhận xét, tuyêndương
**********************************************************
Tiết 3 Tăng cường Toán
 ÔN PHÂN SỐ THẬP PHÂN
I. Mục tiêu: Giúp HS biết chuyển thành thạo: 
 - Phân số thập phân thành hỗn số.
 - Phân số thập phân thành số thập phân.
* HSCHT làm bài 1,2 phần a; HSHT làm bài 1,2; HSHTT làm thêm bài 3.
II. Hoạt động dạy- học :
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ: 
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Thực hành:
3. Củng cố- dặn dò:
GV nêu mục tiêu của bài học
- GV tổ chức cho HS làm bài tập trong vở BTToán
GV theo dõi giúp đỡ HS CHT
Bài 1: Chuyển các phân số thập phân thành số thập phân 
a) = = 16,2 ; = ......... =...........
 b) = ................. ; = ...................... 
 Bài 2: Chuyển các phân số thập phân thành số thập phân 
 a) = ..... ; = .....; = 19,54 
b) = ......... ; = .......; = ......
Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm
a) 2, 1 m = ... dm; 9, 75 m = ..... cm; 7,08 m = ......cm
b) 4,5m = ... dm; 4,2 m = .....cm; 1,01 m = ......cm
- Nhận xét tiết học 
HS tự làm bài vào vở
****************************************************
TUẦN 8
Tiết 1: Tăng cường Tiếng Việt 
 ÔN TẬP VỀ CÁC TỪ ĐÃ HỌC
I. Mục tiêu:
- HS nắm được từ nhiều nghĩa, từ trái nghĩa. (HSCHT, HT)
- Đặt được câu với từ trái nghĩa, từ nhiều nghĩa; xác định được từ trái nghĩa. (HT,HTT)
II. Hoạt động trên lớp
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài
2.Ôn tập và làm bài tập
3.Củng cố -dặn dò
GV giới thiệu và ghi tên bài
1. Ôn tập về từ trái nghĩa
H: Thế nào là từ trái nghĩa? Lấy ví dụ .
- Yêu cầu HS tìm từ trái nghĩa trong các câu sau:
+ Trần Quốc Toản tuổi nhỏ mà chí lớn.
+ Trẻ già cùng đi đánh giặc.
+ Dưới trên đoàn kết một lòng.
+ Áo rách khéo vá, hơn lành vụng may.
+ Thức khuya dậy sớm.
2. Ôn tập về từ nhiều nghĩa
H: Thế nào là từ nhiều nghĩa? Lấy ví dụ.
- Yêu cầu HS tìm từ nhiều nghĩa, đặt câu với từ nhiều nghĩa vừa tìm được.
Nhận xét, tuyên dương
 Nhận xét tiết học. Dặn học sinh ôn bài. 
HS trả lời, lấy ví dụ
(CHT)
Cả lớp làm bài vào vở.
1HS làm bài bảng nhóm
(HTT,HT)
Nhận xét, chữa bài
HS trả lời (CHT)
HS nối tiếp nhau nêu những từ nhiều nghĩa
- HS đặt câu ( HT,HTT)
Nhận xét, sửa lỗi 
************************************************************
 Tiết 2 Tăng cường Toán
 ÔN TẬP CÁC PHÉP TÍNH, ÔN GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN
I. Mục tiêu: Giúp học sinh: 
- Biết cách thực hiện các phép tính +; - ; : ; x (HSCHT)
- Thực hiện thành thạo các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, và giải được các bài toán có lời văn đã học.(HSHT)
II. Hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài
2. Ôn tập
3. Củng cố.
GV giới thiệu và ghi tên bài
GV hướng dẫn HSCHT cách thực hiện các tính nhân, chia các số có từ hai chữ số
Bài 1: Đặt tính rồi tính
a) 3254 + 1689 ; 9533 + 467; 
b)726485 – 452936; 435260 – 92753
c) 341231 x 2; 157 x 24; 523 x 305
d) 278157 : 3; 288 : 24; 6420 : 321
Bài 2: Năm nay tuổi mẹ gấp 5 lần tuổi con. Tính tuổi của mỗi người, biết mẹ hơn con 30 tuổi.
