Giáo án môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2017-2018 - Ngô Quang Vinh

Ngày giảng: 
 TIẾNG VIỆT:
Bài 1: MỘT GIA ĐÌNH CÓ TRUYỀN THỐNG YÊU NƯỚC 
TIẾT 1: LUYỆN ĐỌC
I- MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
- Đọc đúng: Triều thần, giày xéo, khôn xiết, tận tâm, 
- Hiểu một số từ ngữ: cải cách, ải, triều thần, biểu, thái học sinh, Ngô.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi lòng yêu nước của dân tộc ta của nhân dân ta.
2. Kỹ năng: 
- Rèn kĩ năng đọc thông, đọc hiểu văn bản cho học viên.
3. Thái độ: 
- Thể hiện sự cảm thông. Xác định giá trị. Tự nhận thức về bản thân.
II- ĐỒ DÙNG:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong sgk.
III- CÁC HĐ DẠY VÀ HỌC
ND – HT
HĐGV 
HĐ HV
A. KĐ (2’)
B. B. mới (30’)
1. Giới thiệu
2. Luyện đọc
a) HD phát âm.
b) HD đọc trơn.
3) Tìm hiểu bài 
C) Củng cố, dặn dò (5’)
- Yêu cầu hv khởi động: Giới thiệu về gia đình mình.
- Giới thiệu chủ điểm: Đời sống gia đình
- Giới thiệu bài đọc.
- GV đọc mẫu toàn bài
- Ghi bảng: Triều thần, giày xéo, khôn xiết, tận tâm, 
- YC 1 HV phát âm, NX, sửa sai
- Cho Hv luyện phát âm.
- HD cách ngắt câu đúng.
- Cho HV luyện đọc theo đoạn kết hợp giải nghĩa từ phần chú giải. cải cách, ải, triều thần, ..
- Cho Hv luyện đọc cả bài.
- HD hv đọc thầm và trả lời câu hỏi trong SGK.
- Mời hv trả lời, chia sẻ, nhận xét, bổ sung.
- GVKL và chốt lại, ghi bảng ý chính.
a: Trước khi ra làm quan, cha của Nguyễn Trãi sống bằng nghề dạy học.
b: Hai cha con Nguyễn Trãi đều đỗ đạt cao, cùng đem hết tài sức ra giúp nhà Hồ . 
c, Cha Nguyễn Trãi dạy con phải dùng tài năng của mình để giúp nước và rửa nhục cho đất nước.
d, Khi đất nước thái bình Nguyễn trãi đã dâng biểu hiến nhiều kế sách để vua Lê xây dựng đất nước.
- Cho hv nêu nội dung của bài (GV ghi bảng): - - HD HV áp dụng:
+ Về luyện đọc.
+ Kể lại thành lời cho người trong gia đình nghe
- Nhận xét giờ học 
- Khởi động
- Nghe
- Nghe
- Theo dõi
- 1 hv đọc.
- luyện đọc
- Theo dõi
- Đọc đoạn, giải nghĩa từ.
- Đọc cả bài.
 nghĩ, trả lời, chia sẻ, nhận xét, bổ sung.
- Nghe, theo dõi
- Theo dõi
- hv nêu
- Nghe, theo dõi
- Nghe
TIẾT 2: TÌM HIỂU TIẾNG VIỆT
MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ GIA ĐÌNH; DANH TỪ; CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA LÍ VIỆT NAM
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
- Nắm được các từ ngữ nói về gia đình, khái niệm danh từ chỉ người, chỉ sự vật; quy tắc viết tên người tên địa lí Việt Nam
2. Kĩ năng: 
- Rèn cho HV kĩ năng quan sát, tư duy, nhận biết và kĩ năng vận dụng vào làm đúng các bài tập.
3. Thái độ :
- GD cho HV yêu thích môn Tiếng Việt và thích sử dụng Tiếng Việt. 
III- CÁC HĐ DẠY VÀ HỌC
ND – HT
HĐGV 
HĐ HV
A. KĐ (2’)
B. B. mới (25’)
1. Giới thiệu
2. Luyện tập
a) MRVT:
b) Danh từ:.
c) Viết tên người:
d) Luyện nghe nói...:
C) Củng cố, dặn dò (5’)
- Yêu cầu hv khởi động: 
- Giới thiệu, nêu mục tiêu.
- YC HV nêu yêu cầu bài tập.
- HD hv làm bài, trình bày kết quả, NX, BS
a) tình ruột thịt.
b) Gia truyền, gia bảo, 
- YC hv giải nghĩa một số từ ngữ.
- KL, BS
- YC HV nêu yêu cầu bài tập.
- HD hv làm bài, trình bày kết quả, NX, BS
a) cha, vua tôi, em, tù nhân.
- YC hv rút ra ghi nhớ
- GVKL: DT là từ chỉ người, vật, hiện tượng, 
- YC HV đọc ghi nhớ
- YC HV nêu yêu cầu bài tập.
- HD hv làm bài, trình bày kết quả, NX, BS
b) VD: Hạng Thị Máy
- YC hv rút ra ghi nhớ
- GVKL: Khi viết tên người VN .
- YC HV đọc ghi nhớ
- GV nêu yêu cầu, HD HV luyện nói theo cặp (hỏi – đáp) về gia đình và truyền thống gia đình
+ YC hv thực hiện theo cặp.
+ YC 1 hv thực hiện nói trước lớp về gia đình và truyền thống gia đình mình.
- Chốt lại nội dung
+ HV nhắc lại ghi nhớ về DT và cách viết hoa tên người VN
- Nhận xét giờ học 
- Khởi động
- Nghe
- 1 hv nêu.
- Thực hiện
- Giải nghĩa
- Theo dõi
- 1 hv nêu.
- Thực hiện
- HV nêu
- Theo dõi
- 2 HV đọc
- 1 hv nêu.