Bài 3: Dành cho HS HT
Mua 5lít dầu phải trả 20 000 đồng. Hỏi mua 9 lít dầu như thế phải trả bao nhiêu tiền?
- Yêu cầu hs làm bài.
- Dặn hs về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
Nhắc tên bài
HS lần lượt làm các bài tập
HSCHT làm bài tập 1,2
HS lần lượt lên bảng chữa bài
Nhận xét, tuyên dương
- Hs đọc bài và làm vào vở.
**************************************************
Tiết 3 Tăng cường Toán	 
ÔN TẬP VỀ SO SÁNH SỐ THẬP PHÂN
I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: 
- So sánh hai số thập phân; sắp xếp các số thập phân theo thứ tự xác định.
* HSCHT làm bài 1,2. HSHTT làm thêm bài 3.
II. Hoạt động trên lớp
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ
2. Bài mới: 
a.Giới thiệu bài:
b. Thực hành:
3. Củng cố, dặn dò: 
Kiểm tra bài luyện tập thêm
GV nêu mục tiêu của bài học và ghi tên bài
Bài 1: ; =
 54,8 .... 54,79 40,8 ..... 39,99
 7,61 ..... 7,62 64,700 .... 64,7
Bài 2: Khoanh vào số lớn nhất
 5,694 ; 5,946; 5,96; 5,964
Bài 3: Viết các số 83,62; 84,26; 83,65; 84,18; 83,56
a) theo thứ tự từ bé đến lớn:
b) theo thứ tự từ lớn đến bé:
- Nhận xét tiết học 
- Về nhà tiếp tục hoàn thành các bài tập VBT, chuẩn bị tiết sau
HS mở vở
HS tự làm bài vào vở
HS chữa bài, nhận xét
**********************************************************
TUẦN 9
Chiều Thứ hai, ngày 16 tháng 10 năm 2017
Tiết 1: Tăng cườngToán
ÔN VỀ ĐỌC, VIẾT CÁC SỐ THẬP PHÂN
I. Mục tiêu:
 - Biết đọc, viết các số thập phân dạng đơn giản.
 - Nắm được cấu tạo các hàng số thập phân.
* HSCHT chỉ làm phần a,b; HSHT làm phần a,b,c; HSHTT làm cả 3 phần.
II. Hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài
2. Ôn tập
a. Ôn về đọc viết các số thập phân
b. Ôn tên các hàng của số thập phân:
3. Củng cố - dặn dò:
GV giới thiệu và ghi tên bài
Bài 1: Đọc các số thập phân 
a) 85,72; 91,25; 8,50; 365,9; 0,87
b) 597,2; 605,08; 200,75; 200,1
Bài 2: Viết các số thập phân
a)Năm đơn vị, chín phần mười
b) Bảy chục, hai đơn vị, năm phần mười, bốn phần trăm.
c) Hai trăm, bảy chục, tám phần mười, năm phần trăm, ba phần nghìn.
d) Không đơn vị, bốn phần nghìn.
Bài 3: Viết cách đọc số thập phân
a)0,05 :.................................; 0,007 :.......................
b)0,008 :.................................; 0,9 :.......................
c)0,2 :.................................; 200,17:...................... 
d)0,1987:.................................; 0,3 :...................... GV yêu cầu HS nêu cấu tạo, tên hàng của các số thập bài tập 1,2,3. 
- Nhận xét giờ học
-Về nhà ôn lại các hàng .
HSCHT làm bài1,3
HS HT làm 1,2,3 bài
Cả lớp làm bài vào vở
Chữa bài, nhận xét
******************************************************
Tiết 2: Tăng cường Toán 
ÔN CÁCH CHUYỂN HỖN SỐ, PHÂN SỐ THÀNH SỐ THẬP PHÂN
I.Mục tiêu:
 - Biết chuyển các hỗn số, phân số thánh số thập phân.