- Thực hiện
- HV nêu
- Theo dõi
- 2 HV đọc
- Theo dõi
- Thực hiện 
- 1 hv thực hiện
- Nghe.
- Thực hiện
- Theo dõi
TIẾT 3: CHÍNH TẢ: 
MỘT GIA ĐÌNH CÓ TRUYỀN THỐNG YÊU NƯỚC 
I. MỤC TIÊU:
1) Kiến thức: 
- Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng đoạn viết: (Nguyễn Trãi cứ ân hận .... rửa nhục cho nước nhà).
- Viết đúng: Triều thần, giày xéo, khôn xiết, tận tâm .
- Làm đúng BT2 
2) Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng nghe - viết bài, trình bày sạch sẽ, khoa học.
3.Thái độ: 
- Giáo dục cho HV tính cẩn thận, luôn giữ gìn sách vở sạch đẹp.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ
III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
ND – HT
HĐGV 
HĐ HV
A. KĐ (2’)
B. B. mới (25’)
1. Giới thiệu
2. Luyện tập
a, Hd học sinh nghe - viết 
b, Bài tập
C) Củng cố, dặn dò (5’)
- Yêu cầu hv khởi động: 
- Giới thiệu, nêu mục tiêu.
- Cho 1 hv đọc đoạn cần viết.
- GV đọc lại đoạn viết 1 lần.
? Đoạn viết có nội dung gì?
- Cho hv luyện viết từ khó 
- Nhận xét, sửa sai cho hv.
- Mời hv nêu cách trình bày bài thơ.
- Nhắc nhở hv trước khi viết bài.
- GV đọc cho hv nghe viết bài vào vở.
- GV đọc cho hv soát lỗi, sửa sai.
- Chấm một số bài, nêu nhận xét.
- Cho hv đọc yêu cầu bài.
- Hướng dẫn hv cách làm bài.
- Yêu cầu hv thảo luận và làm bài vào sgk.
- Mời hv lên trình bày kết quả.
- Nhận xét, chốt lại.
Lời giải: a) Nguyễn Tuấn Anh.
b) HV viết tên những người trong gia đình.
c) sum họp, sôi nổi, so sánh, xúc động; sân khấu, vâng lời, bận rộn, cần cù.
- Hệ thống lại nội dung của bài
- Giáo dục liên hệ 
- NX tiết học, về CB bài sau. 
- Khởi động
- Nghe
- 1 hv đọc 
- Nghe 
- 1-2 hv trả lời.
- Luyện viết 
- 1-2 hv nêu.
- Nghe
- Nghe – viết
- Nghe, soát, sửa lỗi.
- Nộp vở.
- 1 hv đọc.
- Nghe.
- Thực hiện.
- 2 hv trình bày kết quả.
- Nghe
- Liên hệ
- Nghe
TIẾT 4: TẬP LÀM VĂN
LẬP DÀN Ý BÀI ĐỌC
I/ MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
- HV biết dựa trên bài đọc hoàn thiện các câu văn để tạo thành dàn ý của bài đọc. 
2. Kỹ năng: 
- Rèn cho HV kĩ năng hiểu và viết được dàn ý cho bài đọc đúng yêu cầu.
3. Giáo dục: 
- Có ý thức tự giác, tích cực trong giờ học.
II/ ĐỒ DÙNG:
- Bảng phụ chép sẵn gợi ý.
III/ CÁC HĐ DẠY VÀ HỌC
ND – HT
HĐ GV
HĐ HV
A. KĐ (2’)
B. B. mới (25’)
1. Giới thiệu
2. Luyện tập
a, Đọc bài 
b, bài tập
C) Củng cố, dặn dò (5’)
- Yêu cầu hv khởi động:
- Giới thiệu, nêu mục tiêu.
- Cho hv đọc bài đọc.
- GV HD Hv đánh dấu đoạn Nguyễn Trãi làm theo lời cha đem tài sức ra giúp nước.
- Cho hv nêu đoạn đã đánh dấu 
- Nhận xét, sửa sai cho hv.
- Mời hv nêu yêu cầu bài tập
- HD hv cách viết câu trả lời.
- YC hv làm vào SGK.
- YC HV chia sẻ trước lớp, NX, BS
- GV NX, Chốt lại
Lời giải: 
- Đoạn 1: Hai cha con Nguyễn Phi Khanh và Nguyễn Trãi góp công xây dựng đất nước dưới chiều nhà Hồ.
- Đoạn 2: Bi kịch của cha con Nguyễn Trãi khi giặc Minh xâm lược nước ta.
- Đoạn 3: Lời cha dạy con.
- Đoạn 4: Nguyễn Trãi làm theo lời cha góp công với nước.
- YC hv đọc lại toàn bài đã làm
- Hệ thống lại nội dung của bài
- Giáo dục liên hệ 
- NX tiết học, về CB bài sau
- Khởi động
- Nghe
- hv đọc 
- HV thực hiện
- 1-2 hv trả lời.
- Luyện viết 
- 1-2 hv nêu.
- Nghe
- Thực hiện
- Chia sẻ.
- Theo dõi
- HV đọc
- Nghe
- Liên hệ
- Nghe
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bài 2: HAI NGƯỜI CON ƠN CHA 
TIẾT 1: LUYỆN ĐỌC
I- MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
- Đọc đúng: ráng chịu, long lanh, sữa, năn nỉ, cô quạnh, sốt rét, viêm gan, 
- Hiểu một số từ ngữ: Luận văn thạc sĩ, thủ khoa, 
- Hiểu nội dung: Truyền thống ham học và quyết tâm học tập của một gia đình.
2. Kỹ năng: 
- Rèn kĩ năng đọc thông, đọc hiểu: Đọc rành mạch, trôi chảy. Đọc đúng các từ dễ phát âm sai do phương ngữ. Hiểu và trả lời được nội dung câu hỏi theo yêu cầu.
3. Thái độ: 
- Thể hiện thán phục trước quyết tâm của một gia đình.
II- ĐỒ DÙNG:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong sgk.
III- CÁC HĐ DẠY VÀ HỌC
ND – HT
HĐGV 
HĐ HV
A. KĐ (2’)
B. B. mới (30’)
1. Giới thiệu
2. Luyện đọc
a) HD phát âm.
b) HD đọc trơn.
3) Tìm hiểu bài 
C) Củng cố, dặn dò (5’)
- Yêu cầu hv khởi động: 
- Giới thiệu bài đọc.
- GV đọc mẫu toàn bài
- Ghi bảng: ráng chịu, long lanh, sữa, năn nỉ, cô quạnh, sốt rét, viêm gan, 
- YC 1 HV phát âm, NX, sửa sai
- Cho Hv luyện phát âm.
- HD cách ngắt câu đúng.
- Cho HV luyện đọc theo đoạn kết hợp giải nghĩa từ phần chú giải:
- Cho Hv luyện đọc cả bài.
- HD hv đọc thầm và trả lời câu hỏi trong SGK.
- Mời hv trả lời, chia sẻ, nhận xét, bổ sung.
- GVKL và chốt lại, ghi bảng ý chính.
 a, Phải đi xin sữa cho con, nhà nghèo không có tiền đóng học.
b, Học để đổi đời, cực khổ của người có học vẫn hơn cực khổ của người dốt nát. 
c, Đi bộ đội về, tiếp tục đi học và trở thành thầy giáo.
d, Hai chị em đều quyết tâm học hành và đều đỗ đạt cao.
e, Gia đình trong bài có truyền thống hiếu học.
- Cho hv nêu nội dung của bài (GV ghi bảng): 
- HD HV áp dụng:
+ Về luyện đọc.
+ Học tập truyền thống hiếu học 
- Nhận xét giờ học 
- Khởi động
- Nghe
- Theo dõi
- 1 hv đọc.
- luyện đọc
- Theo dõi
- Đọc đoạn, giải nghĩa từ.
- Đọc cả bài.
 nghĩ, trả lời, chia sẻ, nhận xét, bổ sung.
- Nghe, theo dõi
- Theo dõi
- hv nêu
- Nghe, theo dõi
- Nghe
TIẾT 2: TÌM HIỂU TIẾNG VIỆT
MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ GIA ĐÌNH; DANH TỪ; CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI.
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
- Nắm được các từ ngữ nói về gia đình, truyền thống gia đình, danh từ chung, danh từ riêng; cách viết tên người tên.
2. Kĩ năng: 
- Rèn cho HV kĩ năng quan sát, nhận biết, tư duy, vận dụng vào làm đúng các bài tập.
3. Thái độ :
- GD cho HV yêu thích môn Tiếng Việt và thích sử dụng Tiếng Việt. 
II- ĐỒ DÙNG:
- Bảng phụ.
III- CÁC HĐ DẠY VÀ HỌC
ND – HT
HĐGV 
HĐ HV
A. KĐ (2’)
B. B. mới (25’)
1. Giới thiệu
2. Luyện tập
a) MRVT:
b) Danh từ:.
c) Viết tên người:
d) Luyện nghe nói...:
C) Củng cố, dặn dò (5’)
- Yêu cầu hv khởi động: 
- Giới thiệu, nêu mục tiêu.
- YC HV nêu yêu cầu bài tập.
- HD hv làm bài, trình bày kết quả, NX, BS
a) cha, con, anh, chị, em, 
b) Con hơn cha là nhà có phúc; 
 Chị ngã em nâng
- YC hv giải nghĩa 1-2 câu thành ngữ, tục ngữ.
- KL, BS
- YC HV nêu yêu cầu bài tập.
- HD hv làm bài, trình bày kết quả, NX, BS
a) Ba, thầy giáo, cha.
- YC hv rút ra ghi nhớ
- GVKL: DT chung là tên ., DT riêng .
- YC HV đọc ghi nhớ
- YC HV nêu yêu cầu bài tập: viết tên người.
- HD hv làm bài, trình bày kết quả, NX, BS
 VD: Thào Thị Dợ; Hạng A Cháng
- YC hv nhận xét cách viết.
- GVKL: Khi viết tên người VN .
- YC HV nhắc lại
- GV nêu yêu cầu, HD HV luyện nói theo cặp (hỏi – đáp) về gia đình và truyền thống gia đình
+ YC hv thực hiện theo cặp.
+ YC 1 hv thực hiện nói trước lớp về truyền thống của gia đình mà bạn biết.
- Chốt lại nội dung
+ HV nhắc lại ghi nhớ về DT và cách viết hoa tên người VN
- Nhận xét giờ học 
- Khởi động
- Nghe
- 1 hv nêu.
- Thực hiện
- Giải nghĩa
- Theo dõi
- 1 hv nêu.
- Thực hiện
- HV nêu
- Theo dõi
- 2 HV đọc
- 1 hv nêu.
- Thực hiện
- HV nêu
- Theo dõi
- 2 HV nêu
- Theo dõi
- Thực hiện 
- 1 hv thực hiện
- Nghe.
- Thực hiện
- Theo dõi
TIẾT 3: CHÍNH TẢ: 
HAI NGƯỜI CON ƠN CHA 
I. MỤC TIÊU:
1) Kiến thức: 
- Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng đoạn viết: (Lúc chúng tôi còn nhỏ .... Tôi đậu đại học với điểm cao).
- Viết đúng: ráng chịu, long lanh, sữa, năn nỉ, cô quạnh, sốt rét, viêm gan, 
- Làm đúng BT2 
2) Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng nghe - viết bài, trình bày sạch sẽ, khoa học.
3.Thái độ: 
- Giáo dục cho HV tính cẩn thận, luôn giữ gìn sách vở sạch đẹp.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ.
III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
ND – HT
HĐGV 
HĐ HV
A. KĐ (2’)
B. B. mới (25’)
1. Giới thiệu
2. Luyện tập
a, Hd học sinh nghe - viết 
b, Bài tập
C) Củng cố, dặn dò (5’)
- Yêu cầu hv khởi động: 
- Giới thiệu, nêu mục tiêu.