* HSCHT làm phần a của mỗi bài.
II. Hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài:
2. Ôn tập
a. Ôn cách chuyển phân số thành số thập phân
b. Ôn cách chuyển hỗn số thành số thập phân
3. Củng cố - dặn dò:
GV giới thiệu và ghi tên bài
H: Muốn chuyển phân số thành số thập phân ta làm thế nào?
Bài 1: Viết các phân số sau dưới dạng số thập phân
a) 48 7251 8763
 10 100 1000
b) 5 21 732
 10 100 10 000
- Yêu cầu HS nêu cách chuyển hỗn số thành số thập phân
Bài 2: Viết các hỗn số thành số thập phân
 a) 3 25 90 
 b) 8 17 30
GV hướng dẫn HSCHT bài tập 
- Nhận xét tiết học
- Về nhà làm các bài tập 
2 HSHT nêu lại- HS CHT nhắc lại.
HS đọc yêu cầu
Cả lớp làm bài vào vở
Nhận xét, chữa bài
HS nêu cách làm, đọc các số thập phân
2 HSHT nêu lại cách chuyển hỗn số thành số thập phân
Cả lớp làm bài vào vở
Nhận xét, chữa bài
Đọc các số thập phân
***************************************************************
Tiết 3: TC Tiếng Việt
ÔN TẬP VĂN TẢ CẢNH
I. Mục tiêu:
 HS viết được đoạn văn tả cảnh theo kiểu mở bài gián tiếp, kiểu kết bài mở rộng.
* HSCHT biết mở bài, kết bài theo kiểu trực tiếp. HSHT,HTT mở bài, kết bài theo kiểu mở rộng.
II. Hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài:
2. Ôn tập văn tả cảnh
3. Củng cố - dặn dò:
GV giới thiệu và ghi tên bài
H: Có mấy cách mở bài? Đó là những cách nào? Nêu các cách mở bài?
H:Có mấy cách kết bài? Đó là những cách nào? Nêu các cách kết bài?
+ Em hãy viết đoạn mở bài kiểu gián tiếp và một đoạn kết bài kiểu mở rộng cho bài văn 
Tả con đường từ nhà em đến trường. 
- Yêu cầu cả lớp viết vào vở
GV nhận xét, sửa lỗi, tuyên dương
- Nhận xét tiết học
- Về nhà làm các bài tập 
2 HS nêu
Cả lớp viết vào vở. 2 
HS đọc bài 
Nhận xét
*****************************************
Tiết 4 : TC Tiếng việt
LUYỆN ĐỌC CÁC BÀI TẬP ĐỌC TUẦN 7,8 
I. Mục tiêu: 
- Đọc trơn, lưu loát không ngắt ngứ, không sai dấu. (HSCHT)
- Rèn kĩ năng đọc đúng (HSHT). Đọc diễn cảm thể hiện được giọng đọc (HSHTT)
II. Hoạt động trên lớp
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
1. Luyện đọc 
2.Tìm hiểu đoạn luyện đọc 
3. Luyện đọc diễn cảm.
4.Củng cố - Dặn dò: 
-Yêu cầu HS nhắc lại tên bài tập đọc đã học
- Cho HS đọc lại một số bài tập đọc đã học 
- Tổ chức cho hs đọc nối tiếp đoạn .
- Gv cùng Hs nhận xét sửa sai.
- Gv cho hs luyện đọc theo cách phân hóa đối tượng hs.
- Gv tổ chức cho hs thi đọc giữa các tổ, cá nhân.
-Gv cho hs trả lời một số câu hỏi về nội dung của bài.
- Gv cho hs đọc lại đoạn cần luyện đọc theo yêu cầu cần đạt ở trên.
- Gv nhận xét sửa sai và tuyên dương những hs thực hiện tốt.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn học sinh ôn bài, chuẩn bị bài sau. 
Hs thực hiện.
HS thi đọc
Thực hiện theo yêu cầu của Gv.
Hs thực hiện.
Đọc đúng,lưu loá