- Cho 1 hv đọc đoạn cần viết.
- GV đọc lại đoạn viết 1 lần.
? Đoạn viết có nội dung gì?
- Cho hv luyện viết từ khó 
- Nhận xét, sửa sai cho hv.
- Mời hv nêu cách trình bày bài thơ.
- Nhắc nhở hv trước khi viết bài.
- GV đọc cho hv nghe viết bài vào vở.
- GV đọc cho hv soát lỗi, sửa sai.
- Chấm một số bài, nêu nhận xét.
- Cho hv đọc yêu cầu bài.
- Hướng dẫn hv cách làm bài.
- Yêu cầu hv thảo luận và làm bài vào sgk.
- Mời hv lên trình bày kết quả.
- Nhận xét, chốt lại.
Lời giải: a) Nguyễn Thị Thanh An, ....
b) HV viết tên những người trong lớp.
c) chân tay, trân thành, trân trọng, chúc mừng; nhà sàn, ván bài, bậc thang, thản mhiên.
- Hệ thống lại nội dung của bài
- Giáo dục liên hệ 
- NX tiết học, về CB bài sau. 
- Khởi động
- Nghe
- 1 hv đọc 
- Nghe 
- 1-2 hv trả lời.
- Luyện viết 
- 1-2 hv nêu.
- Nghe
- Nghe – viết
- Nghe, soát, sửa lỗi.
- Nộp vở.
- 1 hv đọc.
- Nghe.
- Thực hiện.
- 2 hv trình bày kết quả.
- Nghe
- Liên hệ
- Nghe
TIẾT 4: TẬP LÀM VĂN
LẬP DÀN Ý BÀI ĐỌC
I/ MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
- HV biết dựa trên bài đọc hoàn thiện các câu văn để tạo thành dàn ý của bài đọc. 
2. Kỹ năng: 
- Rèn cho HV kĩ năng hiểu và viết được dàn ý cho bài đọc đúng yêu cầu.
3. Giáo dục: 
- Có ý thức tự giác, tích cực trong giờ học.
II/ ĐỒ DÙNG:
- Bảng phụ chép sẵn gợi ý.
III/ CÁC HĐ DẠY VÀ HỌC
ND – HT
HĐ GV
HĐ HV
A. KĐ (2’)
B. B. mới (25’)
1. Giới thiệu
2. Luyện tập
a, Đọc bài 
b, bài tập
C) Củng cố, dặn dò (5’)
- Yêu cầu hv khởi động:
- Giới thiệu, nêu mục tiêu.
- Cho hv đọc bài đọc.
- GV HD Hv đánh dấu đoạn văn nói về người cha đã chịu khó học tập theo lời dạy của ông nội.
- Cho hv nêu đoạn đã đánh dấu 
- Nhận xét, sửa sai cho hv.
- Mời hv nêu yêu cầu bài tập
- HD hv cách viết câu trả lời.
- YC hv làm vào SGK.
- YC HV chia sẻ trước lớp, NX, BS
- GV NX, Chốt lại
Lời giải: 
- Đoạn 1: Ba tôi mồ côi .... để ba vui.
- Đoạn 2: Khi 18 tuổi ... cha mình năm xưa.
- Đoạn 3: Lúc chúng tôi ... thủ khoa rồi.
- Đoạn 4: Ba ngồi dậy ... của đời tôi.
- YC hv nêu lại ý chính của mỗi đoạn
- GV NX, BS
- Hệ thống lại nội dung của bài
- Giáo dục liên hệ 
- NX tiết học, về CB bài sau
- Khởi động
- Nghe
- hv đọc 
- HV thực hiện
- 1-2 hv trả lời.
- Luyện viết 
- 1-2 hv nêu.
- Nghe
- Thực hiện
- Chia sẻ.
- Theo dõi
- HV nêu.
- Nghe
- Nghe
- Liên hệ
- Nghe
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bài 3: DẠY CON HỌC HIỆU QUẢ 
TIẾT 1: LUYỆN ĐỌC
I- MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
- Đọc đúng: Truyền đạt, sở trường, sắp xếp, lỗ hổng, thỏa mãn, gian lận.
- Hiểu một số từ ngữ: Sở trường, thảo luận, đối phó 
- Hiểu nội dung: Cách tiếp cận và giúp con cái học tập có hiệu quả.
2. Kỹ năng: 
- Rèn kĩ năng đọc thông, đọc hiểu: Đọc rành mạch, trôi chảy. Đọc đúng các từ dễ phát âm sai do phương ngữ. Hiểu và trả lời được nội dung câu hỏi theo yêu cầu.
3. Thái độ: 
- Học tập và vận dụng vào cuộc sống.
II- ĐỒ DÙNG:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong sgk.
III- CÁC HĐ DẠY VÀ HỌC
ND – HT
HĐGV 
HĐ HV
A. KĐ (2’)
B. B. mới (30’)
1. Giới thiệu
2. Luyện đọc
a) HD phát âm.
b) HD đọc trơn.
3) Tìm hiểu bài 
C) Củng cố, dặn dò (5’)
- Yêu cầu hv khởi động: 
- Giới thiệu bài đọc.
- GV đọc mẫu toàn bài
- Ghi bảng: Truyền đạt, sở trường, sắp xếp, lỗ hổng, thỏa mãn, gian lận.
- YC 1 HV phát âm, NX, sửa sai
- Cho Hv luyện phát âm.
- HD cách ngắt câu đúng.
- Cho HV luyện đọc theo đoạn kết hợp giải nghĩa từ phần chú giải:
- Cho Hv luyện đọc cả bài.
- HD hv đọc thầm và trả lời câu hỏi trong SGK.
- Mời hv trả lời, chia sẻ, nhận xét, bổ sung.
- GVKL và chốt lại, ghi bảng ý chính.
 a,  các yếu tố như kĩ năng truyền đạt của thầy cô, trạng thái tâm lí, sức khỏe của hs, .
b, Không nên mắng con khi con chưa hiểu bài .. 
c,  để tìm ra lỗ hổng trong kiến thức 
d,  biết cách sắp xếp TKB, tự giác, ..
e, cha mẹ cần quan tâm, động viên con .
- Cho hv nêu nội dung của bài (GV ghi bảng): 
- HD HV áp dụng:
+ Về luyện đọc.
+ Học tập truyền thống hiếu học 
- Nhận xét giờ học 
- Khởi động
- Nghe
- Theo dõi
- 1 hv đọc.
- luyện đọc
- Theo dõi
- Đọc đoạn, giải nghĩa từ.
- Đọc cả bài.
 nghĩ, trả lời, chia sẻ, nhận xét, bổ sung.
- Nghe, theo dõi
- Theo dõi
- hv nêu
- Nghe, theo dõi
- Nghe
TIẾT 2: TÌM HIỂU TIẾNG VIỆT
MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ GIA ĐÌNH; DANH TỪ; CÁCH VIẾT TÊN ĐỊA LÍ NƯỚC NGOÀI.
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
- Nắm được các từ ngữ nói về gia đình, truyền thống gia đình, danh từ cụ thể, danh từ trừu tượng; cách viết tên người tên địa lí nước ngoài.
2. Kĩ năng: 
- Rèn cho HV kĩ năng quan sát, nhận biết, tư duy, vận dụng vào làm đúng các bài tập.
3. Thái độ :
- GD cho HV yêu thích môn Tiếng Việt và thích sử dụng Tiếng Việt. 
II- ĐỒ DÙNG:
- Bảng phụ.
III- CÁC HĐ DẠY VÀ HỌC
ND – HT
HĐGV 
HĐ HV
A. KĐ (2’)
B. B. mới (25’)
1. Giới thiệu
2. Luyện tập
a) MRVT:
b) Danh từ:.
c) Viết tên địa lí nước ngoài:
d) Luyện nghe nói...:
C) Củng cố, dặn dò (5’)
- Yêu cầu hv khởi động: 
- Giới thiệu, nêu mục tiêu.
- YC HV nêu yêu cầu bài tập.
- HD hv làm bài, trình bày kết quả, NX, BS
a) Làm nhà, cúng giỗ, cưới hỏi, 
b) Dạy bảo, quan tâm, khuyên nhủ, săn sóc.
- YC hv giải nghĩa 1 số từ ngữ trong bài.
- KL, BS
- YC HV nêu yêu cầu bài tập.
- HD hv làm bài, trình bày kết quả, NX, BS
a) tiếng sóng, gió nồm, hương chanh, vị chua.
b) đạo đức, luật pháp, nghĩa vụ, thuế.
- YC hv rút ra ghi nhớ
- GVKL: DT cụ thể ., DT trừu tượng .
- YC HV đọc ghi nhớ
- YC HV nêu yêu cầu bài tập: Đọc, nêu và viết các tên địa lí nước ngoài.
- HD hv làm bài, trình bày kết quả, NX, BS
 VD: sông Hoàng Phố, thủ đô Tô-ki-ô, 
- YC hv nhận xét cách viết:
- GVKL đưa ra ghi nhớ: Khi viết tên 
- YC HV đọc ghi nhớ
- GV nêu yêu cầu, HD HV luyện nói theo cặp (hỏi – đáp) về việc dạy con học trong gia đình.
+ YC hv thực hiện theo cặp.
+ YC 1 hv thực hiện nói trước lớp về công việc thường làm để giúp con (cháu) học ở nhà.
- GVNX, BS
- Chốt lại nội dung
+ HV nhắc lại ghi nhớ về DT cụ thể, DT trừu tượng và cách viết hoa tên địa lí nước ngoài?
- Nhận xét giờ học 
- Khởi động
- Nghe
- 1 hv nêu.
- Thực hiện
- Giải nghĩa
- Theo dõi
- 1 hv nêu.
- Thực hiện
- HV nêu
- Theo dõi
- 2 HV đọc
- 1 hv nêu.
- Thực hiện
- HV nêu
- Theo dõi
- 2 HV đọc
- Theo dõi
- Thực hiện 
- 1 hv thực hiện, chia sẻ
- Nghe
- Nghe.
- Thực hiện, chia sẻ
- Theo dõi
TIẾT 3: CHÍNH TẢ: 
DẠY CON HỌC HIỆU QUẢ
I. MỤC TIÊU:
1) Kiến thức: 
- Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng đoạn viết: (Thảo luận với con .... giúp con bù đắp.)
- Viết đúng: Truyền đạt, sở trường, sắp xếp, lỗ hổng, thỏa mãn, gian lận, thảo luận
- Làm đúng BT2 
2) Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng nghe - viết bài, trình bày sạch sẽ, khoa học.
3.Thái độ: 
- Giáo dục cho HV tính cẩn thận, luôn giữ gìn sách vở sạch đẹp.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ.
III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
ND – HT
HĐGV 
HĐ HV
A. KĐ (2’)
B. B. mới (25’)
1. Giới thiệu
2. Luyện tập
a, Hd học sinh nghe - viết 
b, Bài tập
C) Củng cố, dặn dò (5’)
- Yêu cầu hv khởi động: 
- Giới thiệu, nêu mục tiêu.
- Cho 1 hv đọc đoạn cần viết.
- GV đọc lại đoạn viết 1 lần.
? Đoạn viết có nội dung gì?
- Cho hv luyện viết từ khó 
- Nhận xét, sửa sai cho hv.
- Mời hv nêu cách trình bày đoạn viết
- Nhắc nhở hv trước khi viết bài.
- GV đọc cho hv nghe viết bài vào vở.
- GV đọc cho hv soát lỗi, sửa sai.
- Chấm một số bài, nêu nhận xét.
- Cho hv đọc yêu cầu bài.
- Hướng dẫn hv cách làm bài.
- Yêu cầu hv thảo luận và làm bài vào sgk.
- Mời hv lên trình bày kết quả.
- Nhận xét, chốt lại.
Lời giải: a) thủ đô Am-xtec-đam.
b) thủ đô Bắc Kinh, thủ đô Xơ-un.
c) trang trọng, trao tiền, chú thích, trú mưa. Liên hoàn, hoảng sợ, nước khoáng, khoán sản phẩm.
- Hệ thống lại nội dung của bài
- Giáo dục liên hệ 
- NX tiết học, về CB bài sau. 
- Khởi động
- Nghe
- 1 hv đọc 
- Nghe 
- 1-2 hv trả lời.
- Luyện viết 
- 1-2 hv nêu.
- Nghe
- Nghe – viết
- Nghe, soát, sửa lỗi.
- Nộp vở.
- 1 hv đọc.
- Nghe.
- Thực hiện.
- 2 hv t/bày kết quả, NX, nghe
- Nghe
- Liên hệ
- Nghe
TIẾT 4: TẬP LÀM VĂN
VIẾT TÓM TẮT BÀI ĐỌC
I/ MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
- HV biết dựa trên bài đọc viết lại các ý chính của bài đọc, viết thành câu văn tóm tắt. 
2. Kỹ năng: 
- Rèn cho HV kĩ năng hiểu và viết được ý chính, ý tóm tắt cho bài đọc đúng yêu cầu.
3. Giáo dục: 
- Có ý thức tự giác, tích cực trong giờ học.
II/ ĐỒ DÙNG:
- Bảng phụ chép sẵn gợi ý.
III/ CÁC HĐ DẠY VÀ HỌC
ND – HT
HĐ GV
HĐ HV
A. KĐ (2’)
B. B. mới (25’)
1. Giới thiệu
2. Luyện tập
a, Đọc bài 
b, bài tập
C) Củng cố, dặn dò (5’)
- Yêu cầu hv khởi động:
- Giới thiệu, nêu mục tiêu.
- Cho hv đọc bài đọc.
- GV HD Hv đánh dấu vào câu văn tóm tắt đủ ý chính của đoạn 1 trong bài.
- Cho hv nêu câu văn đánh dấu 
Việc con chưa hiểu bài phụ thuộc vào nhiều yếu tố, cha mẹ ... không mắng nhiếc con.
- Nhận xét, sửa sai cho hv.
- Mời hv nêu yêu cầu bài tập
- HD hv cách viết câu trả lời.
- YC hv làm vào SGK.
- YC HV chia sẻ trước lớp, NX, BS
- GV NX, Chốt lại
- Hệ thống lại nội dung của bài
- Giáo dục liên hệ 
- NX tiết học, về CB bài sau
- Khởi động
- Nghe
- hv đọc 
- HV thực hiện
- 1-2 hv trả lời, chia sẻ, BS
- Theo dõi
- 1-2 hv nêu.
- Nghe
- Thực hiện
- Chia sẻ.
- Theo dõi
- Nghe
- Liên hệ
- Nghe
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bài 4: LÀM GÌ ĐỂ TỰ KHỐNG CHẾ HUYẾT ÁP? 
TIẾT 1: LUYỆN ĐỌC
I- MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
- Đọc đúng: rượu, cạnh tranh, sở thích, huyết áp, nhảy dây, liên miên, giải tỏa.
- Hiểu một số từ ngữ: huyết áp, ổn định, thư giãn, bi quan
- Hiểu nội dung: 5 việc tự làm hàng ngày để khống chế bệnh cao huyết áp.
2. Kỹ năng: 
- Rèn kĩ năng đọc thông, đọc hiểu: Đọc rành mạch, trôi chảy. Đọc đúng các từ dễ phát âm sai do phương ngữ. Hiểu và trả lời được nội dung câu hỏi theo yêu cầu.
3. Thái độ: 
- Học tập và vận dụng vào cuộc sống.
II- ĐỒ DÙNG:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong sgk.
III- CÁC HĐ DẠY VÀ HỌC
ND – HT
HĐGV 
HĐ HV
A. KĐ (2’)
B. B. mới (30’)
1. Giới thiệu
2. Luyện đọc
a) HD phát âm.
b) HD đọc trơn.
3) Tìm hiểu bài 
C) Củng cố, dặn dò (5’)
- Yêu cầu hv khởi động: 
- Giới thiệu chủ điểm: Bảo vệ sức khỏe.
- Giới thiệu bài đọc.
- GV đọc mẫu toàn bài
- Ghi bảng: rượu, cạnh tranh, sở thích, huyết áp, nhảy dây, liên miên, giải tỏa.
- YC 1 HV phát âm, NX, sửa sai
- Cho Hv luyện phát âm.
- HD cách ngắt câu đúng.
- Cho HV luyện đọc theo đoạn kết hợp giải nghĩa từ phần chú giải:
- Cho Hv luyện đọc cả bài.
- HD hv đọc thầm và trả lời câu hỏi trong SGK.
- Mời hv trả lời, chia sẻ, nhận xét, bổ sung.
- GVKL và chốt lại, ghi bảng ý chính.
 a,  sữa bò, thịt lạc, cá, rau chân vịt, đạu quả, rau sam, hành tây, chuối tiêu, cam, quýt,..
b,  vì rượu làm giãn các mạch máu, dễ làm tăng huyết áp. 
c,  đi dạo, đi bộ nhanh, chạy chậm, bơi lội, tập thái cực quyền, nhảy dây
d, Thời gian tập khoảng 30-45 phút; tập 3-4 lần trong 1 tuần.
e,  , cai thuốc và hạn chế uống rượu, thường xuyên vận động vừa phải và cân bằng tâm lí hàng ngày.
- Cho hv nêu nội dung của bài (GV ghi bảng): 
- HD HV áp dụng:
+ Về luyện đọc.
+ Vận dụng cách khống chế huyết áp cao
- Nhận xét giờ học 
- Khởi động
- Nghe
- Theo dõi
- 1 hv đọc.
- luyện đọc
- Theo dõi
- Đọc đoạn, giải nghĩa từ.
- Đọc cả bài.
 nghĩ, trả lời, chia sẻ, nhận xét, bổ sung.
- Nghe, theo dõi
- Theo dõi
- hv nêu
- Nghe, theo dõi
- Nghe
TIẾT 2: TÌM HIỂU TIẾNG VIỆT
MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ BỆNH VÀ PHÒNG CHỐNG BỆNH; ĐỘNG TỪ; CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI NƯỚC NGOÀI.
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
- Nắm được các từ ngữ nói về bệnh và phòng chống bệnh; khái niệm động từ và cách viết tên người nước ngoài.
2. Kĩ năng: 
- Rèn cho HV kĩ năng quan sát, nhận biết, tư duy, vận dụng vào làm đúng các bài tập.
3. Thái độ :
- GD cho HV yêu thích môn Tiếng Việt và thích sử dụng Tiếng Việt. 
II- ĐỒ DÙNG:
- Bảng phụ.
III- CÁC HĐ DẠY VÀ HỌC
ND – HT
HĐGV 
HĐ HV
A. KĐ (2’)
B. B. mới (25’)
1. Giới thiệu
2. Luyện tập
a) MRVT:
b) Động từ:
c) Viết tên người nước ngoài:
d) Luyện nghe nói...:
C) Củng cố, dặn dò (5’)
- Yêu cầu hv khởi động: 
- Giới thiệu, nêu mục tiêu.
- YC HV nêu yêu cầu bài tập.
- HD hv làm bài, trình bày kết quả, NX, BS
a) Cao huyết áp, hen, tiểu đường 
b) uống thuốc hoặc tiêm thuốc, luyện tập hợp lí, giải trí và thư giãn.
- YC hv giải nghĩa 1 số từ ngữ trong bài.
- KL, BS
- YC HV nêu yêu cầu bài tập.
- HD hv làm bài, trình bày kết quả, NX, BS
a) nói, giặt giũ, sủa, hót, vồ, cày cấy.
b) thức, chết, sống.
- YC hv rút ra ghi nhớ
- GVKL: Động từ là những từ chỉ .
- YC HV đọc ghi nhớ
- YC HV nêu yêu cầu bài tập: Đọc, nêu và viết các tên người nước ngoài.
- HD hv làm bài, trình bày kết quả, NX, BS
 VD: Chu Ân Lai, In-di-ra Gan-di, 
- YC hv nhận xét cách viết:
- GVKL đưa ra ghi nhớ: Khi viết tên 
- YC HV đọc ghi nhớ
- GV nêu yêu cầu, HD HV luyện nói theo cặp (hỏi – đáp) về bệnh và phòng chữa bệnh.
+ YC hv thực hiện theo cặp.
+ YC 1 hv thực hiện nói trước lớp về công việc thường làm để giúp người nhà khi mắc bệnh.
- GVNX, BS
- Chốt lại nội dung
+ HV nhắc lại ghi nhớ về ĐT và cách viết hoa tên người nước ngoài?
- Nhận xét giờ học 
- Khởi động
- Nghe
- 1 hv nêu.
- Thực hiện
- Giải nghĩa
- Theo dõi
- 1 hv nêu.
- Thực hiện
- HV nêu
- Theo dõi
- 2 HV đọc
- 1 hv nêu.
- Thực hiện
- HV nêu
- Theo dõi
- 2 HV đọc
- Theo dõi
- Thực hiện 
- 1 hv thực hiện, chia sẻ
- Nghe
- Nghe.
- Thực hiện, chia sẻ
- Theo dõi
TIẾT 3: CHÍNH TẢ: 
LÀM GÌ ĐỂ TỰ KHỐNG CHẾ HUYẾT ÁP? 
I. MỤC TIÊU:
1) Kiến thức: 
- Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng đoạn viết: (5. Cân bằng tâm lí .... nhứng lo lắng.)
- Viết đúng: rượu, cạnh tranh, sở thích, huyết áp, nhảy dây, liên miên, giải tỏa
- Làm đúng BT2 
2) Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng nghe - viết bài, trình bày sạch sẽ, khoa học.
3.Thái độ: 
- Giáo dục cho HV tính cẩn thận, luôn giữ gìn sách vở sạch đẹp.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ.
III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
ND – HT
HĐGV 
HĐ HV
A. KĐ (2’)
B. B. mới (25’)
1. Giới thiệu
2. Luyện tập
a, Hd học sinh nghe - viết 
b, Bài tập
C) Củng cố, dặn dò (5’)
- Yêu cầu hv khởi động: 
- Giới thiệu, nêu mục tiêu.
- Cho 1 hv đọc đoạn cần viết.
- GV đọc lại đoạn viết 1 lần.
? Đoạn viết có nội dung gì?
- Cho hv luyện viết từ khó 
- Nhận xét, sửa sai cho hv.
- Mời hv nêu cách trình bày đoạn viết
- Nhắc nhở hv trước khi viết bài.
- GV đọc cho hv nghe viết bài vào vở.
- GV đọc cho hv soát lỗi, sửa sai.
- Chấm một số bài, nêu nhận xét.
- Cho hv đọc yêu cầu bài.
- Hướng dẫn hv cách làm bài.
- Yêu cầu hv thảo luận và làm bài vào sgk.
- Mời hv lên trình bày kết quả.
- Nhận xét, chốt lại.
Lời giải: a) La Quán Trung.
b) A-ma-đớt Mô-da; Rô-bin-xơn Cơ-ru-xô.
c) ưu tiên, cứu nạn, líu lo, bưu điện; cái liềm, nguy hiểm, khiêm tốn, màu tím.
- Hệ thống lại nội dung của bài
- Giáo dục liên hệ 
- NX tiết học, về CB bài sau. 
- Khởi động
- Nghe
- 1 hv đọc 
- Nghe 
- 1-2 hv trả lời.
- Luyện viết 
- 1-2 hv nêu.
- Nghe
- Nghe – viết
- Nghe, soát, sửa lỗi.
- Nộp vở.
- 1 hv đọc.
- Nghe.
- Thực hiện.
- 2 hv t/bày kết quả, NX, nghe
- Nghe
- Liên hệ
- Nghe
TIẾT 4: TẬP LÀM VĂN
VIẾT TÓM TẮT BÀI ĐỌC
I/ MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
- HV biết dựa trên bài đọc viết lại các ý chính của bài đọc, viết thành câu văn tóm tắt. 
2. Kỹ năng: 
- Rèn cho HV kĩ năng hiểu và viết được ý chính, ý tóm tắt cho bài đọc đúng yêu cầu.
3. Giáo dục: 
- Có ý thức tự giác, tích cực trong giờ học.
II/ ĐỒ DÙNG:
- Bảng phụ chép sẵn gợi ý.
III/ CÁC HĐ DẠY VÀ HỌC
ND – HT
HĐ GV
HĐ HV
A. KĐ (2’)
B. B. mới (25’)
1. Giới thiệu
2. Luyện tập
a, Đọc bài 
b, bài tập
C) Củng cố, dặn dò (5’)
- Yêu cầu hv khởi động:
- Giới thiệu, nêu mục tiêu.
- Cho hv đọc bài đọc.
- GV HD Hv tóm tắt đủ ý chính của mỗi đoạn trong bài vào sgk theo mẫu.
- Cho hv nêu các ý chính đã làm 
- Nhận xét, sửa sai cho hv.
- Mời hv nêu yêu cầu bài tập
- HD hv cách viết ghép các câu đã tóm tắt thành bài tóm tắt.
- YC hv làm vào SGK.
- YC HV chia sẻ trước lớp, NX, BS
- GV NX, Chốt lại
- Cho HV đọc lại bài đã tóm tắt.
- Hệ thống lại nội dung của bài
- Giáo dục liên hệ 
- NX tiết học, về CB bài sau
- Khởi động
- Nghe
- hv đọc 
- HV thực hiện
- 1-2 hv trả lời, chia sẻ, BS
- Theo dõi
- 1-2 hv nêu.
- Nghe
- Thực hiện
- Chia sẻ.
- Theo dõi
- 2 hv đọc
- Nghe
- Liên hệ
- Nghe
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bài 5: MỘT SỐ ĐIỀU CẦN BIẾT VỀ BỆNH UNG THƯ PHỔI
TIẾT 1: LUYỆN ĐỌC
I- MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
- Đọc đúng: triệu chứng, sốt, X-quang, chẩn đoán, xuất hiện, nguyên nhân.
- Hiểu một số từ ngữ: ung thư, tỉ lệ tử vong, chụp X-quang, chụp cắt lớp
- Hiểu nội dung: Bệnh ung thư phổi là căn bệnh nguy hiểm, dễ mắc phải và khó phát hiện, gây tỉ lệ tử vong cao.
2. Kỹ năng: 
- Rèn kĩ năng đọc thông, đọc hiểu: Đọc rành mạch, trôi chảy. Đọc đúng các từ dễ phát âm sai do phương ngữ. Hiểu và trả lời được nội dung câu hỏi theo yêu cầu.
3. Thái độ: 
- Học tập và vận dụng vào cuộc sống.
II- ĐỒ DÙNG:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong sgk.
III- CÁC HĐ DẠY VÀ HỌC
ND – HT
HĐGV 
HĐ HV
A. KĐ (2’)
B. B. mới (30’)
1. Giới thiệu
2. Luyện đọc
a) HD phát âm.
b) HD đọc trơn.
3) Tìm hiểu bài 
C) Củng cố, dặn dò (5’)
- Yêu cầu hv khởi động: 
- Giới thiệu bài đọc.
- GV đọc mẫu toàn bài
- Ghi bảng: triệu chứng, sốt, X-quang, chẩn đoán, xuất hiện, nguyên nhân.
- YC 1 HV phát âm, NX, sửa sai
- Cho Hv luyện phát âm.
- HD cách ngắt câu đúng.
- Cho HV luyện đọc theo đoạn kết hợp giải nghĩa từ phần chú giải:
- Cho Hv luyện đọc cả bài.
- HD hv đọc thầm và trả lời câu hỏi trong SGK.
- Mời hv trả lời, chia sẻ, nhận xét, bổ sung.
- GVKL và chốt lại, ghi bảng ý chính.
 a,  chiếm 13% tổng số ca ung thư, có tỉ lệ tử vong cao nhất, ..
b,  hút nhiều thuốc lá, hít phải nhiều khói, bụi đọc hại,  
c,  vì triêu chứng ho thể hiện căn bệnh này lẫn với triệu chứng ho thể hiện căn bệnh khác.
d, bỏ thuốc lá, cần đi khám, chụp X-quang.
e, Bệnh ung thư phổi là căn bệnh nguy hiểm, ..
- Cho hv nêu nội dung của bài (GV ghi bảng): 
- HD HV áp dụng:
+ Về luyện đọc.
+ Vận dụng cách khống chế huyết áp cao
- Nhận xét giờ học 
- Khởi động
- Nghe
- Theo dõi
- 1 hv đọc.
- luyện đọc
- Theo dõi
- Đọc đoạn, giải nghĩa từ.
- Đọc cả bài.
 nghĩ, trả lời, chia sẻ, nhận xét, bổ sung.
- Nghe, theo dõi
- Theo dõi
- hv nêu
- Nghe, theo dõi
- Nghe
TIẾT 2: TÌM HIỂU TIẾNG VIỆT
MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ BỆNH VÀ PHÒNG CHỐNG BỆNH; ĐỘNG TỪ; CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA LÍ NƯỚC NGOÀI.
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
-